如何让写字教学成为语文教师的自觉行动

上传人：dfg****19 文档编号：52508155 上传时间：2022-02-08 格式：DOC 页数：1 大小：20KB

收藏版权申诉举报下载

第1页 / 共1页

资源描述：

《如何让写字教学成为语文教师的自觉行动》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何让写字教学成为语文教师的自觉行动（1页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

如何让写字教学成为语文教师的自觉行动常言道“字是敲门砖”“字如其人”。一个人写得一手好字，的确让人感到很体面、很光彩，在一定程度上反映出人的人文涵养、书写功底与气质风范。写字是小学生应具备一项重要的基本功，写字教学必定是小学语文教学的重要组成部分。然而，从目前的实际情况来看，写字教学却是小学语文教学中一个相当薄弱的环节。造成这种现状的原因是多方面的，从课堂教学的角度来看，广大教师不重视、指导方法不科学、评价机制不完善，是造成写字教学枯燥低效的主要原因。破解写字教学的难题，需要我们增强书写意识，改进指导方法，适当加大写字力度。

展开阅读全文

温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

备案号:蜀ICP备2024067431号-1 川公网安备51140202000466号

本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知装配图网，我们立即给予删除！

如何让写字教学成为语文教师的自觉行动

最新文档

相关资源

相关搜索