2019年下半年中职班主任工作计划总结范本

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1、2019 年下半年中职班主任工作计划范本 下面是我为您整理整合的 2019 下半年中职班主任工作计 划范本，欢迎观赏借鉴。2019 下半年中职班主任工作计划范本 作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。 做好班主任， 首先要明确自己的目标和制定好工作计划。 中 专职业学校不同于高中学校， 虽然也有一部分中专学生通过老师 和学生本人的努力考上大学， 但那是极少数， 大多数学生都无法 通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作计 划，而且都既有针对性，取得了不错的效果， 这个学期的工作计 划是：一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任

2、是学校教育计划的具体执行人， 是校长、 教务及学管 的助手，又是学校和学生家庭的桥梁， 各班工作的好坏，直接影 响学校教育管理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极 向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会实践和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成 为班级一支骨干力量。6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本 班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育

3、力量。7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深入了解学生情况 要想引导学生向好的方向发展， 克服不好的方面， 首先必须 深入了解每个学生的身体、 思想状况和原有知识水平， 了解他们 的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数， 男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学 习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经 济状况等。三、实施班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作计划，加强工作计划性 根据学校工作计划要求， 联系本班实际， 先订好一个学期工 作计划，然后每周要有具体的计划，

4、计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展，一般由松散期、 成长期、 成熟期和完善期四个 阶段组成， 前两个阶段对班级建设至关重要， 新生入学后第一学 年，一定要抓住这一关键期， 制订相应的班级目标。 班级目标要 符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用， 而且学生经 过一定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此， 要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好， 能以身作 则，起模范带头作用的同学担任。4、要组织和开展集体活

5、动，培养集体主义精神和团结友爱 等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建 设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准， 形成一种舆 论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风 气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记 录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班 内形成舆论监督，促进良好班风形成。6、加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分， 包括班级环境的布置，班级活动的开展等。(1) 环境的潜移默化(2) 主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。四、做好后进生转化工作。做好后

6、进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样，不同 年级采用不同管理方法。一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓 他们学习纪律， 激发他们的积极性， 不断检查他们的学习和成绩， 创造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。二年级学生思想开始变得复杂， 竞争意识， 学习积极性减退， 中专学习压力不大， 容易出现松懈现象， 对他们要加强思想教育， 另方面要加强检查督促， 端正学习态度， 鼓励他们提高学习成绩。三年级学生， 思想波动较大， 他们面临强化理论与技能综合 训练与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自己是否适应社会的顾 虑。要从社会形势

7、来教育他们， 正确面对现实， 确信知识是有用 的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平现在在金融危机下， 其实对中专生也是有一定好处的， 因为 一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请， 而要 求不高的中专生却有着自身多学的技术和能力， 受到了企业和公 司的青睐，这是我们多年艰苦教育的成果，我感到十分的欣慰。总之做好一个中专职业学校的班主任不好当， 但是我会努力 的，这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助， 让我如 何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系， 我为自己的成果 感到骄傲。在以后的工作中我一定会更加的努力工作， 不

8、辜负社会、 学 校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压 力和对我的动力，我相信我做的会更好的。2019 下半年中职班主任工作计划范本 一，帮助学生树立远大的人生理想，变”要我学”为”我要 学”1,中学生是人生观形成的重要时期，范文之工作计划: 中职班主任工作计划。关心时政， 关心国家民族的前途命运，希望自 已一生有所作为是他们的共同特性， 因此抓紧抓好时政教育， 特 别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战， 历史上中 国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端， 以此常常能唤起他们的历史责任感， 树立起为中华之崛起 而努力学习的信念，这是学生时代最具感

9、召力的学习原动力。2，加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会 对不同人才的需求数量，类型， 为今后确定志愿做准备，更能通 过国家对人才要求的德与才教育， 让学生感受到必需从个人修养 和能力培养两方面努力， 否则今后自已将落后于社会， 就个人而 言生活难以洒脱。 特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁， 从只要 打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不 挣钱的事实说明人要不断的发展自已， 一个时代有一个时代对人 的要求，讲一讲下岗的原因， 从国家的角度来说是因为生产力水平 低下， 产品在国际上缺少竞争力， 于国家不仅不能为贡献反而是 一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素

10、质的人才， 而 不是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。3，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人 生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾， 思想教 育工作实在， 有利于学生清醒头脑， 树立远大而实际的人生理想。此外, 班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是 非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。二，鼓舞学生信心1，树立榜样：个人修养的榜样， 学习刻苦终成大器的榜样， 敢于拼搏的榜样， 成绩先居劣势后终于赶上来了， 取得了好成绩 的榜样，伟人，名人，民间

11、故事中的典范，特别是他们的已毕业 校友的先进事迹。2，实事求是地指出学生的优缺点 , 帮助他树立目标 , 取长补 短。3，面对挫折实事求是地分析失败的原因， 指出成功的道路， 和他这时具备的优势条件， 并鼓舞他的斗志， 强调人不应只重视 一城一地的得失， 而应着眼于人生的全局。 讲清一时的努力不会 换来立时的好成绩，必需长期努力。三，培养学生正确的学习方法 1，强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项 工作，也是差生转化的中心， 班主任讲清一般的学习方法， 特别 是它的作用和意义， 并要逐步培养学生正确的学习方法， 课前预 习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布 置，

12、了解后再采取措施纠正， 直到这个学习习性养成， 还需要针 对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，2，强科学用脑的思想教育， 个人心理调适， 科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果3，造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导资料或购买VCD影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学 共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。4，织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的 能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上 一个新台阶。5，调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有 艰苦的劳动才有巨大收获，6，强课外阅

13、读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要 重视课内知识的学习， 又要重视课外知识的吸取， 课堂内与课堂 外的知识是相辅相成的。 学习方法的养成是差生能否转化和学生 学习能否进步的核心。四，加强班级管理 1，学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查， 让他们反映教室寝室的纪 律，清洁卫生，同学关系等等问题， 以及学生学习和教师教学方 面存在的问题， 这样可以及时地加以引导， 修正和跟踪管理班级， 同时也可给科任教师指出部题以便修正教学， 平时， 早自习， 上 午上课，下午上课，晚自习课， 以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况， 向学生了解学

14、生， 总之日常管理在 于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有 效监管中2，心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加 强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。3，格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不 惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了 将要受到何种处理， 主要在于耐心细仔的批评教育， 罚”力所能 及”的清洁扫除， 与家长联系通报该生的劣迹， 让犯了错的学生 在身体上和心灵上都过不去， 严重的报学校给予处分， 对付累教 不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定 他的保证书， 只要再犯就必需坚持按保证书执行， 迫使他悬崖

15、勒 马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他 们信任。总之， 班主任工作要从理想思想教育入手， 以提高学习能力 为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。2019 下半年中职班主任工作计划范本 作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。 做好班主任， 首先要明确自己的目标和制定好工作计划。 中专职业学校不同于高中学校， 虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学， 但那是极少数， 大多数学生都无法 通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作计 划，而且都既有针对性，取得了不错的效果， 这个学期的工作计 划

16、是：一、提高知识，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育计划的具体执行人， 是校长、 教务及学管 的助手，又是学校和学生家庭的桥梁， 各班工作的好坏，直接影 响学校教育管理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极 向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习 成绩和学习效率。3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会实践和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成 为班级一支骨干力量。6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解

17、本 班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展， 克服不好的方面， 首先必须 深入了解每个学生的身体、 思想状况和原有知识水平， 了解他们 的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数， 男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学 习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经 济状况等。三、实施班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作计划，加强工作计划性 根据学校工作计划要求， 联系本班实际， 先订好

18、一个学期工 作计划，然后每周要有具体的计划， 计划必须做到方向、任务明 确，措施具体、切实可以。2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展，一般由松散期、 成长期、 成熟期和完善期四个 阶段组成， 前两个阶段对班级建设至关重要， 新生入学后第一学 年，一定要抓住这一关键期， 制订相应的班级目标。 班级目标要 符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用， 而且学生经 过一定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风， 很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此， 要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好， 能以身作 则

19、，起模范带头作用的同学担任。4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱 等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建 设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准， 形成一种舆 论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风 气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记 录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班 内形成舆论监督，促进良好班风形成。6、加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分， 包括班级环境的布 置，班级活动的开展等。(1) 环境的潜移默化(2) 主题班会是统一班级

20、目标的重要途径和方法。四、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样，不同 年级采用不同管理方法。一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓 他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩， 创造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。二年级学生思想开始变得复杂， 竞争意识，学习积极性减退， 中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育， 另方面要加强检查督促，端正学习态度，鼓励他们提高学习成绩。三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合 训练与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自己

21、是否适应社会的顾 虑。要从社会形势来教育他们， 正确面对现实，确信知识是有用 的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、 升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。现在在金融危机下，其实对中专生也是有一定好处的，因为一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和能力，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦教育的成果，我感到十分的欣慰。总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系， 我为自己的成果 感到骄傲。在以后的工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社 会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对 我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。