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1、课题：12.1 动能势能机械能（第2课时）时间：姓名：_ _ 班级：_ _ 【学习目标】1、 理解动能、重力势能、弹性势能之间的相互转化；2、 会用较准确的语言叙述有关机械能转化的实例。【学习重点】理解动能、重力势能、弹性势能之间的相互转化；【学习难点】会用较准确的语言叙述有关机械能转化的实例。【复习检测】1物体由于_而具有的能叫动能，质量相同的物体其_越大,则它的动能越大；物体由于_而具有的能叫重力势能，在举高相同的位置，_越大的物体，其重力势能越大；物体由于_而具有的能叫弹性势能.动能和势能统称_.2如图所示，一架加油机正在给一架战斗机在空中加油，若它们的速度保持不变，则加油机的动能_，战
2、斗机的动能_.【学习过程】活动1：摆球摆动实验实验目的：研究物体的动能和势能的相互转化实验方法：1、 将带细线的小球固定在铁架台上，2、 用手抓住小球，使小球偏离原来静止位置后自由释放，使小球来回摆动。活动观察与分析论证：A点A点-O点O点O点-B点B点高度的变化速度的变化（1）当小球由A点向下摆动时，小球的速度越来越快，动能越来越 _ ，重力势能越来越 _ ；当小球到达最低点O，时，小球的动能最 _ ，重力势能最 _ ，在此过程中，小球的重力势能逐渐转变成 _ 能；（2）当小球由O，点向B点运动时，随着小球的上升，小球的速度越来越 _ ，动能逐渐转变成 能；当小球到达最高点B点时，小球的动能
3、最 _ ，重力势能最 _ 。活动2:观察滚摆的升降（演示实验）滚摆上升时 _ 能减少, _ 能增加.滚摆下降时 _ 能减少, _ 能增加实验表明了 _ 能和 _ 能可以互相 _ 。为什么滚摆最终会停了下来?答:_活动3：观察自由下落的皮球下降、弹起的全过程，思考并回答下列问题皮球下降时， _ 能减少， _ 能增加。皮球上升时， _ 能减少， _ 能增加。实验表明了 _ 能和 _ 能可以互相 _ 。皮球在触地又弹起的过程中能量是如何转化的？（提示：能量在动能和弹性势能之间转化）_实验表明了 _ 能和 _ 能可以互相 _ 。为什么皮球反弹的高度越来越低了？_假如实验中没有能量的损耗,将会出现何种情
4、形?_活动4：观察下面三幅图，说说其能量转化的情况。结论：物体的_和_之间可以互相转化。二、【实例分析】1、游乐场的过山车过山车是一项富有刺激性的娱乐工具。那种风驰电掣、有惊无险的快感令不少人着迷。在开始旅行时，过山车的小列车是靠一个机械装置的推力推上最高点的，但在第一次下行后，就再也没有任何装置为它提供动力了，它却能带着人们爬过一个又一个的“小山丘”，而且它设计成随后的小山丘比开始时的小山丘要低。请你就该短文提出一个与物理有关的问题，并简要解释。2、撑杆跳高中的运动员撑杆跳高运动员在跳高的过程中能量是如何转化的？3、如图所示的轨道ABC表面光滑，当物体从A点静止下滑直到撞击到C点的弹簧，在此
5、过程中物体从A点到B点是_能转化为_能；从B点到接触到弹簧之前，物体的机械能_(填“变大”“变小”或“不变”)；当物体使弹簧发生形变时，物体的_能转化为弹簧的_能.三、机械能转化和守恒定律动能可以转化为势能，势能也可以转化为动能。在动能和势能的互相转化过程中，如不计摩擦等阻力，机械能总量保持不变；如存在摩擦等阻力，机械能总量将减少。【课堂检测】.人坐在弹簧沙发上时，沙发会下陷，是因为人的_能转化为弹簧的_能.一个人乘电梯时，当电梯匀速上升时，这个人的【】A.势能增加，动能减少B.势能减少，动能不变C.势能增加，动能增加D.势能增加，动能不变下列各个事例中，属于动能转化为势能的是【】A.汽车匀速
6、上坡B.小球从光滑的斜面上滚下C.冰雹从天而降D.小球沿光滑的斜面向上滚动下列各个事例中，属于势能转化为动能的是【】A.上紧的发条让玩具跳动B.飞行的箭将靶射穿C.风吹树叶使之摆动D.正踢向空中的足球【课后巩固】班级：_姓名：_ 1物体由于_而具有的能叫动能，质量相同的物体其_越大,则它的动能越大；物体由于_而具有的能叫重力势能，在举高相同的位置，_越大的物体，其重力势能越大；物体由于_而具有的能叫弹性势能.动能和势能统称_。一架在空中洒农药的飞机，如果它匀速在同一高度飞行，则在洒农药的过程中动能_，势能_。爸爸的体重是儿子体重的两倍，当他们都站在三楼时，爸爸的重力势能（大于/小于/等于） 儿
7、子的重力势能。若要使他们的重力势能相等，可以 。水平钢轨上行驶的火车，因为某种原因突然刹车，从刹车开始到火车停下，它的动能 、势能 、机械能 （增大/减小/不变）。弹射橡皮筋将玩具飞机弹射到空中，由橡皮筋的_能转化为飞机的_能和_能.汽车从盘山公路下山时，不断减速，在此过程中，汽车的动能_，重力势能_，机械能_.(都填“减少”“增加”或“不变”) 潮汐是月球、太阳对地球的引力作用而产生的.。每天的涨潮与落潮蕴含着巨大的能量，这种能量可以用来发电。如图所示，在利用潮汐发电的过程中，能量的转化情况是海水的动能传递给发电机，通过发电机转化为_能；图中甲、乙两幅图代表涨潮发电的是_；与火力发电相比，潮
8、汐发电的优点是_。游乐场的过山车在运行过程中，当它到达轨道最高点时，其速度_(填“最大”或“最小”).当它到达最低点时其重力势能_(填“最大”或“最小”).将一小球从水平面竖直向上抛出，抛出的动能为30 J，则小球到达最高点时，动能为_J，重力势能为_J，机械能为_J.(小球的机械能守恒)关于能的概念，下列说法正确的是【】A.甲的速度比乙的速度大，甲的动能一定比乙的动能大B.甲的质量比乙的质量大，甲的势能一定比乙的势能大C.一本书放在桌子上，它没有做功，所以它没有能量D.能够做功的物体一定有能量杂技里的绷床表演，演员从高处落下，落到绷床上，又被弹起，绷床最大弹性势能时间是【】A.演员落下静止时 B.演员刚与绷床接触时C.演员刚要下落时 D.演员被弹离绷床时如图所示，是学生在做模拟“蹦极”的小实验。一根橡皮筋一端系一小石块m，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点在小石块从a点到c点运动的过程中，小石块的动能_（填变化趋势）；小石块到达_点时，动能为零，石块减少的重力势能转化为_。- 4 -
121动能势能机械能（第2课时）
