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1、 砖井镇中学“136”模式导学稿年级： 九年级 （下） 科目：化学 执笔人：高治霞上课时间： 9.17 包科领导签字： 学生： 总第 19 课时一、课 题：原子的结构（第一课时）二、学习目标： 1、学会：原子是由质子、中子和电子构成的 2、会学：相对原子质量的概念，并会查相对原子质量表 3、乐学：对微观世界的探究欲和学习化学的兴趣 三、学习重难点：原子的结构及粒子间的关系。相对原子质量的概念的形成。 【预习反馈】 预 习 案 1、在化学变化中 可分 ， 不可分。 2、分子是 。 原子是 。 探 究 案 【合作探究】 探究一、原子的构成 自主学习 请同学们认真阅读课本完成下列内容： 1、原子由
2、和 构成。原子核由 和 两种粒子构成。 2、分析教材第53-56页表31、32，思考并回答下列问题： 构成原子的三种粒子的电性、质量如何?整个原子的质量主要集中在哪部分？ 原子中有带电的粒子，那么整个原子是否带电?为什么? 是否所有原子核内都有中子? 同种原子核内的质子数和中子数有何特点? 不同种类原子的内部结构有何不同? 讨论交流各小组的同学讨论上面的问题，达成共识。归纳总结 核电荷数=核内质子数=核外电子数独立完成后，小组交流答案，并展示。（想想，你做题的依据是什么？）1、人类探测月球发现，月球土壤中含有较丰富的质子数为2、中子数为l的氦原子。则氦原子中的电子为（ ） A1 B2 C3 D
3、42、下列有关原子的说法中正确的是（ ）A.原子都是由质子、中子和核外电子构成的B.原子的类别是由原子核内的质子数所决定的C.原子中不存在带电微粒，因而整个原子不显电性D.原子的质量主要集中在质子和电子上3、硒（Se）是一种非金属元素，饮用含适量硒的矿泉水有益于人体健康，已知硒的原子核内有34个质子，45个中子，则硒原子的核电荷数为（ ）A、 11 B、 34 C、 45 D、 794、原子是由位于原子中心带_电的_和核外带_电的_构成的，由于_所带电量和_所带电量相等，但_，因此整个原子不显电性。原子核一般是由_、_构成的，质子带_，中子_，原子的质量主要集中在_上。探究二、相对原子质量原子
4、种类原子质量（单位：）氢1.67010-27氧2.65710-26碳1.99310-26铁9.28810-26自主学习1、 阅读教材第56页的相关内容。体会为什么采用相对原子质量。2、请用公式的形式表示出原子的实际质量与相对原子质量的关系。3、两种原子的质量之比与其相对原子质量之比是何关系？4、分析下表，思考各原子相对原子质量的近似值，与该原子的质子数、中子数有何关系？原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量氢1011碳66612氧88816钠11121123氯17181735铁26302656_你还能从上表中获得哪些信息？（比一比，看谁得到的信息多）讨论交流完成上面的内容后，小组同学讨论交
5、流，展示你们的结果。归纳总结原子的实际质量相对原子质量= 一个碳原子的质量1/12 相对原子质量质子数+中子数学以致用1、碳和镁的相对原子质量分别是12和24，则碳原子和镁原子的实际质量之比为( )A.12:1 B.2:12 C.2:1 D.1:22、美国联军在伊拉克战场上不顾全世界人民的反对，使用了后患无穷的贫铀炸弹，其中含有23892U，它的相对原子质量为238，质子数为92，23892U则中含有的中子数为（ ）A、238 B、92 C、146 D、3303、下列能保持水的化学性质的粒子是（ ）A、氢分子 B、氧分子 C、氧原子 D、水分子 4、将分子原子质子中子电子等粒子用序号填入适当空格中：（1）构成物质的基本粒子是_（2）构成原子的基本粒子是_；（3）显电中性（不带电）的粒子是_（4）带正电的粒子是_；（5）原子中数目一定相等的粒子是_。 七、课后小结：（让学生自问：“我学到了什么？”）。八、教（学）后反思：教师寄语：
原子的结构（第一课时）
