班组安全总结

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1、班组安全总结我在公司及生产部门在各级部门领导下，坚持预防 为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教 育，现场管理来增强员工的安全意识和自我防护能力；通过 齐抓共管，营造全公司员工关心和支持安全工作的局面，从 而切实保障员工的安全和财产不受损失，维护了公司正常的 生产秩序。真正实现了“安全第一、质量第二、进度第-”. 。 一、增强员工安全生产意识只要员工具备较强的安全意识，是有效预防事故发 生的基础。只有全体员工自觉地参与安全管理，自觉遵循生 产安全规程，自觉维护自身的生命安全， 才能实现安全生产。 对员工安全意识的培养、强化，从正面培训和侧面引导两个 角度进行。首先，企业员工只有真

2、正了解所在工作环境的危险 因素，才可能在日常工作中有意识地做到“三不伤害”。定期将危险源点、作业规程及可能出现的伤害对一线员工进行 培训。在培训过程中还根据企业实际， 考虑到大多数职工（特 别是应考虑到部分高年龄、低文化层次职工），的实际接受和理解情况，不厌其烦地反复宣讲，使人人掌握。培训形式 不拘一格，安全活动月、班前班后会、安全例会、案例分析 会、安全墙报、安全简讯等。其次，安全工作中还从侧面进行引导，将安全生产 与员工切身利益联系起来，将员工个人的身心健康与家庭、 父母、妻子、儿女的生活联系起来， 大力宣传 “一人安全， 全家幸福”观念，使员工发自内心的重视人身安全，重视安 全生产，实现

3、从“要我安全”到“我要安全”的转变，从而 让员工自主地预防安全事故的发生。二、提高员工安全生产技能落实“预防为主”方针，要求全体员工必须较好地 掌握安全生产技能。加强技能培训，建立完善的培训机制， 对岗前、岗中。周、月、年度安全培训纳入工作计划，于配 套公司、安全部建立了与安全生产技术相关的激励机制，鼓 励员工不断提高技能水平。针对企业实际情况，就生产技术教育、安全应知应 会等通用知识编写教材， 组织学习、考评，务必使人人过关。 对不同岗位所涉及的专项安全知识培训，以实际操作培训为 主。对重大危险源，组织开展事故预防及应急演练，并将以 往或类似岗位发生的具体案例作为关键内容进行经常性培 训教育

4、。车间（班组）定期组织开展岗位劳动安全竞赛活动， 来提高员工安全生产技能的有效途径。计划在配套公司每年 至少组织一次这方面活动（消防演练、安全合格班组考评竞 赛等），并先后编撰了安全应知应会下发给各班组，有效地提高了员工安全生产技能，发动全员广泛参与。企业生产安全活动讲求团队协作，安全工作只有发 动全员参与，“安全第一、预防为主”的工作方针才能真正 得到落实。为了保障全员参与，让企业管理者真正参与进来， 由他们自上而下推动，安全工作才能彻底深入。在公司内部 自上而下重视安全生产工作，了解预防事故发生的必要条件。 成立由配套公司主管领导挂帅的兼职安全管理委员会，形成 公司、车间、班组等多级安全网

5、络，下属各级层的安全工作 统一纳入监管，形成全员广泛参与，安全工作始终处于全面 受控状态。强制性的安全措管理者在执行施的同时，把员工的 自主管理引入到安全工作中来。结合生产实际状况每星期举 行改善议案活动，由员工们把存在的安全问题写成提案（安 全建议书），提交给各安全管理者、部门加以解决。在工作中以消火现场中存在的危险点和问题点为 安全工作主要着眼点，调动全员自觉主动参与，对现存和潜 在安全问题进行认真整改，解决各类隐患800起。对公司吊钩、吊具的管理。解决外来驾驶员在公司的违章问题。员工 的各类习惯性行为违章问题等等。最终达到消除事故隐患的 目的。三、主抓生产一线现场管理第3页共5页生产现场

6、是企业生产组织结构的基础层次，现场管 理是企业的基础管理，是各种专项管理综合作用的结果。正 是由于这种因素，生产现场也是安全事故的多发场所和主要 场所，落实“安全第一、预防为主”工作方针，最终也必须 归结于班组和生产现场这个层面。对生产一线现场管理，进行工作细分，实现交 立体监管，各安全管理人员（主任、班长、班组安全员等） 现场把关外，还加强了上一管理级层的安全督导力度。采取 专职督导和兼职巡检相结合的方法，即：专职安全管理人员 每天定时进行现场巡视，并做好检查日记；生产一线兼职安 全员负责检查所在责任区域的不安全因素，及时进行现场处 理各类问题300多起，并总结在案供今后借鉴和归纳。为了抓好

7、生产现场安全管理，除细化基层作业外， 还尝试实施公司级的安全督导制度。具体操作方式：由公司 安全主管部门委派设备、维修代表定时抽检一线员工对安全、 生产知识的掌握情况，并将结果纳入考核，每班安排兼职安 全员巡岗，督促员工遵照规程操作，及时纠偏，对重点安全 防范岗位还加大巡查力度，预先将安全隐患消灭在萌芽状态， 有效地预防安全事故的发生。四、量化并加大安全考核力度在管理、质量月度考核中，弓I入安全生产的相关内 容，同时这些内容必须还是量化考核的，具体操作时按项目 计分，月度汇总，当月兑现考核结果，年终再进行总评。在 工作中按照这种模式，从 XX年1月起，拟定了详细的班组 安全考核细则，其内容细分

8、为：安全教育、例会制度、安全 检查、防护装置、防护用品、安全卫生要求、电器安全、安 全警示、定制管理及专项管理等十大项。实施上述量化细则 并在班组之间评比，加大考核力度，安全工作取得了比较明 显的进步。全年来未出现任何重大责任事故，公司及车间安 全检查中反馈的隐患也有所降低。安全管理实现计分制，预先拟定奖罚标准（如：出现一次“三违”现象扣减若干分、消除一次隐患奖励若干分 等）,量化考核并加大力度，既解决了生产现场的实际问题， 更强化了员工们的安全意识，有效地落实了“预防为主”方 针。安全管理是一种动态管理，原有的安全隐患解 决了，新的不安全因素又会不断地产生，形成新的威胁，需 要进一步加以解决。正是由于安全工作的这种繁琐复杂和永 无终点特性，我在配套公司将紧握安全生产这条工作主线， 兢兢业业防患于未然，最终达到实现安全生产的根本目的。第5页共5页