533探测暗盒里的秘密

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扬中市实验小学五年级上册科学蓝本教案教学内容 探测暗盒里的秘密主备人 陈斌审阅人 上课时间 第 周教学目标1给利用检测器材检测暗盒里的电路2给利用简单表格记录检测结果，并根据检测到的现象做出推理。3意识到合理安排检测顺序的优点教学重点 根据现象推测暗盒里的电路连接情况教学难点 有顺序地进行检测和记录，不遗漏教学具准备 导线、干电池，小电珠、暗盒、纪录纸课时安排 1 课时教学过程 一、新课导入（用手握住两段导线）你们知道啊一段是断的。生猜测，一定会有学生为自己猜中而高兴。问，你猜的根据是什么？二、新课传授1出示暗盒，你知道这十个接头下，哪几个是用导线连在一起的？我们怎样才能判断他们是连在一起的。2生设计判断的方法3生汇报并交流各自的方法，取其中最好的进行推广4学生实验5师巡视6学生实验后汇报结果1-2-6-7；3-8；4-5-9-107根据实验汇报结果，画出暗盒里的电路，并打开暗盒，对照一下，是不是对的。三、新课巩固今天我们学会了用以前学习的知识来解决一个问题，以后我们将学会更多的知识，解决更多的问题。一问：学生的起点在哪儿？1问教材本课内容是第一次在教材中出现。2问学生学生对此有人有经验有人没有二问：学生要到哪儿去？根据现象推测暗盒里的电路连接情况三问：学生怎样到那儿？通过实验来研究四问：学生有没有提高？五问：学生学得快乐吗？板书设计：教学反思：