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1、高一生理暑假作业（五）（必修3一二三章单元测试题）一.单选题（60 分）1下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是（）A.精子进入输卵管腔B.牛奶被饮入胃中C.氧进入血液中的红细胞里D.胰岛素被注射到皮下组织中2在维持内环境稳态上不起作用的是（）A. 肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量B. 肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入。2C. 肾把代谢终产物不断排出体外D. 红骨髓源源不断地造出新的血细胞3.高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是（）A. 外界食物T循环系统T消化系统T内环境T细胞B. 外界食物 T 消化系统 T 循环系统 T 内环境 T 细胞C. 外界食物 T 内
2、环境 T 消化系统 T 循环系统 T 细胞D. 外界食物 T 循环系统 T 内环境 T 消化系统 T 细胞4. 人体血液的 pH7.357.45 ,能维持 pH 范围而变化不大，主要是因为血液中含有下列哪对物 质（）A.NaCI HClB.NaHCQH2CO3 C.NaOH- HClD.NaHCQ NaCI5.吞噬细胞不参与的是（）A.非特异性免疫B.体液免疫6.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其它大 部分神经的传递功能正常。这一事实说明：C. 中内容物使 b 兴奋时，兴奋处膜外为负电位D. 处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质9.当抗原
3、首次入侵机体时，分化为浆细胞的是（）A.吞噬细胞B. T 细胞C. B 细胞 D.记忆细胞10.下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是（）A.注射胸腺素，口服抗体B.注射卡介苗，输入抗体C 细胞免疫D.合成并分泌抗体A.不同的神经纤维是以不同的递质传递B.不同神经元之间的递质可能不同D.麻醉剂能作用于大脑皮层,7.下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（A.唾液腺、垂体、肠腺C.所有的神经之间的递质可能相同使人意识模糊C.睾丸、汗腺、皮脂腺B.肾上腺、甲状腺、胰岛D.卵巢、胃腺、肝脏8.右图为突触结构模式图,A .在 a 中发生电信号C.注射麻疹疫苗，口服球蛋白D.移植胸腺，输入淋巴因
4、子11.在有关神经调节的叙述中，不正确的是（）A.狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构 成效应器B. 兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体 C在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反D. 体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制12. 如图所示，神经纤维 MB 段距离长于 MC 段，在 M 处给以电刺激，在 B,C 处用电流计测其电位变化，电流计指针（）A.不动B.向左摆C. 向右摆D.发生两次方向相反的摆动13. 在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是（）A.血浆渗透压降低时，引起口渴B.
5、血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加C.机体失水时，抗利尿激素分泌减少D.机体失水时，抗利尿激素分泌增加14. 下列属于特异性免疫的一组是（）A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗E.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C. 患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳D.溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸15.取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上， 移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（16在小麦地里施用一定浓度的2, 4-D 能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释（）A.双子叶杂草对 2, 4-D 的敏感性强B.小麦对 2, 4-D 的敏
6、感性差C. 2, 4-D 对小麦的生长无作用D.同一浓度的 2, 4-D 对小麦和杂草的作用不同17.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是（）A. 体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性B. 浆细胞和效应 T 细胞均能产生抗体C. 在细胞免疫的反应阶段主要进行B 细胞的增殖和分化D. 人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成的18、 胚芽鞘产生生长素的部位，感受光刺激的部位，弯曲生长的部位分别是（）A、尖端、尖端、尖端B、尖端、尖端、尖端下面的部分C、尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D、尖端、尖端下面的部分、尖端19、 关于激素在生产上的应用，下列叙述错误的是（）A、高浓度的生
7、长素可以做除草剂-切除胸腺鼠的皮肤）A.造血干细胞B. T 淋巴细胞C. B 淋巴细胞D.吞噬细胞BMCB、给幼苗喷脱落酸可抑制其生长C、将赤霉素涂在没有授粉的番茄花蕾上能获得无子番茄D、给果实喷施生长素可促进其成熟20水平放置的幼苗，经过一段时间根向下弯曲生长，其原因是(1重力作用，背离地面一侧生长素分布的少2光线作用，靠近地面一侧生长素分布的多3根对生长素反应敏感4根对生长素反应不敏感A. B. C. D.二.非选择题(40 分)21.右图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。(1)图中虚线内物质总称_ 为_，其中 A代表, B 代表_, C 代表_。(2)填写图中 D、E 系统的名称：
8、D; E。(3)从图中可以看出，维持内环境渗透压的Na+和 C卜以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过_、_ 系统。(4)_ 体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过 _ 、_ 系统。而 CO的排出则要经过_ 、_系统。22.下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：甲图中 f 表示的结构是 _ ,乙图是甲图中 _ (填字母)的亚显微结构放大模式图，乙图中的 B 是下一个神经元的 _。(2)_的名称是。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器_。缩手营养外界环境中的物质D系统食物残渣_上0】呼吸系统尿素、尿酸、水等-11细细1胞内1液液1反射时，兴奋从
9、A 传到 B 的信号物质是 _ 。兴奋不能由 B 传到 A 的原因(3)_突触后膜上的受体”与相应神经递质结合，引起 B 细胞产生_，使突触后膜的膜电位发生变化。(4)_结构的名称是 _ 。 在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜 _ (填内或外)为负电位。23 根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题：骨骼肌(1) 图中 TRH 是_ , B 是_。(2) 寒冷环境中激素 A 和 B 在血液中的含量 _ ，作用于骨骼肌和其他组织后，形成 Y 产热的原因是 _。(3) 常温下，血液中 A 的含量有增加趋势时，TRH 和 TSH 的分泌量将 _ ，这种调节属于调节。(4) 若人体血液中的血糖
10、降低， 可直接刺激胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素， 促使血糖含量升高:此外，一方面可通过下丘脑作用于胰岛A 细胞使其分泌胰高血糖素，另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺，使其分泌_，促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是关系疋_ 。(5)_ 由下丘脑到 B 发挥作用，其调节方式是_ 。24有甲、乙、丙、丁四株月季扦插枝条，分别作以下处理：甲株为带芽枝条，乙、丙、丁 去芽，但丙、丁两株用两种不同浓度的人工生长素溶液浸泡插枝下端。栽植后，丙株生根很少，丁株生出大量的根。请回答：(1)甲株的生长情况是 _ ，这是由于 _ ，乙株的生长情况是丙株生根很少，这是由于_ ，丁株生出大量的根，这是
11、由于以上实验说明：生长素是由_分泌的；生长素能_有关神经X产热产热起促进_ 起抑制作用。I下丘越TRHl有关W经参考答案一、选择题（ 60 分）1.D 2.D 3.B 4.B 5.D 6.B 7.B 8.B 9.C 10.B 11.B 12.D 13.D 14.C15.B 16.C 17.D 18.B19.C 20.D 二、非选择题（ 40 分）21（ 1）内环境 血浆 组织液 淋巴（ 2）消化系统 排泄系统（ 3）消化系统 循环（ 4） 循环系统、排泄。循环系统、呼吸。22（ 1）感受器 d 细胞体膜或树突膜（ 2）突触小泡 线粒体 递质 递质只能由突触 前膜释放，然后作用于突触后膜。 （3）兴奋或抑制（缺一不给分） （ 4）轴突 内23. （l ）促甲状腺激素释放激素肾上腺素 （2）上升 促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，从而增加产热量（3）减少 反馈 （4）肾上腺素 协同作用 （ 5）神经调节和体液调节24.（1） 能正常生根 芽能产生生长素，促进枝条生根 不能正常生根 去芽后，不能产生生 长素，因此不能正常生根 （2） 生长素浓度过高，抑制枝条生根 生长素浓度适宜，促 进枝条生根 （3）芽促进扦插枝条生根 低浓度生长素 高浓度生长素
2012高一暑假作业生物卷(5)汇总
