《2014中考物理复习专题：动态电路与电路故障中考复习(精)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014中考物理复习专题：动态电路与电路故障中考复习(精)（22页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理 学习学习过程中的一个难点过程中的一个难点, ,冥原因是这两类题目对学冥原因是这两类题目对学 生有较高生有较高的能力要求。进行电路故障分析，要以电的能力要求。进行电路故障分析，要以电 路动态分析路动态分析能力作为基础能力作为基础, ,而电路故障分析又是电而电路故障分析又是电 路动态分析的载路动态分析的载体体, ,因此我们将这两类分析题整合因此我们将这两类分析题整合 成一个专题进行复习成一个专题进行复习有利于提高复习的效率。有利于提高复习的效率。考纲要求:1会正确使用电流表、电压表、滑动变阻器等进行实验。（
2、包括调零、读数、连接、量程选取等）2 理解欧姆定律， 能运用其数学式 1=U/R 进行简单的 计算、分析一些简单的实际问题等。2014中考物理第专题：动态电路与电路|311（2011安徽）如图所示如路，电源电压不变， 向右移动时（）BA电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗B电压表示数变小，电流表示数变大灯泡变亮D电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮（2010-安徽）在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。但 过了一段时间，小灯泡发生断路，这时（A）A.电压表示数变大,B.电压表示数变大,C.电压表示数变小,D.电压表示数变小,（2010安徽）如图是测定小灯泡电功率的实
3、验电路。P向左不断移动，则电流表的示数 增大（选填增大、减小）小灯泡消耗的电功率增大（选填增大、不变 减小 ）O（2009-安徽）小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所 示的电路，将滑动变阻器的滑片滑刮最大阻值处，闭合开关s,发现小灯泡L不亮。接下来，以下做法最合理的蹇 （）A.观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路二安徽真C电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗电流表示数变小电流表示数变大电流表示数变大电流表示数变小二安徽真使滑片第6题图B.断开开关S,更换额定功率更大的灯泡重新实验c.断开开关S,增加电池的个数重新实验D.断开开关S,拆掉导线重新连接电路二安徽真题与分析
4、预测（2008安徽）小红同学在做探究串联电路电压的规律 所示的电路，接通开关后发现 S正常发光rL2只能微弱发光r卞因分析,你认为合理的是（）DA灯泡L发生了断路B灯泡-发生了短路C由于灯泡b的电阻较大，其实际功率较小D由于灯泡12的电阻较小，其实际功率较小安徽年份201220112010200920082007预测：安徽中考近五年对动态电路与电路故障的考查形式为填空、选择 题，属于每年必考的内容， 考查内容为： 动态电路或动态电路与电路故 障综合， 分值在3分左右。预计2013年会考查动态电路与电路故障的综合。的原三、动态电路与电路故障(1)动态电路：由于开关的通断、滑动变阻器滑片的移动导
5、致电路中的物理量发生变化的电路。近几年中考中，出现了一种新题戛 路题：由于 开关的闭合、断开或滑 滑片滑动而使电路中的总电 阻发生变化，最线 j 引起电流表、电压表示数的变 化或小灯泡亮度 的变化。因试题既考査欧姆定律、串并联电路 规律、滑动变阻器等重要基础知识，又检査学 生综合分析问题的能力，逻辑推理能力，所以 近年考试的概率在提高，也让部分学生头痛。态电瞬的2013中(1)电源电压恒定，测其电压的电压表示数不变。(2)电流表内阻很小可视为导线，电压表内阻很大可视为断路，电压表可连同它所在支路去掉以简化电路。(3)电灯电阻不变。(4)电阻变化规律：串联电阻的个数越多，总电阻越大。并联电阻的个
6、 数越多，总电阻越小。v2不论串联还是并联，其中有一个电阻的阻值增大，总电阻就增大，反之亦然。例题1如图所示的电炼中，电涼电压椽持不变。 动变阻妾的滑片P向右秒动，下列说廉正确的是A.电流表示数变小，电压表示救变大B电流表示敎不变，电压表示救变小C.电浇表示救不变，电压表示救不变D.电流表示數变大，电压表示救变小P右移f R2不变f R总不变f I不变fA不变V变小解这p右移RT R总T I| -A| V?（恢复电表）（恢复电表）第一步: 简化电路（去表）第二步:第三步：动态分析（R1如图所示，电嫄电压锋持不变，闭片向右移动。电表的变化情况是（C）A.电压表和电流表示数都变小电压表和电流表示数
7、都变大电压表示教变大， 电流表示教变小电压表示数变小， 电流表示数变大Il变阻赛的滑2.在如图所示的电炼中，旨开关向右移动对，对电表续救的变化，A.电流表A、电庄表V示救都减小，B.龟流4LA.龟庄表V示救却变JCP右移一Rf R总T IJ - AjRL不变ULI-ViI 72 t2打美引起的愛他倒题1如图所示的电珞中，电源电压恆走不 闭合肘（CJA.电压表示数变小，电流表示数变小，灯变時B.电庄表示A, C电压表示救不变，D.电压表示數不麦，电流表示救变大，灯变亮 电浇表示救不变，灯的亮夂不变电流表示數变小，灯麦略-(2I-R不变I不变U不变 灯泡亮盛不变分析正确电压小2示救增大 电庄表V
8、2示救支小C.电流表A的示救减小，两电庄表示救不变D.三个电表的示敕都不变第一步；简他电珞（去素丿第二步：留值（帙奴电隶丿第三步：劭态今新（卄果导就I，U斐他）1如图所示电珞中，电涼电压锋持不菱T5发光；告把开关S?斷开对，灯迪L的亮度及电t况是r cJAL亮夂增大，电流表示救不变B. L亮度不变，电流表示救不变CL亮度不变，电流表示救变小DL亮度减小，电流表示数变小If匕2s2SiS2断开*；$2*两灯都Si S2闭合S2由闭合到断开U不变一Li亮度不变一I减小一帧小1如图所示的电珞中，RPR2均为走值电阻， 开关*S2,两电表均有示救。若斯开开关S2,A,电流表的示救变丸，电压表的示救变小
9、电流表的示救变小，电压表的示救变大电流表和电压表的示救都变小 电流表和电压表的示救都变大局部i整体i局部注总：注总：捉住题中不变的量，如配嫄电压不变捉住题中不变的量，如配嫄电压不变, , 走值亀阻阻值走值亀阻阻值不麦，灯泡电阻不麦。不麦，灯泡电阻不麦。B.C.RiS2由R总f f I解闭合则r-1IIGOS1 S2闭合1如图所示电炼中，电源电压椽持不麦，闭合EttR2的滑片P向右筋动,农此过程中B.电流表A示救变大,电压表Vi示救变小C.电压表Vi示电压表V2示救D.电压表Vi示电压JkV2示數变大P右移-*R21 -RJS. I -*iT -*AT fViT2如图所示， 电源电压侏持不变，i
10、动对，电表示敷的雯化惜况是（D）B.电流表A】示救变大C,电流表A?示救变大D 电流Ry（A ） A.电流表A示救变大，电圧表V2示救变小P右移 TR2T R总TTIJTAI表/Ri不变-U不变-A2不变-V不变动态电路分析的关養j化动为袴即画出尊致电酪團，篦猪合政轉定律尊规 律就饨解决运类问軀3如图所示电路中，电源电压恒定.电表均有示数；再断开S2,闭合S】、S3,此时两电 者相比（A）C两表示数均变大B.两表示数均变小 电流表示数变大，电压表示数变小 电流表示薮变小，电压表示薮变头s开关通断I变大f A变大 fU变大f V变大Y)0Si S3 断开S2 闭合三、动态电路与电路故障(2)电路
11、故障：分析判断电路故障时，一定要根据电路中出 现的各种反常现象，如电灯不亮，电流表无读数，电压表示 数等于电源电压等，分析出现这些反常现象的各种可能的原 因。然后再根据题中给的其他现象，或测试结果进行综合分 析，确定故障。电路故障题是近几年中考的一个是实验教学常见难点，也是同学们学乍点，能考査学生多方面的电学知识。在对电路故障进行分析时,往往感到无从下手，究 其原因主要有三方面：一是没有搞清楚电路故障都有哪些情况；二是没有掌握对此类题的分析方法；三是不知道电路出现断路和短路后将会产生哪些 现象。HIE电路故障基本分电源短路:（短路局部短路：（发生在串联电路）电流过大，电2被短路的灯不亮， 另
12、一只灯更亮；电流表 示数变大串联电路：所有灯不亮，电流表无示数;干路：所有灯不亮,电流表L砂由眈无示数；并联电路支路：该支路灯不亮，电流表 无示数；3电珞的就漳引起的安例题1在如图所示的电路中，电源电压等于6V,合上开关后析得出，电路中可能发生的情况是：电阻R断路KRy)-hL创题2在图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K,电路正常工作。一段 时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（c）A.灯L可能变亮B.灯L亮度可能不变。C.电阻R可能断路。D.电阻R可能短路。例题3在如图所示的电路中，电源电压不变； 灯J 都发光，一段时间后,其中的一盏灯突而电压表V】的示数变小，电压表V?的示数变大，则
13、产生这 一现象的原因是(A.灯L断路B.灯L短路C.灯断路D.灯.短路1、一般方法：电压表检测电路中的电压。2、常见方法：电流表或导线将电路中有故障的地方短路。3、用一只适当的灯泡连入电路中不同位置，根据其亮度变化 等情况判断。)B专题小结检测电路故障的方疹关K后，故障1:电流表与电压表的指针向没判断：电流表和电压表的+ -”接线柱故障2 :电流表和电压表的指针偏转角度很小。判断：电压表和电流表的量程可能都选择过大；电源电压可能过低。故障3 :电流表指针超过最大值。判断：量程可能选择过小；电路中可能出现短路。故障4 :滑动变阻器滑动时电表示数及灯泡亮度无变化。判断：滑动变阻器连接错误，没有遵循
14、一上一下的接线原 则，把变阻器变成了定值电阻（或导线）O故障5:无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数总小于灯泡的 额定电压。判断：电源电压过低,需要更换电源。故障6 :闭合开关，灯泡不亮,电流表 L 判断：电源、电流表、开关或变阻器可能损2接线柱可能接触不良；3连接导线可能断开。故障7 :闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数电压表指针 明显偏转（或示数等于电源电压）判断：灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良；若器材均完好则是电压表和电流表的位置可能接反。 故障8 :在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了,而电 压表的示数却减小了；灯泡变暗了,电压表示数却増大了。 判断：将电压表错接在了滑动变阻器两端。故障9：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表有示数。（元件 完好，连接无误）判断：变阻器连入电路的阻值过大，灯泡分压小。故障10:连完最后一根导线.灯泡 判断：连接电路时开关闭合了；电路中某处接触不良。故障11:开关闭合灯泡不亮，电流表有示数电压表无示数。 判断：灯泡短路（或电压表短路）
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