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1、 读音准确停顿恰当语气和谐感情饱满 诗的语言是非常凝练而又有丰诗的语言是非常凝练而又有丰富内涵的，请找出你喜欢的诗句，富内涵的，请找出你喜欢的诗句，读一读，体会这些句子所含的情味。读一读，体会这些句子所含的情味。读出情味读出情味 哦，山那边是海吗？哦，山那边是海吗？ 在山的那边，依然是山在山的那边，依然是山 在山的那边，是海！在山的那边，是海！ 在山的那边，是海吗？在山的那边，是海吗？ 而在这座山的那边，就是海呀而在这座山的那边，就是海呀( (妈妈说过是海，有点怀疑的语气）妈妈说过是海，有点怀疑的语气） (失望的语气失望的语气) ) (坚定的语气坚定的语气) （在奋斗中遇到困难和挫折时，信心又
2、有点动（在奋斗中遇到困难和挫折时，信心又有点动摇，读出怀疑的语气）摇，读出怀疑的语气） （奋斗成功后的喜悦之情）（奋斗成功后的喜悦之情） 课堂总结： 没有远大的理想就没有不懈的追求，没有远大的理想就没有不懈的追求，正是在艰难曲折的求索过程中，我们的正是在艰难曲折的求索过程中，我们的人生才充实而有意义。正如一首歌中所人生才充实而有意义。正如一首歌中所唱的唱的“不经历风雨，怎能见彩虹不经历风雨，怎能见彩虹”，失，失败和痛苦也是人生的一笔宝贵财富。对败和痛苦也是人生的一笔宝贵财富。对刚跨进中学大门的我们来说，有很多困刚跨进中学大门的我们来说，有很多困难正等着你，其中最大的一座山就是你难正等着你，其中
3、最大的一座山就是你自己，只要坚持不懈就一定能成功。自己，只要坚持不懈就一定能成功。让我们再一次饱含激情齐诵！让我们再一次饱含激情齐诵！ 让好诗伴你健康地成长！让好诗伴你健康地成长！、诗中的、诗中的“山山”和和“海海”的的真正含义是什么？真正含义是什么？ 海海理想理想山山困难困难/艰难险阻艰难险阻 2、诗中的、诗中的“我我”最终看到了最终看到了“山山”那边的那边的“海海”，从中我们可以感受到，从中我们可以感受到诗歌表达了作者怎样的思想感情？诗歌表达了作者怎样的思想感情？思想感情：要不怕困难，百折不挠地坚思想感情：要不怕困难，百折不挠地坚持奋斗，才能实现人生理想。持奋斗，才能实现人生理想。在你的生
4、活学习中，一定也有在你的生活学习中，一定也有无数座山，等着你去征服或已被你无数座山，等着你去征服或已被你征服。结合自己的生活经历说说这征服。结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示。首诗给你的启示。放飞放飞理想理想展翅展翅翱翔翱翔练习：请你按照老师给出的句子的样子，练习：请你按照老师给出的句子的样子， 再仿写一句。再仿写一句。例句：例句：一个人如果没有理想，一个人如果没有理想，就像一艘没有罗盘的船，就像一艘没有罗盘的船，没有了终点。没有了终点。仿句：仿句： 一个人如果没有理想，就一个人如果没有理想，就像像 ， 。一个人如果没有理想，就像一个人如果没有理想，就像一只断一只断了线的风筝，没有了把握了线的风筝，没有了把握。 一个人如果没有理想，就像一个人如果没有理想，就像一盏一盏没有钨丝的灯，没有了光明。没有钨丝的灯，没有了光明。一个人如果没有理想，就像一个人如果没有理想，就像一只一只毁坏了的指南针，迷失了方向。毁坏了的指南针，迷失了方向。仿句：仿句：请以请以“我终于见到了我终于见到了 ”为题为题写一段话。写一段话。温馨提示：要写出你对见到它温馨提示：要写出你对见到它他的渴望他的渴望和追寻过程中的曲折经历，以及见到后和追寻过程中的曲折经历，以及见到后激动的心情。激动的心情。
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