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1、年级：七人数：40第1次课体操技巧前滚翻教学内容1、学习近撑前滚翻2、游戏“抱球接力”教学目标1、 初步掌握近撑前滚翻动作技术2、 发展学生的柔韧、协调、力量等身体素质3、 、怕养学生相互关注与团结协作、不怕困难、刻苦学习的精神重占八、难占八、重点：低头、提臀蹬腿。难点：前滚翻团身不紧，滚翻/、成直线。课的部分时问教学内容运动负荷组织教法教育渗透时间次数准备部分10分钟一、课堂常规1:体委整队报告人数师生问好检查服装女排见习2:教师宣布本课学习内容，作简要动员。二、准备活动1:队列队形练习，正口令和反口令。2:绕田径场集体跑1圈3:徒手操：手腕脚腕活动：膝关节绕环：肩肘关节活动：腰牌绕环：颈部
2、活动导入：1分钟2分钟3-4分钟2-3分钟1:四列横队，上课队形，如下图-1OOOOOOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXXXXXX要求：站队迅速、站姿止确、认真听讲。2:明确目标、树立信心。1:上课队形，四列横队，如上图一1。2:体育委员带领卜集体跑。3:四列横队，体操队形，如图-2OOOOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXXXX要求：教师按节次边引导边示范，学生集体做让学生养成懂礼貌、遵守纪律的好习惯。活跃课堂气氛，调动学生积极性培养学生科学的锻炼身体先热身的方法，进行运动损伤安全教育。课的部分时问教学内容运动负荷组织教法教育渗透时间次数技能掌握30分钟三、前滚翻1:发放明
3、白纸2:教师示范教师讲解、示范3:学生分组练习4:学生展示5:学生再次练习6:分组比赛“抱球接力”2分钟3分钟6分钟2分钟5分钟12分钟8至10次2至3次10至12次2至3组1:以小组为单位按明白纸讨论、自学、探究。（每列横队为一个小组）2:学生观看示范，同学观察指出要点。2:动作要领：下蹲双手撑垫子、虎口相对、低头含胸、提臀蹬腿、推手团身向前滚成直线成站立。2:教师多示范几次，引导学生复述动作要领。2:强调安全3:教师巡回指导、纠错，提示学生相互观察，注意保护与帮助。4:让学生找出优缺点，教师辅助补充。5:教师巡回指导、帮助学困生，学生互帮互学，熟练掌握动作。6:激发学生展示自我的欲望，看哪
4、组做的最快最好，培养学生的竞争意识。激发学生的求知欲和自学能力。引导学生找出重点，掌握学习方法。当学生对学习内容产生了兴趣，并有了较强的学习欲望，让他们带着问题去实践、合作、探究，让学生在分析问题、解决问的过程中掌握技术、技能，增强体质，使学生的身心得到发展，同时让学生明白“有比赛就有课的部分时问教学内容运动负荷组织教法教育渗透时间次数技一30游戏规则：122组织如图一3竞争，但能分把学生分成人数相分至xxOO我们参加掌钟等的两组，抱球跑钟3xxOO体育活动提5到对面篮球架碰一组xxOO不求人人身分卜再回来，把球交xxOO成功但求心钟给下一位，以此类xxOO人人进放推，看哪组先完成xxOO正”
5、0松任务，先完成的为xxOO通过游戏获胜组。男女生分xxOO“抱球接开比赛。力”加强四、放松、讲评学生的速1:集体放松度、力量音乐高山流水练习，解2:师生共同总结决学生滚3:布置课后实践及翻过程中练习要求1:组织如图一4的团身不4:体育委员组织送OOOOOOOO紧的问还器材。OOOOOOOO题。5:师生再见XXXXXXXX教师的总XXXXXXXX结使学生对自己在教法：随音乐在教师这节课中带领下先意念放松，的表现有后同学间相互放松。一个认要求：动作舒缓、轻识，知道松协调。自己存在2:师生共同总结，鼓的不足；励学生大胆发言。学生的感3:利用课外活动时间受反应了进行练习，最好两人他在这节以上，注意安全。课中学习4:师生再见，下课态度、情感体验、技能学习等方面的表现，有利于教师了解情况。课的部分时问教学内容运动负荷组织教法教育渗透时间次数场地器材篮球场大垫子五块、篮球2个、音箱一套预计练习密度及强度练习密度：28-30%课后小结二次备课平均心率：95-115次/分
初中体育前滚翻教案
