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1、项目评估课程设计教学大纲课程编号：1101909189课程名称：项目评估课程设计英文名称: Course Design of engineering evaluation设计周数：1周 学 分：1适用专业：工程管理专业、工程造价专业等先修课程：工程经济、项目评估目的和意义项目评估课程设计是一门实践应用型专业课程，是项目评估课程教学的延续,本课程是一门实践性很强的课程，要求学生能够熟练掌握和运用项目投资机会研究、项目可行性研究、项目评估等各个环节实际工作的开展和报告文件的设计与编制，以达到对学生从事实际工作技能的培养与训练。学生通过课程设计，可以清楚地了解项目建议书、项目可行性研究、项目评估报告
2、的实际设计、编制和实施过程，锻炼学生从事实际工作的能力，达到本科培养方案中提出的应用型人才培养的标准和要求。二 选题要求本课程设计内容：1 .工程项II财务效益评估通过本项目的开设，熟悉工程项目财务效益评估的内容和程序；掌握项目财务效益评估的基础数据测算，基本报表与辅助报表的编制，评估指标计算及评估报告编写的具体方法和步骤；培养学生从事实际工程项目财务效益评估的能力和水平。2.工程项目国民经济效益评估通过本项目的开设，熟悉工程项目国民经济效益评估的内容和程序；掌握项目国民经济效益评估的基础数据测算与调整，基本报表与辅助报表的编制，评估指标计算及评估报告编写的具体方法和步骤；培养学生从事实际工程
3、项目国民经济效益评估的能力和水平。3.工程项目风险和不确定性评估通过本项目的开设，熟悉工程项目风险与不确定性评估的内容和程序；掌握项目风险与不确定性评估的盈亏平衡分析、敏感性分析的具体方法和步骤；培养学生从事实际工程项目风险与不确定性评估的能力和水平。三任务及要求1 .课程设计的任务：学生必须掌握工程项目投资机会研究(项目建议书)、项目可行性研究及项目评估等报告编制的内容、程序、方法、技巧及相关案例等方面的基本知识。2 .要求(1) 选定设计课题，下达设计任务选题可由指导教师选定,或由指导教师提供几个选题供学生选择；也可由学生自己选题,但学生选题需通过指导教师批准。课题应在设计周之前提前公布，
4、并尽量早些，以便学生有充分的设计准备时间。(2) 教师讲解&.介绍课程设计的内容、要求、安排、考核方法、注意事项b.讲授必要的课题背景和相关知识、原理。着重帮助学生明确任务，理解项目评估方法。(3) 学生查询资料，进行设计并完成设计报告设计报告的内容应符合设计内容的要求，主要包括工程概况；项目财务效益评价基本报表和辅助报表项目国民经济评价基本报表和辅助报表项目风险及不确定评估。(4) 教师审查审查设计报告是否规范，设计过程是否合理、正确，否则要求调整或整改。教师记录学生的相应成绩。(5) 撰写设计总结报告设计成果要求：.设计说明书，其中应包括：项目财务效益评价基本报表和辅助报表项目国民经济评价
5、基本报表和辅助报表项目风险及不确定评估。四、进程安排内容时间地点1、熟悉课程设计任务书0.5天教室2、项目财务效益评价报表编制2天教室3、项目财务效益评价指标计算1天教室4、项目风险及不确定评估1天教室5、整理汇总形成报告0.5天教室合计5天五、考核方法及成绩评定1、考核方法:本课程设计的成绩由两部分组成，即计算结果准确度和完整性（60%）、纪律和实际设计量的多少（40%）o2、成绩评定：根据完成过程和完成情况按优、良、中、及格和不及格五档评定成绩。六 教材及主要参考资料教 材：项目决策分析与评价（2012版）全国注册咨询工程师（投资）资格考试参考教材编写委员会，中国计划出版社，2012年。参考书：1.建设项目评估，闫军印主编，机械工业出版社，2005年。2. 建设项目经济评价方法与参数（第三版），国家计划委员会、建设部组编，北京，中国计划出版社，2006年.3. 建设项目经济评价案例建设部标准定额研究所 编，中国计划出版社，2006年。七、其它说明学生要求交一份完整的报告书。附录：课程设计报告（说明书）参考格式封面目录内容部分包含：一、设计任务二、编制说明三、工程概况四、项目财务效益评价五、项目分析及不确定评估
《项目评估设计》课程教学大纲
