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1、七年级上册生物生物与环境练习卷在考试即将到来之际，学生们你们准备好了复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是小编整理的苏科版七年级上册生物生物与环境练习卷以供大家阅读。苏科版七年级上册生物生物与环境练习卷选择题青岛是美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻、再往深处长红藻。影响海洋植物这样分布的主要因素是()A.阳光B.含氧量2008年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明A.生物能适应环境B.环境能影响生物的生活c.生物能影响环境D.生物能生长、发育和繁殖外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素
2、是A.光D.空气红树林枝繁叶茂、根系发达，能才以艮于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于A.生物对环境的依赖B.生物对环境的影响C.生物对环境的适应D.环境对生物的影响用显微镜观察玻片标本，已选用了10×的物镜，如果要把玻片标本放大150倍，此时应选用的目镜放大倍数是A.8×B.10×D.15Mimes;生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是A.真天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面B.树林底下好乘凉C.鸟类迁徙D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，影响这一现象的非生物因素是C.光照D.
3、土壤青藏铁路的唐古拉山越岭段，海拔5000多米，风大且频,气温很低，这里的松树都匍匐在地面，称为爬地松。影响这种松树形态的主要非生物因素是C.空气东北某林区，山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷杉林，影响这种分布状况形成的主要环境因素是A.阳光B.啰C.水D.土壤人们将一种叫水葫芦的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了（）A.生物能适应环境B.生物不能对环境产生影响C.生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响D.生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响俗话说大树底下好乘凉。这句话体现了（）A.环境能影响生物的生存B.生物能适应一定的环境C.生
4、物能影响环境D.生物与环境可以相互影响你不会到哪种环境中捕捉鼠妇（）A,草坪的石头堆里B.庭院的菊花盆下C.墙角的草丛中D.学校的篮球场上湖1哪农架地区生长看一种神农野菊，它的花能散发出阵阵芳香。但如果将其移植到其他地方，则它失去香味。这一现象说明（）A.生物能影响环境B,环境能影响生物C.生物能适应环境D.环境能适应生物螳螂捕蝉，黄鹊在后描述的是（）A.捕食B.合作C.竞争柑橘主要分布在我国南方，革果主要分布在我国北方，造成这一分布差异的主要生态因素是A.水分C.阳光D.土壤海带能在海水中生活，却无法生活在淡水中，这说明A.生物能适应一切环境B.生物不能适应环境C.生物不能影响环境D.生物能
5、适应一定的环境下列不属于环境影响生物的是（）A.春江水暖鸭先知B.葵花朵朵向太阳C.大树底下好乘凉D.春风又绿江南岸我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是()A.阳光C.水分D.空气2007年6月呼伦贝尔市政府举办了一次汽车拉力寒，近2000公里的森程大多在草原腹地进行，汽车寒后草场伤痕累累。从可持续发展角度分析,你对这项赛事的评价是()A.促进了当地的对外开放B.提高了呼伦贝尔大草原的知名度C.增加了呼伦贝尔市的经济效益D.破坏了草原的生态环境下列四组生物中，能生活在同一生态系统中的是()A.高粱和大豆B.猎豹和狮猴C.莲格口紫菜D.丹顶鹤和仙人掌右图是显微镜结构图，根据此图
6、回答：(1)使用显微镜对光的正确程序是：。选遮光器上适宜的光圈对准通光孔转动转换器，使物镜对准通光孔左眼注视目镜(右眼睁开)转动反光镜调节出一个白亮的视野。(2)用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象;此时必须转动图中标号为的部件。(3)观察时应先选用物镜。(填高倍或低倍)(4)显微镜的使用过程中，镜筒下降时眼睛应注视()A.目镜内B.物镜c.载物台D.通光孔综合题在生态系统中，生物与生物之间存在着多种关系。请将下列表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格内。备选答案：捕食关系共生关系寄生关系合作关系竞争关系生物大豆与根瘤菌噬菌体与细菌杂草与水稻猎豹与羚羊关系阅读下列材料，分析回答有关问题
7、：材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米2005年匕极冰盖面积为530万平方千米，2007年9月为413万平方千米，创历史最氐点。这些都说明了一个现象：地球在变暖。图所示为假狐。其推测理由是。(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与相适应。如果地球变暖进一步加剧，请你预测d皈狐的命运将会怎样？0(4)为了不让地球继续变暖，你认为应该采取的措施是(至少答出两项)。探究题生态系统的成分包括非生物的物质与能量，生产者、消费者和分解者，其中非生物的物
8、质和能量、生产者和分解者，在生态系统中起着重要的作用。为验证他们的重要性，设计如下试验：实验过程：在四个大小、形状相同的锥形瓶中，加入等量的清水，同时向C、D瓶中加入等量的河源向B、C、D锥形瓶中放入等量的金鱼藻;向四个锥形瓶中放入大小、形状、生长状况相近的金鱼各一条，用软木塞塞紧A、B、C锥形瓶置于阳光下，D锥形瓶放在黑暗的环境里。实验结果如下：锥形瓶编号瓶中金鱼生存的时间(天)1125根据上述试验回答：(1)上取A、B、C可知，它们具有相同的非生物因素：(2)由A和B的实验结果可知，金鱼藻的作用是：(3)通过两个锥形瓶试验的比较，可以说明金鱼藻的光合作用需要光。(4)D装置中的金鱼存活时间
9、短的原因是：花园、庭院中的花盘和石块下，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物鼠妇在爬行，还会发现潮湿的地方鼠妇很多，这是为什么呢?某生物兴趣小缈寸此进行探究，请你将探究活动的过程填写完整。Q)提出问题：？(2)作出假设：。(3)制定并实施探究方案:在铁盘的一半放湿土，另一半放干燥的土，将10只鼠妇放在两种土的交界处，放在适宜的环境下，认真观察鼠妇的行为。(4)分析实验结果，得出结论。该小组对上述实验重复10次，结果如下表：环境第3次第5次第6次36只第10次干燥3只8只潮湿10只10只10只在实验重复10次的原因是：。根据以上的观察和计算出它们的值彳导出的实验结论是。看了七年级上册生物生物与环境练习卷的人还看:1,初中生物会考试卷及答案2.2016生物中考模拟试题答案3 .初中生物会考模拟试题及其答案4 .七年级下册生物期末考试试卷及答案感谢您的阅读!
七年级上册生物《生物与环境》练习卷
