三上第4单元4

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1、课时：031练习七 第1课时主备课人：备课时间：2014年9月16日上课时间：2014年 月 日教学内容：苏教版义务教育教科书数学三年级上册第54页第16题教学目标： 1.使学生进一步掌握整十、整百数除以一位数的口算及笔算方法，进一步掌握除法的验算方法。 2.使学生初步体会除法算式各部分之间的关系,进一步发展运算能力。教学重点： 整十、整百数除以一位数的口算和笔算方法。教学难点：整十、整百数除以一位数的口算和笔算方法。教学资源：课件 教学过程：一、引入课题1.回顾内容在两、三位数除以一位数单元里，我们学习了哪些内容？你知道了些什么？2.揭示课题。在这个单元里，大家已经学习了整十、整百数除以一位

2、数的口算，还学过一些两、三位数除以一位数的笔算。这节课主要练习这两方面内容，小朋友通过练习要更好地掌握口算和学过的笔算。二、组织练习1.口算练习。（1）做练习七的第1题。出示第1题，让学生按题组在课本上填写得数。交流得数并板书。（2）做练习七第2题。集体检测，时间1分钟。完成后交流得数。2.笔算练习。（1）做练习七第3题前两题。指名板演，其余学生练习，写出验算的竖式；教师巡视、指导。检查交流笔算和验算过程。强调：除法竖式，从高位除起，除到哪一位商就写在那一位上。（2）做练习七第3题后两题。指名板演，其余学生练习，教师巡视、指导。检查交流笔算和验算过程。指出：没有余数时，商乘除数等于被除数；有余数时，商乘除数再加上余数等于被除数。（3）在下面（ ）里填上合适的数。（ ）6 =9 （ ）7 =8（ ）4 =63 （ ）3 =72（ ）（ ）=78 （ ）( ) =96学生口答，并说说怎样想的。（4）做练习七第4题出示表格。让学生看表格，说说左边两题和右边有什么不同。学生计算，呈现结果。问：右边被除数是怎样求的？指出：用商乘出示再加余数，就可以求出被除数是多少。（5）完成练习七第5、6题。三、小结通过练习你进一步明确了哪些知识？能具体说说你的收获吗？四、布置作业：补充习题第49页。