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1、三年级音乐学科教学计划(2015/2016年度第一学期)拟定人：唐娜二0一五年八月二十七烔炀镇中心小学学科教学计划一、指导思想1、从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。2、正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。3、处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。二、教材分析1、突出培养学生爱好音乐的情趣，重视学生对音乐实践活的主动参与，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。2、除对原有教学内进行整和外
2、，新扩展了音乐创造和音乐相关文化的内容，重视通过音乐教学活动，发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。三、学生情况分析小学三年级学生大部分热爱音乐，喜爱唱歌，由于学生的不同基础，所以提高这部分学生学习音乐的能力是很重要的。通过一、二年级初步接触乐理知识，已有一定的音乐常规习惯，但一定的知识和演唱技巧还未掌握，本学期主要对其节奏、演唱技巧、识谱、欣赏等方面进一步训练。四、教材目标及要求1、在识谱能力的教学上，让学生掌握拍号，听音，换气记号，渐强渐弱记号等基本音乐符号。通过训练让学生运用正确的歌唱方法，通过自己的理解，表现不同题材体裁，风格特点，内容不同的歌曲。 2、在创造能力的培养上，让学生
3、掌握简易的知识，通过对学生引导，让他们自己识唱简易的歌曲。 3、在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。 4、在欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。五、教学内容的基本要求 1 、唱歌：（1）注意培养学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法和气息方法。（2）教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。
4、 2、听赏：（1）了解人声分类和演唱形式，根据歌曲介绍中外音乐家。（2）进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受。 3、识谱：掌握各种基本音符、休止符及简单节奏，并能在活动中灵活运用。六、提高教学质量教学措施 1、加强基础知识的训练，重点加强试唱识谱能力的培养2、抓住教材的重点，难点进行教学3、在教学的过程中，寓教于歌唱4、善于引导，启发，挖掘学生的潜力5、音乐知识和技能训练（1）指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；（2）指导学生掌握正确的练声方法；（3）初步欣赏一些小型的器乐曲，掌握音乐欣赏知识，并能培养学生学习音乐的兴趣；（4）通过音乐知识的学习，加强学生对音乐的了解与兴趣（
5、5）通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习，提高学生的乐感和节奏感；（6）通过律动训练培养学生的乐感和节奏感；（7）通过集体舞教学，提高学生的综合素质。教学进度表周次起迄时间教学内容（课题）课时安排备注18.30/9.5唱歌快乐的do re mi229.6/9.12欣赏哆来咪小小作曲家239.13/9/19唱歌爱唱歌的小杜鹃活动你唱歌我来和小小演奏家1149.20/9.26唱歌快乐宝贝唱歌放马山歌1159.27/10.3国庆放假610.4/10.10唱歌老爷爷赶鹅欣赏森林水车11710.11/10.17欣赏打枣唱歌中国少年先锋队队歌活动出旗11810.18/10.24唱歌小号手之歌欣
6、赏土耳其进行曲11910.25/10.31欣赏号手与鼓手唱歌法国号111011.1/11.7唱歌我是小小音乐家活动自制小乐器21111.8/11.14欣赏紫竹调小乐队音乐实践111211.15/11.21活动秧歌舞2教学进度表周次起迄时间教学内容（课题）课时安排备注1311.22/11.28集体舞儿童圆舞曲21411.29/12.5欣赏阿细跳月欣赏年轻朋友111512.6/12.12唱歌白鸽欣赏鸟店111612.13/12.19唱歌大树桩你有几岁唱歌捉泥鳅111712.20/12.26歌表演对鲜花21812.27/1.2音乐实践2191.3/1.9复习13单元2201.10/1.16复习46单元2211.17/1.23期末考试221.24/1.30
三年级音乐学科教学计划
