人教版六年级上册《别饿坏了那匹马》作业设计
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人教版六年级上册别饿坏了那匹马作业设计1、把下列词语补充完整。( )连 忘 返 ( ) 无 分 文 来( )不( ) 一如( )( ) 尺( )寸( )岁 月( )( )2、在括号里填上恰当的关联词。1)()今天下雪,同学们()能按时到校。2)()好好学习,我们()能为祖国作贡献。3、用“强”组成合适的词语填空。1)最近,国家()学校附近的网吧停业。2)她()心中的怒火,心平气和地摆事实,讲道理,解决了矛盾。3)尊重他人,不要()别人接受你的观点。4、选择恰当的字。1)我攥着来之不易的毛票,立(即既)奔向那书摊。2)搬运队的马夫(须需)要马草,你可以扯马草换钱。3)从此,每天清晨我就去山坡上扯马草,上学前(买卖)给那些马车夫。5、心得交流这篇课文实在太感人了。文章以一个善意的谎言为题,串起全文,寓意深刻,展现了人物的美好心灵。你在生活中也遇到过类似的情景吧!请选一件事与同学交流交流,再写出来让老师同学和你分享快乐与感动。
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