人教版七年级政治《道德与法治》寒假作业(共22页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版七年级政治道德与法治寒假作业第1天作业一、单项选择题：1初中生活把我们带入到一个崭新的天地，面对这个全新的环境，我们要() A做自己喜欢的事情，放任自流B珍惜新的开始，做好准备迎接新的挑战C用大人的标准要求自己，不需要别人监督D确立的奋斗目标要高，否则说明自己的决心不大2中学生活，对我们来说是新的开始。这里“新” 意味着 新的机会新的可能新的乐趣新的规则和要求新的挑战A BCD3 、学生活提供了发展自我的多种机会，下列不属于发展自我机会的是（ ）A集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性B新的课程，引领我们探索新的知识领域C丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣

2、的平台D . 各种各样的社会实践，为我们现在就业提供了帮助二、简答题4. 新学期新体验走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种自求（1）作为中学生一个月以来，你对中学生活有什么感受和体验？（2）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？（3）你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠？第2天作业一、单项选择题：1. 梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激

3、发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是（ ）A 努力是梦想与现实之间的桥梁 B 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题C 梦想为我们提供了前进的方向 D 梦想都是不切实际的，不会实现2 、中国首位“太空教师”、航天员王亚平分享自己的追梦历程时说到：“在追逐梦想的路上，并不是一帆风顺，可是擦干眼泪，努力向前，我们就会离梦想近一点，再近一点。”这说明（ ）A、 追逐梦想的过程是痛苦的B、梦想永远不会实现C、追逐梦想的道路上，我们要正确看待失败，不要放弃努力D 、容易实现的就不能叫做梦想3. 中国著名企业家阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说，每个人都应该有自己的梦

4、想，有梦想就有实现的可能。这句话告诉我们（）A.一定要树立远大志向B.有梦想就一定会成功C.实现梦想需要艰苦奋斗D.梦想不是一成不变的二、简答题4. 背景材料：北京时间2015年10月5日下午，2015年诺贝尔生理学或医学奖揭晓，中国药学家屠呦呦获奖。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。1969年中国中医研究院接受抗疟药研究任务，屠呦呦成为课题攻关组组长，开始了征服疟疾的艰难历程。当时，青蒿素的提取是一个世界公认的难题。屠呦呦和她的小组搜集了包括青蒿在内的600多种可能对疟疾治疗有效果的中药药方，对其

5、中200多种中草药380多种提取物进行筛查，用老鼠做试验，也没有发现有效结果。屠呦呦和她的同事们熬过了无数个不眠之夜，体会了无数次挫折，终于成功提取出青蒿素。（1）阅读材料中屠呦呦为梦想而努力的事迹，并结合相关知识，请你把我们需要向屠呦呦一样具有自己的梦想的理由写出来，让我们一起分享。（2）屠呦呦和她的小组发现青蒿素的过程，见证了努力的力量。你是怎样理解努力的？（3）你的梦想是什么？你打算怎样向屠呦呦学习，为实现自己的梦想而努力？第3天作业一、单项选择题：1升入初中，学习有了一些变化，我们要把握学习的新节奏。下列做法不正确的是（ ）A了解学习的新特点 B别人怎么学自己就怎么学C做学习的管理者

6、D找到适合自己的学习方式和方法2. 中学阶段，学习是我们的重要任务。下列属于初中阶段的学习内容的是（）获取知识培养自主学习和合作探究的能力在交往中学会处理与同学、老师之间的关系养成良好的学习习惯。A. B. C. D.3. 李克强强调：“无论工作多忙，都要抽出时间读书如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以了解人类文明进程”这是因为（）学习是成才的阶梯通过阅读可以得到一切美好的东西学习可以提高道德修养，增长才干不断学习才能适应社会发展的要求A. B. C. D. 二、简答题4. 2018年4月4日，雷海为在中国诗词大会第三季总决赛中夺冠。而在此之前，他只是一名普通的外卖小哥，但他爱诗歌的心从未

7、改变。等外卖的那些零碎时间，都被他用来读书、背诗。正是凭借着这种韧劲和对诗歌的热爱，雷海为最终一举夺冠。之后，他也没有停止背诗，他的中国古典诗词储备量已从比赛时的800首增长为1083首。2018年7月，雷海为担任心田花开学校全职教研教师，领衔心田花开第二届习惯百日行诗词版块、参与心田花开大型诗词沙龙活动与孩子面对面交流、作为心田花开游园会的带队老师让孩子们深入体会诗词的魅力用自己的所学，帮助更多的学生了解诗歌、热爱诗歌。央视主持人董卿评价说：“你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。我觉得你所有在日晒雨淋，在风吹雨打当中的奔波和辛苦，你所有偷偷地躲在那书店里背下的诗句，在这一刻都绽

8、放出了格外夺目的光彩。”（1）材料体现了雷海为具有怎样的学习态度？（2）请你结合雷海为的经历，谈一谈学习的重要意义有哪些?第4天作业一、单项选择题：1. 以下情形中，能够让我们感受到学习的快乐的是（ ）当我们的好奇心在学习中得到满足的时候当我们通过学习发现自己潜能的时候当我们逐渐从学习中了解到世界奥秘的时候当我们在学习中遇到难题无法解决的时候 A. B. C. D. 2. 你认为学习是一个怎样的过程 （ ） A、学习是一个只有快乐的过程B、学习是一个只有辛苦的过程C、学习是一个让人感到厌烦的过程D、学习是一个既有快乐又很辛苦的过程3. 小林总是抱怨：上中学后，作业多、考试多，成绩还没有小学时候

9、高，学习真是太苦了。要使小林改变这种态度，小林应该认识到（ ）学习是一个探究和发现的过程通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐学习本来就是这个样子享有学习的机会本身就是一种快乐A. B. C. D. 二、简答题4.七（1）班会上，班主任给大家读了2015年各地高考状元告诉你：学霸是这样炼成的一文，揭开了学霸们的学习秘诀：天津文科状元：在学习文科时，对知识点进行迁移和整合，要比死记硬背的吸收率要高得多。比如政治这门学科，需要在脑海中搭建出大致框架，其实就是对教材内容的进一步消化。上海理科状元：课堂上，把老师讲解的知识点都消化掉，回家再把书上的例题仔细看看，基础知识就很扎实了。（1）卓

10、俊认为，学霸们的学习方法是经过验证的最好的方法，自己今后就按照他们的方法来学习，也能成为班级的“学霸”。你同意这种观点吗？为什么？（2）结合所学知识，谈谈要想做到“会学习”，应该怎样做？第5天作业一、单项选择题：1. 咏梅中有梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香的诗句，这句诗对我们个人成长的启 示是( ) 要看到梅与雪的差距 要看到别人的优点和长处 要看到梅与雪的共性 要正确 地认识和评价自己 A B C D 2学会正确认识自己，是人生的一大智慧，我们应该 ( ) A欣赏自己，不要被他人的评价左右 B找到自己的优势，塑造完美超人 C全面客观地 认识自己，既看到优点，也看到不足 D多看优点，不要太在意

11、自己的缺点 3要想了解自己，最好问问别人。这句谚语启示我们要通过( ) A自我评价认识自己 B他人评价认识自己 C兴趣爱好认识自己 D外在特 征认识自己二、简答题4. 认真分析下列情景的相关描述，运用道德与法治的相关知识回答问题。小新看到成绩的那一刻又伤心了：我是不是真的没救了？但她的同桌却安慰到：“你虽然成绩落后了，但是你却是班级里的跑步能手呀，每次体育竞技都会有你的身影，你要学会欣赏自己。”逐渐的，小新也改变了自己最初的想法。小明的学习本来都是父母督促，他本身对学习也不是很感兴趣。小明上中学后，更是觉得自己的学习时间不够用：英语单词没有背完，就忙着做数学题，做一会题，又想起老师明天要检查语

12、文的默写。（1）最终，小新是通过哪一途径正确认识自己的？（2）“欣赏自己就是骄傲自大”这句话正确吗？请说明理由.第6天作业一、单项选择题：1. 歌曲我相信中唱到：”想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见/在这里我都能实现/大声欢笑让你我肩并肩/何处不能欢乐无限/抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我“歌词中”我相信我就是我“给我们的启示是（ ）（1）我们要对自己充满信心（2）展现自己的风采，接纳自己的一切（3）欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值（4）欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人A（1）（2）（3） B（2）（3）（4） C（1

13、）（2）（4） D（1）（3）（4）2. 小强是个热心肠的同学，班里的同学都很喜欢他，他学习很努力，但因为说话有点口吃，上课回答问题时常常引同学的发笑，为此，他很自卑，觉得自己不是一个健康健全的学生，为此下列说法正确的是。A他对自己要求十分严格。B他是善于独立思考的学生。C他不能正确对待他人的评价。D他未学会接纳自己的全部。3. 小薇觉得自己人长得漂亮，学习好，还会各种乐器，别人都不如她。班里竞选班长一职，他觉得非她莫属。小薇这是骄傲自大的表现 目中无人表现 一味地欣赏自己 只看到自己优点，看不到缺点 A. B. C. D. 二、简答题4. 材料一：迈克尔。乔丹是享誉全球的篮球明星，但是他曾经

14、一度选择和他父亲一样的道路：打棒球。不过在此过程中，他发现自己有着惊人的弹跳力和扣球能力，因此，最后他选择了篮球。材料二：有科学家做过一项实验，让几位被测者在山间小路上漫步，但不许回头。在一段时间后，工作人员在被测者的身后模拟呼啸的声音，而且给人的感觉是越来越近，这时候被测者开始慌乱起来，又漫步到小跑，到最后竭尽全力跑，结果发现他们的跑步速度是原来的2-3倍以上。 材料一和材料二启示我们应该怎样迈向人生的巅峰，达到理想的彼岸？第7天作业一、单项选择题：1. 有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”，这反映了（ ）

15、 A.交朋友已成为当今青少年的时尚B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分C.青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往D.中学生兴趣爱好广泛2. 朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有（ ） 海内存知己，天涯若比邻浮云游子意，落日故人情宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情A B C D3. “近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫我们（）A. 不要与有缺点的人交朋友B. 呵护友谊，需要给朋友一定的空间，把握好彼此的界限和分寸C. 朋友对一个人的影响很大，交朋友一定要有所选择D. 与朋友同行，有

16、时并不平坦，会遇到各种挑战二、简答题4.高鑫、陈大宝都是随父母进城打工插到上海某校八年级就读的“农村娃”。开始，不少同学瞧不起他们。一学期后，高鑫同学的身边总围着许多同学。原来，她对那些对她不屑一顾的同学，总是笑脸相迎，主动打招呼。班里清洁区她主动承包，并省下伙食费多次向希望工程捐助。而陈大宝同学总觉得处处不如人，因此寡言少语，不积极参加班级活动，常常独来独往，甚至对同学的帮助持怀疑态度，老师和同学们都看在眼里，急在心里。（1）两位同学的结果说明了什么？（2）产生两种不同结果的原因在哪里？（3）如果你是陈大宝的同学，你将怎样帮助他克服自卑，走出困惑？第8天作业一、单项选择题：1. 有位作家说过

17、“要想吸引朋友，需要有种种品性。自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉，是不会获得朋友的。”这句话形象地说明了 （1）自私、小气的人不受大家欢迎，难以获得友谊 （2）待人宽容、大度才能够获得友谊（3）要想使自己成为受欢迎的人，就必须培养多方面的优秀特质 （4）我们要不断完善自我，使自己成为十全十美的人A（1）（3）（4） B（1）（2）（3） C（1）（2）（4） D（2）（3）（4） 2. 友谊离不开现实的条件，你认为什么样的友谊更能经得住时间和风雨的考验( ) A两肋插刀，八拜之交 B志同道合，志趣相投 C海誓山盟，推心置腹 D甜言蜜语，各取所需3. 小明和小刚是好朋友，他们都报名

18、参加了班干部竞选，小明的胜选呼声比小刚要高。为了维持他俩的友谊，避免伤害小刚，小明主动退出竞选，对此，下列看法正确的是（）A. 小明很讲义气，是真正的益友B. 小明退出竞选是尊重他人的表现C. 小明只有退出竞选，才能维护同学间的友谊D. 小明没有理解竞选的目的和友谊的真谛二、简答题4. 今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊!”江东东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊!”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”（1）为什么同学们都渴望朋友？（2）

19、花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？如何正确认识友谊？第9天作业一、单项选择题：1. 进入青春期后，小东感到有许多心里话无处诉说，总是希望其他同学主动和自己交往，老担心自己与其他同学交往，会遭到拒绝，使自己处境尴尬。如果你是他的同学或者朋友，你会告诉小东（）建立友谊，需要开放自己 如果封闭自己，会关闭自己通往友谊的大门，会使自己陷入孤立 要敞开心扉，主动表达，这样才不会彼此错过 建立友谊，需要持续的行动，一次尝试不成功千万别气馁A. B. C. D.2. 一个缺少友情，长期得不到心理满足的人，容易产生心理异常。“这句话说明的道理是（）真挚的同学友谊是我们健康成长不可缺少的精神营养心理疾病都是由

20、于缺乏友谊导致的同学之问应该发展正常的友谊调试闭锁心理，主动与同学交往。A. B. C. D. 3. 当朋友背叛了自己，或者做出来伤害友谊的举动，我们可以（）以其人之道还治其人之身 选择宽容对方 选择结束这段友谊 寻找正确的方式加以解决。A.B. C. D.二、简答题4. 露露与婷婷是一双形影相随的同学，两人常一起讨论学习问题，一起到食堂排队吃饭。可是近两人的关系出现了一点状况：婷婷不再与露露一起学习和生活了，跟别班的琳琳来往密切。最让露露生气的是。她竟然向琳琳说出了她俩的一些小秘密，导致露露在同学们面前被孤立。（1）婷婷的行为是什么行为？（2）对于婷婷的行为，露露该怎么办？（3）怎样才能让友

21、谊之树常青（怎样呵护友谊）？第10天作业一、单项选择题：1打开网页，你可以看新闻、听音乐、玩游戏、交朋友、查资料、购物、学习等。这从一个侧面说明了（ ）A.网络可以实现我们的一切愿望B.网络交往成为我们生活中不可缺少的部分C.网络生活很丰富D.网络交往是把锋利的双刃剑2. 只要上网，就等于与世界握手。看新闻，办商务、结交朋友、求医问药、不用舟车劳顿，不用费事周折。这一切说明（ ）A.网络使交流便利，却使人的思想退化B.网络给了很多人可以偷懒的机会C.人们的交往都必须依赖于网络D.网络生活很丰富，网络沟通无极限3.通过网上聊天，小玲认识了网友小飞，他们在很多问题上观点一致，小玲视小飞为知己。小飞

22、向小玲介绍了自己的“真实信息”后，相约小玲见面。小玲应该（ ）提高警惕性，加强自我保护意识 小飞说出了自己的真实信息，很真诚，可以见见如果和小飞见面要极其慎重，并有防护措施 最好不要与其见面A. B. C. D.二、简答题4.阅读材料，回答问题“有事情，发微信”“找好友，摇一摇”“有趣事，朋友圈里晒一晒”“微信摇一摇，朋友自然来”。眼下，使用微信交友已经成了很多年青人热衷的交友方式。然而，“摇一摇”除了摇来了朋友，也摇来了凶险和危机。近来，由于微信交友引发的抢劫、诈骗、勒索的犯罪数量增多。（1）微信这种新的交友方式有什么利与弊？（2）请你一起来完善“青少年安全上网秘籍”，你会给同龄人享受健康网

23、络生活提出哪些好的建议？（三方面即可）第11天作业一、单项选择题：1每年的教师节，晓君同学都要给教过自己的老师发送祝福短信。她这样做是因为，老师：传授我们文化知识教我们做人的道理是我们的良师益友是最完美无缺的人( ) AB C D 2“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是( ) A对父母长辈的敬重和爱戴 B对老师奉献精神的赞美 C对园林工人的表扬和歌颂 D对新型师生关系的肯定 3明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求的法律是( ) A中华人民共和国义务教育法 B中华人民共和国教育法 C中华人民共和国宪法 D中华人民共和国教师法 二、简答题4. 进入中学后,子晴的语文成绩越来越

24、好,可是数学成绩却越来越差。妈妈问她原因,她说语文老师讲课幽默风趣,很吸引人,她喜欢上语文老师的课;数学老师上课的方式她却一点儿也不喜欢,渐渐地她对数学课就没有什么兴趣了,上课的时候也不想听。请回答:（1）造成老师教学风格不同的原因是什么?（2）面对不同风格的老师,我们应该怎样做?第12天作业一、单项选择题：1目前，在很多中学，老师和同学们的关系就像朋友一样，校园到处体现着平等，洋溢着快乐。之所以如此，是因为师生之间平等能够做到( ) A没有矛盾 B相互帮助 C有效沟通 D距离适度 2交往是一门艺术，沟通需要方法。在师生交往中，我们应该做到( ) A学会角色互换 B得理不饶人 C和老师称兄道弟

25、 D言听计从 3老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识应该是( ) A表扬是肯定，批评是蔑视 B表扬是鼓励，批评是鞭策 C表扬是爱护，批评是放弃 D表扬是溺爱，批评是打击 4 “吾爱吾师，吾尤爱真理。 ”当老师讲课出错时，不正确的做法是( ) A合理地给老师提出意见和建议 B私下里与老师交流看法 C课后写纸条给老师指出错误 D当面指出，使老师难堪二、简答题5老师帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。学生理应尊敬老师，学会与老师沟通、交往，共筑师生情感桥梁。可在师生交往中，难免会有不和谐的音符闪现： 情景：小学路上，小强由于送一位盲人到亲戚家，晚到学校近二十分钟，因而受到老

26、师的严厉批评。小强觉得委屈，心想做了好事还挨批评。 (1)行为选择：假如你是小强，你会怎么做？ (2)心动行动：当你被老师误解或与老师意见发生分歧时，有什么好方法和老师进行有效沟通？ (3)真情寄语：毕业在即，为答谢师恩，请你写一句话，表达对老师真诚的祝福。 第13天作业一、单项选择题：1有这么一句古话：子不教，父之过。这句话说明家庭具有( ) A教育功能 B抚育和赡养功能 C人口生产功能 D消费功能 2“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它。我想有个家， 一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕?”，你对“家”的理解是 ( ) 家是我们温馨的港湾 家是一个

27、住所，只是我们居住吃饭的地方 家是我们情感的 栖息地 家中有亲人，家中有亲情 A B C D 3“回家给父母洗洗脚”。这里某校老师给学生布置的“家庭作业”。老师这样做的目的 是( ) A减轻学生的课业负担，缓解学习压力 B从小学会自立自强，争做家庭小主人 C让学生明白洗脚是孝敬父母的最佳方式 D体会父母辛苦，培养孝敬父母的美德 4“国有国法，家有家规。”下列语句不适合作为“好家规”的是( ) A居安思危，戒奢以俭 B百善孝为先 C人不为己，天诛地灭 D不学礼无以立二、简答题 5中国的春运，可谓世界上独一无二的景观，而这个景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。 (1)从春运时人们拥挤的身影

28、和焦灼的神情中，你感受到了什么？ (2)在中国人的心目中，家是什么？ (3)在中国家庭文化中“孝”是重要的精神内涵，你打算如何做到孝亲敬长？ 第14天作业一、单项选择题：1进入青春期后，我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。要化解这 种“爱的冲突” ，我们应该( ) A认真倾听，服从父母的一切安排 B换位思考，体谅父母的良苦用心 C保持沉默，不发表自己任何意见 D积极交流，让父母事事迁就自己 2俗话说： “家和万事兴。 ”创建一个和谐家庭( ) A我无可奈何，我父母太固执 B需要父母、子女的相互沟通与理解 C不是我单个人的事，我努力也无用 D是父母的责任，与我们无关 3王丽学习

29、努力，但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些她感到苛刻的要求。你认为王丽应该( ) A回避父母，不理不睬 B一切听从父母的意见 C刻苦学习，把怨恨藏在心里 D换位思考，主动沟通 4周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止了： “不许看。 ”小雅 关上电视拿起漫画书，妈妈又说： “不许看漫画，写作业去。 ”接下来，小雅要怎么办？你认为最恰当的是( ) A放下漫画书，转而打开电脑玩游戏 B责问妈妈： “你怎么老是干涉我的自由？” C扭头回房，关上房门，不再理妈妈 D对妈妈说： “我有点累了，想放松一下。 ”二、简答题 5八年级学生萌萌喜欢写日记、交朋友，可父母总是问

30、东问西，甚至偷看她的日记、 信件，家庭矛不可避免地产生了。 （1）请回答怎 样化解与父母的冲突？ (2)小丽每次用完东西随处乱放，妈妈在收拾时总是提醒她放回原处，小丽很反感地说： “讨厌！真唠叨！ ” 小丽的做法对吗？她应该怎么做？ 第15天作业一、单项选择题：11作为未成年人，关爱自己的生命健康应做到( ) 在学习生活中注意劳逸结合 严厉打击侵犯未成年人生命健康的行为 杜绝不良嗜 好，抵制不良诱惑 多学一些卫生保健方面的知识 A B C D 2今年春季某市降水较多，一些地方发生洪涝灾害。作为中学生，洪水来了，下列自救方 法中不可取的是( ) A按预定路线向山坡、高地等处转移 B自身通过游泳转

31、移 C爬上楼房高层、大树等处，等待救援 D利用船只、木排等做水上转移 3守护生命要求我们( ) 关心身体的状况，养成健康的生活方式 不做过激行为 掌握一些基本的自救自护方法 关注并养护我们的精神 A B C D二、简答题 4一天的生活里，你会如何合理安排自己的时间?吃饭，睡觉，上课，活动,这些在你的一天的时间里各占多大的比例？请你绘制并完成你的“生活花瓣图”。 (1)在爱护身体和养护精神方面，你有哪些值得肯定的地方？还有哪些需要调整和改进的地方？ (2)听听其他同学还有什么建议。 第16天预习作业预习七年级思想品德（下）第一课 珍惜无价的自尊一、自主学习1. 自尊的含义：自尊即自我尊重，指既不

32、向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视侮辱。它是一种健康良好的心理状态。2. 青少年自尊的特点渴望表现自己；关心自己的形象。要求他人尊重自己。3. 自尊的表现注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得他人的尊重；知耻是自尊的重要表现。4知耻与自尊的关系：做人不能没有自尊真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。5.一个人对待自己的缺点的正确态度是什么？“金无足赤、人无完人。”一个人有缺点并不可怕，但关键是能够正确对待自己的缺点，并将缺点转化为优点。6、 （1）虚荣心的表现（原因）P8【（虚荣心是一种追求表面上荣耀光彩的心理，虚荣心重的人

33、，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是过分在乎他人的对自己的评价）】（2）虚荣心的危害 不仅影响我们的学习、生活和工作甚至会走向偷盗、贪污等违法犯罪；不利于我们的身心健康，甚至会产生嫉妒心理影响家庭和谐和社会稳定；影响人际关系和谐；得不到别人的尊重和欣赏。（3）怎样克服虚荣心理？ 全面认识自己，正确对待虚荣心与自尊，保持适度自尊心；客观评价他人的议论，大胆暴露自己的优缺点；全身心投入学习，把所有精力放到学习中来；不过分追求名利7、 为什么要尊重他人？我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然有责任去关注他人的自尊，维护他人的自尊;尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；（3）不尊重他

34、人的人是不可能赢得他人的尊重；（4）为了自尊，我们也需要把他人的眼睛作为镜子，来更好的认识自己，人人彼此尊重，相互接纳，共同感受自尊的快乐；（5）在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点与误区，激励我们更加严格要求自己。8.尊重他人要做到哪些方面？（怎样尊重他人？）在日常生活中，尊重他人最基本的表现就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。真正尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人；（3）尊重他人，要善于欣赏、接纳他人；（4）不做有损于他人人格的事情。二、填空1、 什么是自尊？（定义/含义）P5即自我_，指既不向别人_,也不允许别人_、_。它是一种_的心理

35、状态。 2、为什么说自尊是快乐的？P5-6(1)、我们感悟生活的意义，首先要体验到自己是_,为人所_，并且这种价值常常得到他人的_与_。(2)、如果别人不仅能欣赏我们的_，而且不耻笑我们的_ 与_，那么这种被尊重则更能使我们体验到_与_。(3)、无论是自己对自己价值的_，还是他人对我们价值的_，即自尊与被人尊重都是_。3、 为什么说知耻是自尊的重要表现？P6-7(1)、做人不能没有_。真正有_心的人，必定是知道_的人。(2)、知耻的人首先做到正确全面的看待自己，正视自己的_与_并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我_的表现。第17天预习作业一、自主学习1.自尊的重要性(人为什么要自尊？

36、?自尊是一种健康良好的心理状态自尊是人人都需要的，是一个人应该具有的品质自己尊重自己，我们就可以通过进一步的努力，找回人生的价值，赢得别人的尊重，感受自尊的快乐使我们感受到快乐和感动；使我们知道羞耻，远离虚荣。2.如何才能找回自尊，感受自尊的快乐？坚决维护自己的自尊，维护自己的人格。善于尊重他人。正确处理知耻与自尊、虚荣与自尊的关系。总之，只要我们不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己看得起自己，自己尊重自己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。养成豁达的性格，正确对待他人的议论与批评。对于恶意的侮辱与低诲，则要及时予以回击，必要时拿器法律维护自

37、尊。3.为什么自尊的人豁达？每个人都是独一无二的，我们应怀着宽容的心态接纳彼此的差异以减少矛盾的产生。养成豁达的性格，可以让我们更多的欣赏他人的智慧，感受自尊的快乐。4.如何对待他人的议论与批评？议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身；对待议论和批评，要做到“有则改之无则加勉”；斤斤计较，得理不饶人，不是自尊，而是情绪冲动，这种情绪冲动于人于己都不利。5自尊为什么要适度？适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误过度的自尊，则使我们过度敏感，作茧自缚对于恶意的侮辱与低诲，则要及时予以回击，必要时拿器法律维护自尊。6. 尊重他人最基本的表现是什么？

38、对人有礼貌；尊重他人的劳动；尊重他人的人格。二、填空1.为什么说知耻是自尊的重要表现？P6-7(1)、做人不能没有_。真正有_心的人，必定是知道_的人。(2)、知耻的人首先做到正确全面的看待自己，正视自己的_与_并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我_的表现。2.什么是虚荣心？P8是一种追求表面上的_ 、_的心理。 （产生这种心理的原因是自我认识模糊，过分看重他人对自己的_。）3.为什么说尊重他人是我的需要？P9(1)、我们的自尊经常受到他人的_与_，我们也有责任去关注他人的_，维护他人的_。(2)、尊重他人，就是尊重_。不尊重他人的人不可能赢得他人的_。(3)无论是谁,尊重他人都是_

39、的需要,也是_的需要。4.怎样才能真正做到尊重他人？（方法/建议）P10 P15（1）、尊重他人就要把他人看成同自己一样需要_。（2）、尊重他人就是关注他人的_，既要从_的角度来善待对方，更要注意不做有_他人的事情。（3）、尊重他人最基本的表现，就是对人有_，尊重他人_，尊重他人_。5.怎样赢得/获得他人尊重？（方法/建议）P12-14（1）、自尊的人最看重自己的_；不图_， 拒绝沾染_。（2）、养成一种_、_的性格,欣赏他人的_，感受自尊的快乐。（3）、对待批评议论，做到“有则_，无则_”。（4）、自尊要_；对侮辱和诋毁要及时予以_，必要时运用_武器捍卫自尊。第18天预习作业一、自主学习1.

40、 自信有哪些表现？表现：思想上相信我能行；行为上表现我能行；情感上体验我能行。2. 做人为什么要自信？（或者问：自信的人为什么能够成功？为什么要扬起自信的风帆？）（1）自信是成功的基石，自信有助于成功；正是由于自信者乐观、好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快最好的到达胜利的终点。3. 如何做自信的人？（如何唱响自信之歌？）（1）正确评价自己，看到进步与长处，发现自己的长处，是自信的基础。（2）勇于尝试，接受挑战；（3）增强信心与实力，实力是撑起信心的最重要支柱。（4）充分挖掘自己的潜能 。（5）增强民族自信心与自豪感，做自信的中国人.4.在

41、国际交往中，如何展现中国人的自信风采？（1）增强民族自信心与自豪感（2）集成和发扬中华民族优秀传统美德，与时俱进，不断创新（3）行为得体，不卑不亢，落落大方（4）语言文明，态度谦和，展现中国人良好形象（5）时刻把国家尊严和个人尊严放在首位，不做有损国格和人格的事二、填空1、什么是自信？（定义/含义）P20是对自身力量的_，深信自己一定能_某件事，实现所追求的_。 2、自信的表现？P20(1) 在思想上_(2) 在行为上_(3) 在情感上_。3、区别自信、自负、自卑（三者的特点）p2122第19天预习作业一、自主学习1自信者的哪些心理品质有助于成功？乐观；进取；专注是自信者的优良品质。2、为什么

42、要树立民族自信心？（为什么要把个人的自信同民族的自信心结合在一起？为什么要做自信的中国人？）我们只有把个人的命运与祖国的发展结合起来，我们的自信才有了坚如磐石的根基；一个人如果具有民族自信心，他的自信心就更有意义和价值，所以，我们要自觉培养民族自信心和自豪感。3、 如何寻找自己的长处？我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，这样我们可能会意外地发现，自己原来有很多优点与长处。4.怎样增强信心与实力？我们要在回忆过去成功的经历中，体验信心。同时，更要多做，力争把事情做成，从中受到更多的鼓舞。对于前进过程中的问题、困难乃至失败，从容应对，把注意力集中到完成任务上，不断增强实

43、力。二、填空1、自信者的哪些心理品质有助于成功？p25(1)、乐观。自信者想方设法创造_，使目标逐渐_，对完成任务充满_。面对问题和失败，不轻言_，而是不断给自己鼓劲。(2)、好奇。自信者更看中自己解决_的能力，而不计较_大小。他们的快乐来自绞尽脑汁攻克难关后的_(3)、专注。自信的人对人对事能保持_，目标_，_分明，不会感情用事，不被与任务无关的事情所_。他们用最平静的_、最真诚的_干事情。所以，正是由于自信者_、_与_，有_，注重_,体验_，他们可以减少外界的_，全身心的投入到工作中，最_最_地到达胜利的终点。2、怎样树立自信心？（方法/建议/怎样唱响自信之歌？）p2731（1）、看到进步

44、和长处，发现自己的_，是_的基础。（2）、增强信心和实力；_才是撑起信心的最重要的支柱。（3）、把个人的命运与_的发展结合在一起,我们的_才有坚如磐石的根基。3、一个人如果没有_自信心，他的自信就没有任何_和 。一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的_和_，_，落落大方，绝不会做出有损_的事情。第20天预习作业第三课 走向自立人生一、自主学习1. 什么是自立? 自立，就是自己的事情自己干2. 自立有哪些表现？独立科学地安排自己的生活，解决生活中的问题自主科学安排自己的学习和工作，处理好学习和工作中的实际问题；自主处理所遇到的社会问题，独立承担责任。3. 做人为什么要

45、自立？（为什么要培养自立精神？或自立的必要性）（1）我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走进社会，经风雨，见世面；（2）自立作为我们的成长过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们培养良好道德品质的过程；（3）如果我们不能从现在开始，在父母和老师的帮助下，自觉储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中立足。4. 适当做家务的好处（自立的意义、好处、作用）（1）培养吃苦耐劳，珍惜劳动成果，注重家庭亲情，尊重他人等优秀品质；（2）提高动手能力和解决问题的能力；（3）培养自信心，提高法律意识；（4）积极融入社会，培养责任感；（5）做到劳逸结合，提高学习效率；二、填空1、什

46、么是自立？有哪些表现？P34-35自立，就是的事情干。自立的生活表现在方方面面，例如、。2、人生需自立： P36-38（1） 和 生活是人生的起点，我们终究要离开 和 的呵护，走向社会，经风雨，见世面。（2） 是我们的成长过程，是我们 的锻炼过程，也是我们 和 的锻炼过程。自立可以让我们不断地，学会，增强，提高。逐步地学会，善于，和谐相处；积极地，关爱，成为一个、对社会负责的能够的人。（3）如果我们不能从现在起，就在父母和老师的帮助下，自觉地储备 ，锻炼 ，培养 ，就难以在未来社会中自立。3、怎样培养自己的自立能力呢？P39-45答：（1）不能再有依赖。依赖思想（的危害）：会使人丧失，会使人缺

47、乏的责任感，造成。只想过的生活，贪图，就不能适应，甚至危害，走上的道路。（2）学会独立生活，做事有主见。告别依赖，一个重要的表现是。自立自理的关键是。自己的事自己负责的前提是要。（3）多实践，多锻炼。培养自立能力最基本的就是立足于自己当前、 的问题，从做起。培养自立能力的最好办法是 。第21天预习作业第三课 走向自立人生一、自主学习1. 为什么要告别依赖？（或者依赖的危害有哪些？）（P40）使人丧失独立生活的能力和精神；使人缺乏生活的责任感；造成人格的缺陷；使人不能适应社会生活，危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。 2.依靠与依赖的关系：自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖3.自立就要所有事情自己做

48、，拒绝他人帮助这种观点对吗？为什么？A不对；B我们在社会生活中，需要帮助，相互依靠。自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。父母，长辈和老师的阅历、经验都比我们丰富，他们有抚养，教育，保护我们的职责，我们对他们有所依赖是自然的，也是必要的。随着年龄的增长，我们日益强烈地希望自己能像成年人那样管理自己的生活。我们的成长正在经历这样的时期：告别依赖，走向自立。4. 如何告别依赖，走向自立？（1）认识依赖心理的危害性，克服依赖心理；（2）遇事有主见，自己的事情自己干；（3）学会独立生活，明确自己的责任并勇敢承担自己的责任；（4）立足于自己当前生活学习中的问题，从小事做起；(5)大胆投身社会实践，不怕失败，反

49、复锻炼，逐步提高自立能力；（6）请求学校、社会、家长等多提供一些锻炼自立能力的机会.5.自立、自主二者的关系：自立的前提是自主，自主的表现是自立。告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。二、填空1、做家务的好处有哪些？P36答：（1）可以培养孩子吃苦耐劳、等品质。（2）能提高 能力和 的能力；（3）增强 心；（4）培养 心。2、走向自立我们需要培养哪些能力？P38答：展示自己、的能力，、的能力，运用维护的能力，不断学习、等等。3、P42自主就是，能对自己的行为。自主不仅是一种，更是一种。4、P39自立不是拒绝，依靠不是。第22天预习作业第四课 人生当自强一、自主学习1. 自强的含义：（P47）自

50、强是指对未来充满希望，奋发向上，积极进取的精神。2. 自强的表现：困难面前不低头，不丧气；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求；自尊自爱，不卑不亢。3. 人生为什么要自强（做人要自强的原因）它是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力；是通向成功的阶梯。所以我们要培养自强精神。二、填空1、P47自强的含义：一个、的人，必定对充满，永远 ， 这就是自强。2、P47自强是一种，一种美好的，对一个人的成长具有的作用。3、P48自强的表现：在困难面前 ， ； ， ；勇于 ，积极 ；志存高远， ；等。4、为什么要自强？P47-48（1）自强，是

51、 的动力。自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。（2）自强，是通向的阶梯。一个人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。无数成功者的经历，都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。第23天预习作业一、自主学习1.如何理解自强要从少年始？“少壮不努力，老大徒伤悲。”，自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期，我们应当趁此大好时光，培养自强的品格，努力学习，奋发进取。2、自弃的表现【没有理想和目标，不愿吃苦

52、，不愿奋斗，最终会一事无成。】自弃的危害:（1）不愿吃苦，不愿奋斗，最终会一事无成。（2）使人丧失独立生活的精神和能力（3）使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷（4）只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活5）甚至危害社会和他人，走向违法犯罪（6）不利于身心健康发展3、如何做到自强（如何培养自强精神）？理想是自强的航标，要自强，首先要树立坚定的理想；战胜自我，是自强的关键，能够战胜自己的人一定能自强；扬长避短，是自强的捷径，要发扬自己的长处，避开自己的短处。二、填空1、少年怎样才能自强？P51-56（1）树立，这是自强的航标；（2）战胜，自强的；（3）发挥自己的特长，自强的捷径。2、P50与自强是对立的。自弃，是指自己，不求，不思。自弃的人最终将。3、P52所有自强者共同特点是：。4、P53人最大的敌人是。自强要从始。专心-专注-专业