杭州市市级体育传统项目学校考核评估细则

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1、附件1杭州市市级体育传统项目学校考核评估细则一、基本条件（20分）（一）领导重视（6分）1、学校重视学生体育工作，有健全的体育组织管理机构和相应的管理办 法、规章制度。（1分）2、 学校有具体、可行的三年以上体育传统项目发展规划。（2分）3、把体育传统项目工作业绩纳入年终考核，有年度学校体育工作计划及 总结。（1分）4、 学校有特招体育特长生的政策以保证生源。（2分）（二）训练场地、器材设施（5分）1、 学校基本具备本校体育传统项目的标准场地。（3分）2、 具备开展特色项目课余训练的器材。（2分）3、评分细则（1）标准场地指训练场地符合专项比赛规则规定的场地；（2）学校无场、馆、房所有权，又没

2、有 100%使用权保证的，降1分（3）使用权指能保证校运动队正常训练使用，并与所有权单位签有保证 使用权协议书及场馆使用记录可查。（4）长期（1年以上）租用场地可按实际场地计算。（5）各项目场地标准田径200米以上跑道的田径场游泳4条以上标准宽度泳道的25米以上游泳池篮、排球有训练馆或4块以上符合标准的室外场地足球有60米X 40米以上面积的足球场地乒乓球有3X 20米X 5米（长、宽、高）或800平方 米以上，能放置6副以上乒乓球台的训练房。羽毛球有训练馆（内有4块以上符合标准的场地）射击有至少8个10米汽枪靶位其它项目（跆拳道、棋类）由市体育局、教育局根据申报校实际条件情况再作 审批。（三

3、）师资配备（4分）1、按国家规定配齐体育教师，具有相应的学历，并能满足体育传统项目 训练的需要。（2分）2、有专职的体育传统项目训练教师（教练）。（2分）（四）经费保障（5分）1、 学校体育经费必须按国家规定由学校教育事业费列支。（1分）2、保证传统项目运动队的训练、竞赛经费和带训教师（教练）的补贴（费 用标准参照浙江省关于优秀运动员、专职教练员和其他人员伙 食标准的规 定 1985体计字464号四类灶标准执行），做到专款专用。（2分）3、 体育教师必须参加相关的业务知识培训，并给予经费保证。（2分）4、评分细则教师（教练）培训是指参加国家及省、市、区体育局主办的岗位培训、短期培训、各类讲座等

4、。二、体育活动与竞赛（ 30 分）（一）普及性体育活动（ 10 分）1、学校每年认真贯彻执行学校体育工作条例 、学生体质健康标准 施行办法，适龄学生合格率占学校学生总数的 95。（3 分）2、学校必须保证学生每天有 1 小时体育活动时间；全体学生必须学会 1 至 2 项体育健身手段与方法，并初步掌握本校普及的特色项目运动技能。 （ 3 分）3、学校能够因地制宜开展形式多样的传统体育活动，有计划地把传统体 育项目活动纳入体育教学和课外活动当中， 学生参加体育传统项目活动人数占 学校学生总数的 50以上（特殊项目除外） 。（4 分）。（二）训练竞赛（ 20 分）1、学校有班级、年级、校传统项目运动

5、队，全校运动会形成制度，并将 传统项目列为运动会比赛项目。 （3 分）2、有不同梯队或年龄档的传统项目运动员，建立运动员档案库，校运动 队的学生报送市体育局进行注册，进行科学、规范化管理。 （4 分）3、校代表队每周训练不少于 3次，每次训练不少于 1 个小时，全年累计 不少于 180天。（3 分）4、训练有计划，年度、课时计划齐全规范，赛后要有比赛总结。 （ 3 分）5、充分利用双休日、寒暑假组织集中训练。 （2 分）6、传统校代表队每年至少 1 次以上参加上一级体育、教育部门组织的传 统项目体育竞赛活动（无年度竞赛计划的项目除外） 。（ 3 分）7、每年举办 1 次以上有体育传统项目的学校

6、运动会。 （2分）三、工作成效 （50 分 ）（一）运动成绩（ 16 分）1、定点项目参加市级比赛 （集体项目 16名按 10、7、5、3、2、1计分； 个人项目 16 名按 7、5、4、3、2、1计分）2、定点项目参加省级比赛（集体项目 16 名按 15、11、8、6、4、2计 分；个人项目 16名按 9、6、4、3、2、1计分）（二）培养和输送（ 24 分） 1、向省队、部队、大专院校输送运动员（ 1名 10分） 2、向市直属训练单位、省体校输送运动员（ 1 名 8 分）（三）其他方面1、学校体育工作在区、县（市）起示范作用。 （3 分） 2、科研成果（ 3 分） 学校和个人体育科研成果或

7、论文在市级以上刊物或论文报告会上发表或 获奖每次 0.5 分，市级以上每次 1 分。3、表彰和奖励（ 4 分） 学校和个人在开展学生体育活动、 培养体育后备人才等方面受到过各级体 育、教育行政部门的表彰。（1）获县、区级体育、教育行政部门表彰奖励每 1次 0.5 分。（2）获市级体育、教育行政部门表彰奖励每 1次 1 分。（3）获省级或以上体育、教育行政部门表彰奖励每 1次 1.5 分。（四）评分细则1、篮球、排球、足球按团体名次得分x 3倍填报；2、运动成绩=实际得分X 50%,输送成绩=实际得分X 50%;3、学生性质认定的界限：以学生学籍为准；4、学校参加省级传校比赛，本校运动员必须占参

8、赛人数的 50以上，比 赛成绩方予认可；5、运动成绩、输送和获得表彰奖励仅限本年度。运动成绩和获得表彰奖 励以相关的比赛成绩册和获奖证书复印件为依据； 输送学生要以上一级体育行 政部门有关部门的证明或接收单位证明，方予认可。四、其他加分1、学校在开展传统项目活动中，单位或个人受到省、部级以上表彰或奖 励，每次 3 分；2、校代表队参加全国性赛事，并取得优异成绩，每次3 分。附件2申报杭州市市级体育传统项目学校汇总表申报单位:学校名称项目备注区、县（市）体育（社发）局、教育局意见注：此表由区、县（市）体育（社发）局、教育局填写。附件3杭州市市级体育传统项目学校申请表申请项目带训教师（教 练） 联

9、系电话申请理由学校主管 部门意见盖章 年月日区、县（市）体 育行政部 门意见盖章年月日区、县（市）教 育行政部 门意见盖章 年月日杭州市体 育局意见盖章 年 月日杭州市教 育局意见月曰 章年 盖学校名称地址附件4杭州市市级体育传统项目学校基础数据调查表校名：校长：联系电话:基本情况学校 概 况开展 体育 传统 项目 时间、 项目运 动 队 建、设 情 况校队M片个获得 区、县 级传 校 时间、 纟项目X年级;队个L:班级;队个学校 乐班级 数、学 生数运动 员人 数人参加 传统 项目 活动 人数 及占 学校 在校 生百 分比人%体育场地田径 场足球场篮rfrk（排 ）球 场r游泳I池体师 资

10、情 况体育教师人数及学历水平 工 一、V&Kwkw-专职:训练兼 职其他体育 传统 项目 专职 教师 人数 及学 历场地 对外 开放 情况体纟 费)学生 年体 育经K费本校全 年用于 体育传 统项目 经费;年行 ;政用 :于体育经费年体育 局、教 育局补 助经费本校 自筹 体育 经费其他经 费目 刖 开 展 或 参 加 体 育 传 统 项 目 情 况近4年输送体育人才情况注明项目、输送单位和时间备注附件5年杭州市市级体育传统项目学校年度考核表学校（盖章）项目校长联系电话名称考核内容和分值自 查 分评 分说明基 本 条 件20分领 导 重 视6 分学校重视学生体育工作，有 健全的体育组织管理机构

11、和 相应的管理办法、规章制度（1分）备查材料：（1）学校体育组织管理机 构名单及相关的政策、管 理办法学校有具体、可行的二年以 上体育传统项目发展规划（2 分）（2）体育传统项目发展规 划书（3）学校体育年度工作计把体育传统项目工作业绩纳 入年终考核，有年度学校体 育工作计划及总结（1分）划和总结（4）有特招体育特长生政 策的学校出具相关证明学校有特招体育特长生的政策以保证生源（2分）场地设学校具备本校体育传统项目 的标准场地（3分）备查材料：（1）场地平面图（2）租用场地的附合同（3）体育器材、设备清单。 说明：场地标准详见细则。施5分具备开展特色项目课余训练的器材（2分）师 资 配 备4分

12、按国家规定配齐体育教师，具备相应的学历，并能满足 体育传统项目训练的需要（2 分）备查材料：（1）教师人事档案（2）外聘教师（教练）合 同有专职的体育传统项目训练 教师（教练）（2分）经学校体育经费按国家规定由学校教育事业费列支（1分）备查材料：（1）学校体育经费年度预 算表（2）训练、竞赛及培训费 用补贴单或发票复印件（3）培训通知、培训内容、 考核结果等费 保 障5分保证传统项目的训练、竞赛 经费和带训教师（教练）的 补贴费用，做到专款专用（2 分）体育教师参加相关的业务知 识培训，并给予经费保证（2 分）名称考核内容和分值自 查 分评 分说明开 展 活 动 情 况30分普 及 性 体 育

13、 活 动10分学校认真贯彻执行学校体育 工作条例、学生体质健康标 准施行办法，适龄学生合格 率占学校学生总数的95% （3 分）备查材料：1、学生体质健康测试标 准有关数据2、教师（教练）教案3、学校开展体育传统项目学校保证学生每天有一小时 体育活动时间；全体学生会一 至二项体育健身手段与方法， 并初步掌握本校普及的特色 项目运动技能（3分）活动的计划和资料学校能够因地制宜开展形式 多样的传统体育活动，有计划 地把传统项目活动纳入体育 教学和课外活动当中，学生参 加体育传统项目活动人数占 学校学生总数的50%以上（4 分）训 练 竞 赛20分学校有班级、年级、校特色项 目运行代表队，全校运动会

14、形 成制度，并将特色项目列为运 动会比赛项目（3 分）备查材料：（1）运动员资料进运动 员人才管理库（可在“杭 州市体育网”上下载），内 容应包括：运动员基本情 况、彩色近照、专项技术、 参赛、输送等（2）教师（教练）训练计 戈y、教案（3）校代表队参赛情况及 比赛总结（4）参加比赛的有关资料（5）校主办传统项目运动 会的资料有不同梯队或年龄档的传统 项目运动员，建立运动员档案 库，进行科学、规范化管理（4 分）校代表队每周训练不少于三 次，每次训练不少于一个小 时，全年累计不少于180天（3 分）训练有计划，年度、课时计划 齐全规范，赛后有总结（3分）充分利用双休日、寒暑假组织 集中训练（2

15、 分）传统校代表队每年参加一次 以上由上一级体育、教育部门 组织的体育竞赛活动（3分）每年举办一次以上体育传统项 目为主的运动会（2分）名称考核内容和分值自 查 分评 分说明工 作 成 效50分比赛成绩（16分）备查材料：（1）相关的比赛成绩册和 获奖证书（2）上一级体育行政部门 有关部门的证明或接收单 位的培养和输送证明复印 件说明：比赛成绩和输送分培养、输送（24分）其他（10分）其/、 他 加 分学校在开展传统项目活动中， 单位或个人受到省、部级以上 表彰或奖励，每次3分折算详见细则（3）加分项目的有关资料校代表队参加全国性赛事，并 取得优异成绩，每次3分区、县（市） 体育行 政部门 意见盖章年月日区、县（市） 教育行 政部门 意见盖章年月日填表人 联系电话 年 月