教师岗位培训个人总结

上传人:lis****210 文档编号:52103212 上传时间:2022-02-07 格式:DOC 页数:4 大小:18KB
收藏 版权申诉 举报 下载
教师岗位培训个人总结_第1页
第1页 / 共4页
教师岗位培训个人总结_第2页
第2页 / 共4页
教师岗位培训个人总结_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《教师岗位培训个人总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师岗位培训个人总结(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、最新资料推荐教师岗位培训个人总结教师岗位培训个人总结姓 名 郑作帅 参加校本培训时间(学时)获得学分6科 组物理 参加基地培训时间(学时)获得学分4个人总结为促进教师专业水平的发展,转变教育理念,更新教学方式,提高教师的教学能力, 更好地 提高教育教学质量, 实现从经验型教师向研究型教师转变。围绕学习促提高,与时惧进,强化终身学习的思想, 我科组根 据学校教学教研计划和学校的教研室校本培训要求, 遵循三级培训, 以校为本的原则。本学期校本研训总结如下:1 、积极参加省、 市级的基地培训。2 、参加学校举办的有效教学培训。3 、参加学校邀请的专家培训讲座。并参加学校有效教学调研听课活动4 、深入

2、研讨课表和教材,结合科组课题探究有效教学的模式。5 、15、16周参加科组做学案导学 六步教学法 专题讲座。并参加培训后的考试。6 、在教学过程中, 重视课后反思,研究教材和教法。7 、参加科李国超老师到山东昌乐中学听课学习学案教学模式的汇报课个人培训材料 演示文稿的策划与准备 的教学设计一篇 教学反思11篇本人认真参加各项培训,把自己的专业知识提高,同时提高自己的师德意识:育人先做人, 以德治教,为人师表, 达到教书育人的效果。签名:郑作帅2019年7月11日培训总结 于2019年2月16日到2月27 日,进行了全体员工的培训。主要培训内容为:在例会上如何激励、批评下属; 在例会上如何传达上级的指示;在与家长交流时应如何向家长介绍学生在本辅导班的学习情况; 在与家长交流时应如何去与家长分担教学中的责任;在与家长交流时应如何说服家长给孩子增加课时;应如何处理学生家长来投诉的问题;在平时应如何与员工谈心,激励对方; 如何批评下属员工的违规问题;如何巧妙地与上司交谈给员工发福利问题;如何巧妙地与上司交谈上司违规问题。关于这次的培训内容可以总结为应如何在不同的环境中与不 同身份的他人交谈。这次培训可总结出的公式为:迎合+事例+总结二成功。第一天的培训是; 和家长交流最新资料推荐培训目的:提高与家长交流的能力,

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!