口腔护士个人工作计划

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1、口腔护士个人工作计划口腔是消化道的起始部分。前借口裂与外界相通，后经 咽峡与咽相续。口腔内有牙、舌等器官。口腔的前壁为唇、 侧壁为颊、顶为腭、口腔底为黏膜和肌等结构。搜集的口 腔护士个人工作计划，供大家参考阅读，内容，。【篇一】为了进一步加大医疗质量管理力度，注重医务人员素质 培养和职业道德教育，成立医疗质量督察小组： 分内科系统、 外科系统、门诊、医技等小组，负责规范、督察全院临床、 门诊、医技等科室任何与医疗质量有关的各项工作。（一）临床科室重点抓病案质量（包括现住院病案、归档病案）、合理使 用抗生素、防患医疗差错和事故等，组织医疗质量督察小组 讨论制定检查评比细则及奖惩制度。1、病案质量

2、：严格按XX省病历书写规范（XX年修 订版），对住院病历、病程记录及其相关资料的书写提出进 一步的规范化要求。 每月不定期组织督察小组下临床，分项检查现病历质 量并做出评比。 每3个月抽查归档病历质量并做出评比。合理使用抗菌药物的管理办法（试行），督察临床医生是否合理使用抗生素。参照该书第三节“抗菌药物合理应用的 评价”查看 使用的适应症、禁忌证。 预防性应用抗生素的原则。3、抗菌药物治疗的疗程。4、抗菌药物的治疗剂量和给药途径。5、联合用药与配伍禁忌。3、防患医疗差错、事故及纠纷 从既往的病历检查中发现电脑打印病历的许多漏洞 与隐患，为了真实、及时记载病人的病情变化，规定入院记 录、首次病程

3、及手术记录等记录可由电脑打印，病程记录必 须用钢笔书写。 强调真实、准确做好死亡病例检查登记、重危疑难病例讨论登记、抢救危重病人登记及医师*本等项目记录。4、科内组织诊疗规范及相关法律法规的学习。（二）门诊部1、进一步完善各科门诊功能，做好感染性疾病预检分 诊。2、设置、安排门诊部专家栏，公布各位专家的专业特 长与出诊时间，方便病人就诊。3、组织质控督察组讨论制定检查评比细则及奖惩制度。定期（1-3个月）组织督察组依照xx省病历书写规范（xx 年修订版）及合理使用抗菌药物的管理办法 （试行）查评 门诊病历及处方。（三）医技辅助科室组织医疗质量督察小组讨论制定检查评比内容、方法及 奖惩制定。【篇

4、二】为提升门诊护士的服务意识，规范护士的行为，提高门诊护理队伍的整体素质，制定护理工作计划如下：一、加强护理人员的规范化培训，尤其是口腔护理基础 知识的培训，不断提高门诊护理人员的专业水平，更好地开 展临床护理工作。1、由于门诊大部分是低年资护士，计划主要从口腔护 理基础培训开始，强化她们的学习意识， 引导、关爱、支持、 帮其至达标。2、加强专科技能的培训：制定出口腔护理各项操作流程标准与考核计划，每月操作培训1周后组织考核，并根据月培训重点出理论考试试卷并组织进行考试，要求讲究实效、实用。3、制定转正护士考核标准，以便转正后能较快适应临 床工作。4、更新专业理论知识，积极参加医生的授课及业务

5、学习。5、鼓励护士学习口腔理论书籍，增强学习意识，不断 探索进取。二、建立检查、考评、反馈制度护士组长、护士长经常深入诊室检查、督促、考评。考 评方式以现场考评护士及查看护士临床操作配合、听取医生 意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。三、规范诊室管理（如诊室清洁整齐、各类物品的放置 及保管等），制定临床护士管理规范及消毒室护士工作流程。从护理业务水平、岗位职责、工作态度方面制定临床护 士月绩效考核标准并于次月 5号前公布，对表现较好的护士 给予公开表扬，不足的人员给予指导与鼓励。四、加强护理安全管理工作：1、操作中严格执行一人一用一消毒制度，要求护士具 有个人防护意识，操作中遵循无菌操作

6、原则。诊疗中出诊间 拿公用设备或物品时应加戴薄膜手套，并将公用设备工作端 （如美白仪、根测仪、光固化灯等 ）包好防污膜。2、建立针刺伤、停电、火灾等应急方案放消毒室供全 体护士学习使用。五、公用设备定点放置、定人管理为方便临床工作，门诊公用设备定点放置、定人管理，制定各项使用登记制度，责任到人六、注重护士礼仪与沟通的技巧，提高服务质量培养护士树立良好的职业形象，要求上班时间注重个人 仪容仪表，平日工作中随时督查。计划组织护理人员学习护 士礼仪。七、做好新护士带教工作。严格要求新护士并制定转正考核标准。临床新护士统一 由护士组长进行带教，护士组长需定期向护士长反馈该护士 试用情况，由护士长对其进

7、行考核 （理论试卷与实操）决定是 否录用。八、培养护士勤俭持家意识培养护士经营意识，厉行节约，勤俭持家，做好诊室的 小管家，避免材料的浪费，每月认真做好医生耗材的核算。九、客观评定护士绩效根据临床护士月绩效考核总分数客观评定其奖金点数， 真正做到奖勤罚懒，奖优惩劣。十、和睦相处，营造良好工作氛围不断加强医护，护患沟通、联系、协作，增进协调，处 理好门诊医护导之间人际关系，为提高护理质量和管理提供 有力的契机。每周定期开护士碰头会，反馈并及时解决临床 各项问题，持续改进，使护理工作能有计划，按质按量完成。附：1、临床护士月绩效考核标准2、护士基础培训项目表3、6-7月份护士培训计划表4、拔牙器械

8、认识及口腔科常用设备的认知使用及保养 的评分标准（6月份考核）5、新护士转正考核标准【篇三】一、指导思想20XX根据卫生部关于“示范工程”的总体部署，在总结年优质护理服务经验的基础上，根据卫生部关于推进优质 护理服务的工作方案的要求，以“落实责任制整体护理” 为核心内容，在广度和深度两方面加大优质护理服务推进力 度，充分调动护士积极性，探索建立优质护理服务的长效机 制、绩效考核机制，为患者提供安全、专业、全程的优质护 理服务。制定本工作方案。二、具体计划（一）统一思想、提高认识、全院行动1、医院党政领导高度重视，拟通过医院各级各类工作 会议反复强调，加大宣传力度，争取一季度开通医院“优质 护理

9、工作网”便于全院员工及时了解和关心护理工作的发 展。2、加强各个部门之间的组织协调，尤其进一步加大医 院支持保障系统对护理的投入，如电子医嘱在年内全面铺开、口服药物单包装发送的逐步推进、供应中心包揽病区所 有原代消毒物品的供给等，实现全方位的将护士还给病人， 用全院之力共创优质护理服务。3、护理人员是推动优质护理服务的主体。通过请进来、 走出去、统一培训，在去年二次全院交流的基础上，年内进 一步做好及时总结。继续以全院交流形式发挥护士在推进责 任制护理开展中的所想、所为，全面提高护理人员的工作积 极性和主动参与意识。（二）稳步推进、扎实落实、重质保量1、有计划、有步骤稳妥地铺开优质护理病房数，

10、力争20XX年底全院优质护理病房覆盖率达到80%以上。积极推进优质护理活动向门诊、急诊、手术室等其他科室延伸，只要 是护士岗位、只要有患者的需求，我们的理念是“一切为了 病人”如：倡导门诊护士的耐心与热情服务；强调手术过程 患者安全；强化急诊护士过硬的预检、分诊、急救与应急技 能等，让优质护理服务遍及全院。2、在试点病区成功的基础上，逐步将优化的护理模式 及成功的经验向全院推广：健全责任制岗位职责、扁平化分 病人的排班模式、以病人为中心集基础护理、病情观察、治 疗、沟通和健康指导为一体的工作流程等。3、以卫生部“优质护理医院/病区评价标准”为参考依据，制定我院优质护理病房评定标准：除常规质量考

11、核外， 应增加合理实施排班、临床服务体现专科特色及突出护士对 患者了解的程度、护理措施的落实、护患沟通等实质性护理 项目的评估细则。4、以各护理单元的病人工作量为前提，兼顾并尊重护 士意愿，用好、用活、用足现有的护理人力资源。完善护士 技术档案管理和分层管理模式。5、完善绩效考核体系。一季度重新修订完成以不同岗 位、不同风险、不同工作量、病家的反馈等综合测评结果为 依据的考核方法。真正体现多劳多得、优质多得的合理分配 原则，进一步提升护理人员的工作积极性和主动性。6、利用自行设计的住院病人对责任护士护理工作满意 度的调查表和病区医生对责任护士满意度的调查表。加大对 患者反馈的力度并尽力缩小内部

12、反馈的水分。如：住院期间 的护士长不定期反馈、护理部每月的有计划反馈、护理部每 季抽样信访反馈。改变反馈的方法如：护理部人员穿便服反馈、聘请院外第三方（在校大学生等）反馈。建立各护理单元 病人满意度档案，用直观的图标形式动态反应满意度的变化 曲线，以便细化分析及时整改。（三）夯实基础、注重专科、齐头并进1、立足专业发展，深化优质护理内涵。完善、健全临 床护理工作规章制度、临床护理技术规范及标准。在去年已 完成3本“优质示范工程”患者健康教育配套系列手册的基础上再完成特殊检查前后的护理、住院病人饮食指导2、采取多种形式的学习方法，如：智力竞赛、小试卷、 晨会提问等来巩固广大护理人员对责任制护理及

13、核心制度、 健康教育知识点的理解与运用。3、遵循“以人为本”的整体护理理念将基础护理和专 科护理有机结合，通过包干制的基础护理落实过程，广泛接 触病员进一步落实专科护理措施，借助专科护理内涵，提升 基础护理品质。在年内的分级护理质量督查中充分体现基础、专科、人文护理的内涵即服务、质量、技能的综合评估4、将护理安全贯穿于优质护理的始终，关注重点环节、 重点部门、重点对象的流程管理，注重质量、注重细节。强 化安全意识、运用科学手段持续质量改进、开展循证证据临 床应用工作。5、加强专科护理队伍建设。借助内外合力加大对重症 监护、急诊、手术室、血液透析等专科人才的培养。整合医 院的优势，加大辐射力。6

14、、进一步顺应医院发展，提高对患者的服务质量，重 视学科新业务、新技能的学习、总结和提高。（四）适时总结、弘扬先进、鼓励创新1、在我院获得上海市护理质控中心“护理表格式书写” 改革成果奖的基础上，在全院范围内鼓励创新，发挥护士潜 能改革现有的护理用具和护理工作流程包括与护理工作相 关的设施和习惯模式。借助小革新、小发明、小改进，丰富 护士工作内涵。提高对患者服务的安全度、舒适度，同时做 到护理操作的省时、高效。2、对护理服务中的先进病房和个人与每二年一次的校、 市级“优秀护士”评选相结合，及时的鼓励和表彰。树立典 型、总结经验。及时宣传、推广，相互借鉴、取长补短。【篇四】一、加强护理安全管理，完

15、善护理风险防范措施，有效 地回避护理风险，为患者提供优质、安全有序的护理服务。1、将各项规章制度落到实处：定期和不定期检查，监 督到位，并有监督检查记录。2、强化安全意识教育：发现工作中的不安全因素时要 及时提醒，严格执行“四不放过”。3、加强重点时段的管理：如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时注意 培养护士独立值班时的慎独精神 .4、分层管理：按主管护师护师护士新护 士（1年以内）实习护士，对她们进行分层管理，加强新 护士的培训学习教育，提高他们的专业能力。5、完善护理文件记录，减少安全隐患：规范护理文件 记录，认真执行护理记录中“十字原则”，即客观、真实

16、、 准确、及时、完整。6、加强护理人员自身职业防护：组织全科护士学习相 关知识，制定职业暴露报告制度、职业暴露防范措施及职业 暴露后具体的处理措施和程序。7、完善护理紧急风险预案：平时工作中注意培养护士 的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取 经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。二、以病人为 中心，提倡文明优质服务，加强护患沟通，提高病人满意度， 避免护理纠纷。1、确保、完善便民措施，管理责任到人，发现问题及 时处理。2、加强服务意识教育，提高人性化主动服务的理念。 继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语， 提高健康教育质量。3、认真执行临床处置前后的告知程序，尊

17、重患者的知 情权，解除患者的顾虑。4、每月召开工休座谈会，发放病人满意度调查表，对 服务质量高的护士给予表扬鼓励，对服务质量差的护士给予 批评教育。三、定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改 进。1、充分发挥护理质量控制小组的作用，每周进行质量 检查，以便及时发现问题，及时纠正、处理。2、不断修改完善各种护理质量标准，并组织学习，按标准实施各项护理工作。3、护士长定期与不定期进行质量检查，不足之处进行原因分析并及时整改，强化护理人员的服务意识、 质量意识。4、定期对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反馈信息进行综合分析，查找原因，制定切实可行的整改措施，并检查整改落实情况。四、加强

18、院内感染管理1、严格执行院内感染管理领导小组制定的消毒隔离制度。2、规范一次性用品及后及时毁形、浸泡集中处理，并定期检查督促，对各消毒液浓度定期测试检查并登记。3、增加“总务班”，专门负责本科室各类物品、仪器等的清洁、清毒、保养等。五、严格落实三基三严培训计划，加强教学、进修、继续教育工作，提高护理人员业务素质。1、对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训，每月组织理论考试和技术操作考核。按主管护师 （或年龄45岁 以上）一一护师（或年龄35岁以上）一一护士一一新护士 （1年 以内）一一实习护士，对她们进行分层培训学习管理，2、护理查房时提问护士，内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识

19、等。3、经常复习护理紧急风险预案知识，每季度进行急救 技术演练，熟练掌握急救器材及仪器的使用，提高护士应急 能力。4、通过科室推荐、护理部考核进行综合评价，选拔护 理骨干人员，定期培训学习，安排护理讲课任务，建立以护 理部一一护士长一一护理骨干一一新护士的分级护理教学 管理网络。六、提高护士个人素质，积极开展活动1、成立护理文化管理组织，定期开展丰富的护理文化 活动。如：“各类节目或聚会”、“护士节”技能操作比赛、“护士坐谈会”等等，旨在增强团队凝聚力。2、积极参与精神文明创建活动。3、加强内涵建设，积极创建护理文化品牌营造和谐的 护理团队。七、完成年护理管理目标1、护理文件书写90%2、消毒隔离合格率100%3、急救物品、器械完好率 100%4、差错事故发生数“ 0”5、三基理论、护理操作合格率 90%6、一人一针一管执行率 100%7、护理安全管理95分【口腔护士个人工作计划】，工作计划