河南省偃师市实验高级中学高中政治 综合探究 提高效率 促进公平课件 新人教版必修1

上传人:无*** 文档编号:51894644 上传时间:2022-02-07 格式:PPT 页数:19 大小:836.01KB
收藏 版权申诉 举报 下载
河南省偃师市实验高级中学高中政治 综合探究 提高效率 促进公平课件 新人教版必修1_第1页
第1页 / 共19页
河南省偃师市实验高级中学高中政治 综合探究 提高效率 促进公平课件 新人教版必修1_第2页
第2页 / 共19页
河南省偃师市实验高级中学高中政治 综合探究 提高效率 促进公平课件 新人教版必修1_第3页
第3页 / 共19页
资源描述:

《河南省偃师市实验高级中学高中政治 综合探究 提高效率 促进公平课件 新人教版必修1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省偃师市实验高级中学高中政治 综合探究 提高效率 促进公平课件 新人教版必修1(19页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、 从前有座山,山上有座庙,庙里住着好多老和尚和小从前有座山,山上有座庙,庙里住着好多老和尚和小和尚,他们当然是做一天和尚撞一天钟了。平时,庙和尚,他们当然是做一天和尚撞一天钟了。平时,庙里和尚们吃的东西都是每天从山下运过来的,可是有里和尚们吃的东西都是每天从山下运过来的,可是有一天,天公不作美,刮起了台风,下起了暴雨,山路一天,天公不作美,刮起了台风,下起了暴雨,山路堵了,粮食运不上来了,和尚们可愁死了,念经都没堵了,粮食运不上来了,和尚们可愁死了,念经都没力气了。这时庙里的方丈出来说话了:力气了。这时庙里的方丈出来说话了:“和尚们,莫和尚们,莫慌张,大家打起精神来,现在庙里还有个馒头,慌张,

2、大家打起精神来,现在庙里还有个馒头,我们这里有个人,本来可以一个人分一个的,但我们这里有个人,本来可以一个人分一个的,但是为了照顾老和尚,就让老和尚一个人分个,小和是为了照顾老和尚,就让老和尚一个人分个,小和尚三个人分个,这样刚好分完。尚三个人分个,这样刚好分完。”方丈刚说完,下方丈刚说完,下面就议论开了,当然,小和尚也有不高兴的。大家在面就议论开了,当然,小和尚也有不高兴的。大家在心里数着、算着,这样是刚好吗?不久,热气腾腾的心里数着、算着,这样是刚好吗?不久,热气腾腾的馒头端上来了,大家照老方丈的指示做了,老和尚一馒头端上来了,大家照老方丈的指示做了,老和尚一个人分个,小和尚三个人分个,小

3、和尚真可怜,个人分个,小和尚三个人分个,小和尚真可怜,可也没办法呀,有总比没有好呀。可也没办法呀,有总比没有好呀。 竞赛规则:竞赛规则:每组六人、十张纸,时每组六人、十张纸,时间间3 3分钟,在规定时间内分钟,在规定时间内叠的纸鹤多组为胜叠的纸鹤多组为胜。 收购方案收购方案方式一:不论数量和质量,平均每组给方式一:不论数量和质量,平均每组给5 5元。元。方式二:计数给钱,每只纸鹤给方式二:计数给钱,每只纸鹤给2 2元。元。方式三:数量质量相结合,叠的好的每只纸方式三:数量质量相结合,叠的好的每只纸鹤给鹤给4 4元,其它元,其它2 2元。元。方式四:叠的好的每只纸鹤给方式四:叠的好的每只纸鹤给1

4、00100元,其他元,其他2 2元。元。 效率:指经济活动中产出与投入的比率效率:指经济活动中产出与投入的比率, ,它它表示资源有效利用的程度。表示资源有效利用的程度。公平:在经济学中,主要是指收入分配的公平:在经济学中,主要是指收入分配的公平,它主要表现为分配的相对平等。公平,它主要表现为分配的相对平等。公平与效率的相互关系公平与效率的相互关系效率是公平的物质前提;公平是提高经济效效率是公平的物质前提;公平是提高经济效率的保证。率的保证。 招聘启事招聘启事1 A公司现要招聘一批公司现要招聘一批推销员,推销某学习推销员,推销某学习软件。要求:会普通软件。要求:会普通话,掌握一定的电脑话,掌握一

5、定的电脑知识。工资待遇:知识。工资待遇:30元元/天天招聘启事招聘启事2B公司现要招聘一批公司现要招聘一批推销员,推销某学习推销员,推销某学习软件。要求:会普通软件。要求:会普通话,掌握一定的电脑话,掌握一定的电脑知识。工资待遇:底知识。工资待遇:底薪薪15元元/天,每推销天,每推销出一套学习软件可抽出一套学习软件可抽取取20元佣金元佣金(1)如果你是老板,你会采取那种分配方式。为什么?)如果你是老板,你会采取那种分配方式。为什么?(2)如果你是应聘者,你更愿意到哪家公司工作?为什么?)如果你是应聘者,你更愿意到哪家公司工作?为什么? 假如你选择在假如你选择在B公司工作了一段时间后了解了以公司

6、工作了一段时间后了解了以下情况:一套学习软件市场价是下情况:一套学习软件市场价是600元,而包括元,而包括各方面的成本总共才各方面的成本总共才200元,而从元,而从200元转化为元转化为600元的过程绝大部分是通过推销员的努力才得元的过程绝大部分是通过推销员的努力才得以实现的。但是以实现的。但是B公司的老板却轻而易举就获取公司的老板却轻而易举就获取净利润净利润400元,你辛辛苦苦推销一套软件才获得元,你辛辛苦苦推销一套软件才获得20元的佣金,老板的收益是你的元的佣金,老板的收益是你的20倍。你愿意干倍。你愿意干下去吗?说说你的理由。下去吗?说说你的理由。 请你从请你从“效率与公平效率与公平”关

7、系的角度,谈谈这一关系的角度,谈谈这一案例给我们的启示。案例给我们的启示。 要求要求 假定学校奖励本班一笔奖假定学校奖励本班一笔奖学金,请同学以组为单位,依学金,请同学以组为单位,依据据“效率与公平效率与公平”原则,为班原则,为班主任设计一个合理的分配方案。主任设计一个合理的分配方案。 “在当代中国,收入分配中讲求效率与维护公平何者更为在当代中国,收入分配中讲求效率与维护公平何者更为重要?重要?” 正方:在当代中国,收入分配中讲求效率比维护公平更重正方:在当代中国,收入分配中讲求效率比维护公平更重要要 反方:在当代中国,收入分配中维护公平比讲求效率更重反方:在当代中国,收入分配中维护公平比讲求

8、效率更重要要 民谣民谣上工敲破钟,干活磨洋工,上工敲破钟,干活磨洋工,一地一窝蜂,收工打冲锋,分粮兴冲冲。一地一窝蜂,收工打冲锋,分粮兴冲冲。劳动多了你别喜,东西分配不由你,劳动多了你别喜,东西分配不由你,劳动少了不用愁,分配多少按人头。劳动少了不用愁,分配多少按人头。改革开放前改革开放前绝对平均(公平)绝对平均(公平)生产无效率生产无效率 收入不公平收入不公平 19921992年邓小平南方谈话和党的十四大年邓小平南方谈话和党的十四大确立了社会主义市场经济的理念。确立了社会主义市场经济的理念。19931993年党的十四届三中全会明确提出年党的十四届三中全会明确提出“效率优先,兼顾公平效率优先,兼顾公平”的原则。的原则。 怎样缩小贫富差距怎样缩小贫富差距 实现社会公平?实现社会公平?(一)从法律上、制度上努力营造一个维护(一)从法律上、制度上努力营造一个维护公平的制度环境。公平的制度环境。(二)完善分配制度,高度重视解决收入分配(二)完善分配制度,高度重视解决收入分配差距过大问题。差距过大问题。(三)完善税收制度和社会保障制度等配套制度。(三)完善税收制度和社会保障制度等配套制度。(四)关心困难群体的生产生活,切实解决(四)关心困难群体的生产生活,切实解决他们的实际困难。他们的实际困难。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!