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1、 2.2 2.2 平平 等等 待待 人人 主题词：平等主题词：平等 尊重尊重阅读并思考：阅读并思考： 1、什么是平等？ 2、平等待人的正确态度是什么？ 3、如何认识现实中的差异和不平等现象？ 4、消除歧视，平等待人要求我们具体要怎么做？ 故事一故事一：美国总统林肯有一次外出，路边美国总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯说：随员对总统的举止表示不解。林肯说：“即即使是一个乞丐，我也不愿意让他认为我是一使是一个乞丐，我也不愿意让他
2、认为我是一个不懂礼貌的人。个不懂礼貌的人。” 故事二：故事二：世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：对小姑娘说：“回去告诉你妈妈回去告诉你妈妈 ，今天和你玩的是世界，今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：“你回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。你回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨地说这件事给萧伯纳很大的
3、震动，他感慨地说：“一个人无论一个人无论他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。” 故事三：故事三：英国女王维多利亚某日因忙于接见英国女王维多利亚某日因忙于接见王公，而把丈夫冷落在一边。丈夫很生气，王公，而把丈夫冷落在一边。丈夫很生气，就悄悄回到卧室。不久有人敲门，丈夫问：就悄悄回到卧室。不久有人敲门，丈夫问：“谁？谁？”答：答：“我是女王。我是女王。”门没有开，女门没有开，女王又敲门。房内又问：王又敲门。房内又问：“谁？谁？”女王和气地女王和气地说：说：“维多利亚！维多利亚！”可是门依然紧闭。女王可是门依然紧闭。女王气极但自知理亏，于是再敲
4、门，并婉和地回气极但自知理亏，于是再敲门，并婉和地回答：答：“我是你的妻子。我是你的妻子。”这时，丈夫边笑边这时，丈夫边笑边打开了房门。打开了房门。每个人天生应该具有同等的：每个人天生应该具有同等的：生命权利、发展权利、追求幸生命权利、发展权利、追求幸福的权利福的权利 有人说：有人说：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型塑造的。样的模型塑造的。”结合这三个故事，说说结合这三个故事，说说你如何理解这句话的。你如何理解这句话的。尊重他人尊重他人平等待人平等待人当社会失去了平等当社会失去了平等 P43 P431.1.材料分别说明世界历史上存在哪些材料分别说明世界历史上存在哪些不
5、平等制度？这些不平等制度和歧视不平等制度？这些不平等制度和歧视造成了什么危害造成了什么危害？ 2.2.你如何评价人们争取平等的努力和你如何评价人们争取平等的努力和斗争？斗争？与你分享：与你分享： 1、平等是人类长期追求的美好理想之一； 2、不平等是落后和愚昧的表现； 3、平等在社会进步中实现。漫画吧漫画吧请你谈谈对这幅漫画的理解？请你谈谈对这幅漫画的理解？与你分享：与你分享： 现实中的人作为不同个体必然存在差异，但是人人都渴望平等。 平等是指人格和法律上的平等。 只有尊重他人的人格、平等待人，才会得到别人的尊重。 社会上有的同学出身富贵，有的同学却生活社会上有的同学出身富贵，有的同学却生活拮据
6、；有的人体力超群，有的却体弱多病；有拮据；有的人体力超群，有的却体弱多病；有的出生在大城市，有的却出生在偏僻的小山村。的出生在大城市，有的却出生在偏僻的小山村。人与人之间的差别那么大，为还会说，人生而人与人之间的差别那么大，为还会说，人生而就是平等的呢？就是平等的呢？ 你能帮助小甲回答这个问题吗？你能帮助小甲回答这个问题吗？对待现实中的差异和不平等的正确态度对待现实中的差异和不平等的正确态度三种态度：三种态度：1、抹煞差别，追求结果的均等、抹煞差别，追求结果的均等2、强调差别，以此划分人的等级、强调差别，以此划分人的等级3、承认差别，但是不以差别否认人格的平等、承认差别，但是不以差别否认人格的
7、平等不现实的绝对平均主义不现实的绝对平均主义歧视他人的不平等的态度歧视他人的不平等的态度在对待他人时尊重平等的人格，做到平等在对待他人时尊重平等的人格，做到平等待人，这样的人也是具有高尚道德的人待人，这样的人也是具有高尚道德的人我所看到的歧视现象我所看到的歧视现象 1.1.要发自内心对他人人格给予尊重要发自内心对他人人格给予尊重2.2.要有客观的实事求是的态度要有客观的实事求是的态度3.3.要摒除对金钱、权利庸俗崇拜的陈腐观念要摒除对金钱、权利庸俗崇拜的陈腐观念4.4.认清歧视的错误和危害，努力消除歧视认清歧视的错误和危害，努力消除歧视如何尊重他人，以平等的态度对待他人？如何尊重他人，以平等的
8、态度对待他人？学校合唱团又要招收新团员了，公学校合唱团又要招收新团员了，公布的条件是：布的条件是：1.1.歌唱得好。歌唱得好。2.2.长相漂亮。长相漂亮。3.3.身高身高160160厘米以上。厘米以上。4.4.学习成绩中等以上。学习成绩中等以上。5.5.家庭有经济能力置办演出服装。家庭有经济能力置办演出服装。你赞成以上公布的条件吗？你赞成以上公布的条件吗？你认为合适的条件应该是什么？你认为合适的条件应该是什么？ 人与人的关系，就像大山的回音，你对他喊“我尊重你！”他的回音也是“我尊重你！” 你说“我恨你！我要踏上一万只脚，叫你永世不得翻身！”对方也必然传来“我恨你！我要踏上一万只脚，叫你永世不得翻身！”
八年级政治上册 第2单元 第2课 平等待人课件 粤教版
