《七年级生物上册 水分进入植物体的方式课件 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册 水分进入植物体的方式课件 人教新课标版（21页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、第二节 水分进入植物体的方式1.植物的生活为什么需要水？水是植物体的组成成分水是植物体的组成成分水使植物叶片伸展，利于光合作用水使植物叶片伸展，利于光合作用水有利于无机盐的吸收和运输水有利于无机盐的吸收和运输 植物生植物生活离不活离不开水的开水的原因：原因：水可以使植物保持直立姿态水可以使植物保持直立姿态 植物吸收水分的主要部位在那？根根 冠冠分生区分生区伸长区伸长区成熟区成熟区根根 尖尖 纵纵 切切 面面 示示 意意 图图玉 米 幼 苗玉 米 幼 苗根毛根毛大量的根毛对吸水大量的根毛对吸水有什么意义有什么意义?大量的根毛可以大量的根毛可以大大增加根吸水大大增加根吸水的表面积，提高的表面积，提
2、高根吸水的效率，根吸水的效率，即增加单位时间即增加单位时间的吸水量。的吸水量。计计算算根毛的数量很多,玉米根每一平方厘米面积上约有4万多条,同样面积的苹果树根毛有3万多条。如果把一棵小麦的全部根毛一条一条地连起来,则总长度可达20公里。 土壤中的水土壤中的水分和无机盐，通分和无机盐，通过导管，由植物过导管，由植物体体自下而上自下而上运输。运输。水分在茎内的运输途径水分在茎内的运输途径导管导管筛管筛管筛管筛管有机物有机物水和无水和无机盐机盐甘薯、萝卜、山药甘薯、萝卜、山药根中根中的有机物，的有机物，是通过什么从叶运输到根，然后是通过什么从叶运输到根，然后储藏起来的？储藏起来的？ 叶片中制造的叶片
3、中制造的有机物，沿筛有机物，沿筛管由叶管由叶茎茎根的方向运输根的方向运输到其他器官到其他器官筛管细胞特点：筛管细胞特点： 管状的活细胞。管状的活细胞。有机物的运输途径有机物的运输途径是是由上而下由上而下运输的运输的植物植物幼茎幼茎横切纵切面结构图横切纵切面结构图韧皮部韧皮部（有筛管）（有筛管）木质部木质部（有导管）（有导管）形成层形成层导管导管木本植物木本植物韧皮部：内有筛管韧皮部：内有筛管形成层：细胞不断分裂，形成层：细胞不断分裂，产生新的木质部和韧皮部产生新的木质部和韧皮部木质木质部：内有导管部：内有导管白杨树松树形成层形成层形成层的细胞形成层的细胞不断分裂向内不断分裂向内形成木质部细形成
4、木质部细胞胞, ,向外形成韧向外形成韧皮部细胞皮部细胞茎为什么能长粗茎为什么能长粗? ?想一想想一想: :为什么为什么草草不能长成参不能长成参天大树天大树? ?认识茎这些树的怎么回事呢这些树的怎么回事呢? ?为什么会变为什么会变成这个样子呢成这个样子呢? ?筛管运输有机物筛管运输有机物树皮树皮茎茎生活应用生活应用 我们在生产和生活中经常会遇到一些与植物的疏导作用有关的事例，果农用斧头的钝头在树干上敲打，使树干韧皮部受轻伤，为什么结的果实反而更大？ 老人们都知道，大树不怕“空心”，但是大树却怕“扒皮”，尤其是怕“环扒树皮”，为什么？茎茎( (横切横切) )韧皮部韧皮部:(:(外外) )有有筛管筛管, ,运输运输有机物有机物木质部木质部:( :(内内) )有有导管导管, ,运输运输水分和水分和无机盐无机盐 形成层形成层:(中)细胞不断分裂,使茎 加粗
七年级生物上册 水分进入植物体的方式课件 人教新课标版
