浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学七年级科学上册 4.6 物理性质与化学性质 熔化与凝固课件 浙教版

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1、熔化与凝固熔化与凝固第四章第四章 物质的特性物质的特性 第一节第一节 物质熔化有什么特点?物质熔化有什么特点?你知道么:你知道么:水浴法水浴法做一做:松香的熔化实验松香的熔化实验硫代硫酸钠硫代硫酸钠(海波海波)的的 熔化实验熔化实验水浴法、空气浴法水浴法、空气浴法二、实验分工二、实验分工四位一组四位一组1 1、报时员:每隔、报时员:每隔1 1分钟报一次时间。分钟报一次时间。2 2、读数员、读数员 :每报一次时间,读出温度:每报一次时间,读出温度, ,同时注意该物质的状态同时注意该物质的状态。3 3、记录员:记录所报时间、温度和状态。、记录员:记录所报时间、温度和状态。4 4、操作员:不停的搅拌

2、、操作员:不停的搅拌硫代硫酸钠(海波)的熔化图像硫代硫酸钠(海波)的熔化图像 温度温度时间时间48ABCD硫代硫酸钠熔化时要吸热,但温度保持不变硫代硫酸钠熔化时要吸热,但温度保持不变具有一定的熔化温度的固体,叫做具有一定的熔化温度的固体,叫做晶体晶体 晶体熔化时的温度叫做晶体熔化时的温度叫做熔点熔点松香的熔化图像松香的熔化图像 时间时间温度温度松香熔化时,要吸热,温度不断升高松香熔化时,要吸热,温度不断升高没有一定的熔化温度的固体,叫做没有一定的熔化温度的固体,叫做非晶体非晶体非晶体没有非晶体没有熔点熔点 1、温度保持不变、温度保持不变2、吸收热量、吸收热量三、三、晶体熔化的特点晶体熔化的特点

3、1、温度达到熔点、温度达到熔点2、继续吸收热量、继续吸收热量四、四、晶体熔化的条件晶体熔化的条件想一想:想一想:时间/分1.如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。线。请根据图象回答下列问题。(2)温度升高的是温度升高的是 段段, 温度不变的是温度不变的是 段,段, AB段处于段处于 状态,状态, BC段处于段处于 状态,状态, CD段处于段处于 状态,状态, 吸热的是吸热的是 段,段,(1)由图判断出)由图判断出 图线是晶体,图线是晶体,该晶体的熔点是该晶体的熔点是 ,熔化时间是,熔化时间是 分钟,另一图线的物质可能是分钟,另一

4、图线的物质可能是 。12 34 56 7180200220240甲甲乙ABC温度乙乙210非晶体非晶体AB、CDDBC固体固体固液共存固液共存液体液体3AB、BC、CD水晶水晶石膏石膏金属金属明矾明矾玻璃玻璃蜂蜡蜂蜡塑料塑料橡胶橡胶常见的晶体常见的晶体常见的非晶体常见的非晶体-272-272固态氦固态氦4848硫代硫酸钠硫代硫酸钠10831083铜铜-259-259固态氢固态氢232232锡锡12001200左右左右各种铸铁各种铸铁-210-210固态氮固态氮327327铅铅1300-14001300-1400各种钢各种钢-117-117固态酒精固态酒精660660铝铝15351535纯铁纯铁

5、-39-39固态水银固态水银962962银银34103410钨钨0 0冰冰10641064金金35503550金刚石金刚石熔点熔点物质物质熔点熔点物质物质熔点熔点物质物质几种晶体的熔点几种晶体的熔点 /示我风采示我风采我行我我行我show 雪在熔化时温度保持在雪在熔化时温度保持在00不变,但是要吸不变,但是要吸热。雪从空气中吸热,使气温下降,所以化雪热。雪从空气中吸热,使气温下降,所以化雪时更冷。时更冷。 上科学课时,老师写下了这样一副对上科学课时,老师写下了这样一副对联,上联是联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降杯中冰水,水结冰冰温未降”,下联是下联是“盘内水冰,冰化水水温不升盘内水冰,冰化

6、水水温不升”。 情景乐园:竞答比拼情景乐园:竞答比拼1 1、你们知道对联包含了哪些物质变化吗?你们知道对联包含了哪些物质变化吗?2 2、这两个物质变化有怎样一个共同特点呢?这两个物质变化有怎样一个共同特点呢?3 3、请给些对联加副横批。请给些对联加副横批。凝固:熔化的逆过程。凝固:熔化的逆过程。液态液态固态固态知识迁移:由熔化图象推出凝固图象。知识迁移:由熔化图象推出凝固图象。晶体的液态在凝固晶体的液态在凝固成晶体成晶体的过程中,温度保持不变的过程中,温度保持不变.吸热放热吸热放热熔化过程熔化过程凝固过程凝固过程朋友寄语:细心的观察!细心的观察!大胆的提出问题和想法!大胆的提出问题和想法!多多的思考!多多的思考!勇于去实践!勇于去实践!那就是一个成功的你!那就是一个成功的你!

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