沪科版八年级专题复习《机械与人》

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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 专题机械与人杠 杆杠杆的概念及五要素杠 杆 的 平 衡 条 件杠杆的分类及其应用1、 探究：杠杆的平和条件1、定义：在的作用下，能绕着某一个转动的叫做杠杆。说明：杠杆可以是直的也可以是弯曲，形状可以是任意形状的。有些情况下，可根据杠杆的实际转动情况，来确定支点。如：鱼杆、铁锹等。2、杠杆的五要素：组成杠杆示意图。支点：杠杆的点。用字母 表示。动力：的力。用字母 表示。阻力：的力。用字母 表示。说明：动力、阻力都是杠杆受到的力，所以作用点都在杠杆上。 动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动方向相反。动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母表

2、示。阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母表示。3、力臂的方法： 找到杠杆的； 画出力的（虚线）； 画力臂：过支点作出力的作用线的。（虚线） 标出力臂（用大括号，注明是动力臂还是阻力臂）。4、研究杠杆的平衡条件：（1）杠杆平衡：是指杠杆状态。（2）实验前：应调节杠杆两端的，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。（3）杠杆的平衡条件（或杠杆原理）：动力动力臂阻力阻力臂。公式：= 或：=（比例式）说明：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力与方向和力臂大小；然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。（如：杠杆转动时施加的动力如

3、何变化，沿什么方向施力最小等。）解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。5、杠杆的分类及应用： （1）省力杠杆：动力臂大于阻力臂的杠杆叫做省力杠杆。 特点：省但是费。 应用：撬棒、动滑轮、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀等。 （2）费力杠杆：动力臂小于阻力臂的杠杆叫做费力杠杆。 特点：费但是省。 应用：缝纫机踏板、起重臂、人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆等。 （3）等臂杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆叫做等臂杠杆。 特点：不省力不费力。 应用：天平，定

4、滑轮等。说明：具体使用杠杆时应根据实际来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择省力杠杆；当为了使用方便，省距离时，应选费力杠杆。二、滑轮：l1l2F2F1滑 轮定 滑 轮动 滑 轮 滑 轮 组作 用1、定滑轮：定义：的滑轮。实质：定滑轮的实质是：相当于杠杆。特点：使用定滑轮不能但是能改变力的。说明：对理想的定滑轮（不计轮轴间摩擦）F=G绳子自由端移动距离S = 重物移动的距离h。F1l1F2l22、动滑轮：定义：的滑轮叫做动滑轮。实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂杠杆。特点：使用动滑轮能省的力，但不能改变力的。说明：理想的动滑轮（不计摩擦和滑轮重力）则：F= 1 / 2G ， s =

5、 2h；若忽略轮轴间的摩擦则：拉力F= 1/2(G物+G动) ，s = 2h3、滑轮组定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。特点：使用滑轮组既能又能改变力的。理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和滑轮的重力）拉力F= 1/ n G ；s = nh只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F= 1/n (G物+G动) ；s = nh滑轮组绕线口诀:奇动偶定，从里向外。三、功：（W）1、做功的两个必要因素：一是；二是。2、不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。3、功的大小：跟的乘积。 公式：。应用功的公式要注意：分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。4

6、、功的单位：，（1J= 1Nm ）。例：把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J 。注意：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功；即：使用任何机械都不省功。四：功率：（P）1、定义：叫做功率。2、物理意义：表示物体做功的物理量。3、公式：（定义式） 或 （用f和v表示）4、单位：（简称） 符号： 常用单位：千瓦 符号：kW 单位关系：1KW = 1000W五、机械效率：、有用功：使用机械时，叫做有用功。公式：提升重物：W有用Gh（提升重物） 水平拉动物体时：W有用f S (f 为物体水平移动时受到的摩擦力)2、额外功：使用机械时，叫做额外功。3、总功：叫做总功，它等于加上。

7、公式：W总=+=4、机械效率：有用功跟总功的比值叫做机械效率。（1） 公式：= （2）有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 。通常用数表示。（3）提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。W有 用W总总总.2m/s总 =GhFS=5、机械效率的测量： (1) 原理： (2) 应测物理量：钩码重力G、提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S (3) 器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需 刻度尺、弹簧测力计。 (4) 步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。(5) 结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素： 动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。 提升

8、重物越重，做的有用功相对就多。 摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。 (说明：绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。)六：机械能：1、能：。物体做功的过程就是能的转化过程。能的单位： （简称焦）符号：2、机械能：和统称做机械能。（1）动能：物体由于运动具有的能叫做动能。 影响动能大小的因素：物体的动能与物体的和有关，物体的越大，越大，物体具有的动能就越大。（2）势能：势能分为重力势能和弹性势能。 A：重力势能：物体由于而具有的能叫做重力势能。 影响因素：物体被举得越，质量越，具有的重力势能就越大。 B：弹性势能：物体由于发生而具有的能叫做弹性势能。 影响因素：物体的越大，具有的弹性势能就越

9、大。3、能的转化：和之间可以相互转化。质量检测1、如图所示，用力F拉杠杆的A点使它处在平衡状态。图中F1、F2、F3、F4表示力F的四种不同方向，其中能使杠杆保持平衡的最小拉力为（ ）AF1 BF2 CF3 DF42、下列属于费力杠杆的是（ ） 3、下列关于F1力臂的作图中，正确的是：（ ）图164如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2，为杠杆的支点。请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力Fl的示意图，并作出Fl和F2的力臂l1和l2。5、如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，力F在这个过程中（ ） A变大 B变小 C不变 D先变

10、大后变小6、同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（ ）A.F甲F乙F丙 B.F甲F乙F丙 C.F甲F乙F丙 D.F甲F乙F丙 图77如图7，每个钩码重0.49，杠杆上每格长度相等，现用一弹簧测力计要求钩在支点右侧，使它的示数为0.98，且杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计应钩在 点处，拉力的方向应_；如要求弹簧测力计钩在支点左侧，使它的示数为0.49，且杠杆仍保持平衡，则弹簧测力计应钩在_点处，拉力方向应_。8如图所示，用F10N的拉力拉重200N的物体A在水平面上匀速运动，不计滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦，则物体

11、A与水平面间的摩擦力大小为_N。9、如图8-38所示，用滑轮组拉着重物在水平地面上匀速前进，在绳的端点A的作用力 N，重物与地面间的摩擦力 为多大？将重物移动的距离为 m，绳端A移动的距离为多少？不计滑轮本身的质量以及轴与轮间的摩擦？10、如图8-37所示表示三种不同的滑轮组，用它们提起重为G的相同重物，在A端所用的拉力分别为 ； 。不计滑轮本身的重和摩擦图8-37图8-3811、要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图甲中画出最省力的绕绳方法12、如图所示，动滑轮重为1N，拉力F为5N，则重物G和弹簧秤读数为（ ）AG为4N，弹簧秤读数为5N BG为9N，弹簧秤读数为10NCG为10N，弹簧

12、秤读数为5N DG为9N，弹簧秤读数为5N 13、按图所给的省力条件，画出各滑轮组绳子穿绕方法。图中G表示物重，G表示动滑轮重，F表示人对绳子的拉力。14 、关于做功，下列叙述中正确的是（ ）A举重运动员举着杠铃不动，举力做了功B起重机吊着货物沿水平方向匀速移动了一段距离，向上的拉力做了功C重物竖直下落，重力做了功D小球在水平面上滚动，重力做了功15、某人用20N的力将重为15N的球推出去后，球在地面上滚动了10m后停下来，这个人对球所做的功为（ ）A0JB200JC150JD条件不足，无法计算16、如图甲所示，物体A以2cm/s的速度，在水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为3N，

13、水平拉力F=_N，物体A 受到的摩擦力f=_N，2s内拉力F做功W=_J(滑轮、弹簧测力计的重力以及滑轮与绳的摩擦不计) 17、物体在相同的力F作用沿力F的方向移动了距离S，试比较在图示的三种情况中力F对物体做功的多少（ ）A.w1=w2=w3B.w1w2w1C.w1w2w3D.w1w3w218下列关于功率的说法中，正确的是（ ）物体做功越多，功率越大物体做功时间越短，功率越大物体做功越快，功率越大物体做功时间越长，功率越大19甲、乙两人做的功之比为43，所需时间之比为25，则甲、乙两人做功的功率之比为_20用40N的水平拉力拉着重为100N的小车沿水平面做匀速直线运动，小车所受的阻力是_N；

14、若小车运动速度是5ms，则拉力的功率是_W 21、一辆汽车重为5104N，在平直公路上以10ms的速度匀速行驶lmin，已知汽车在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.06倍求：(1)汽车在1min内行驶的距离(2)汽车在1min内做的功(3)汽车发动机的功率22、两个滑轮完全相同，其重力均为20N分别用图8-65所示的两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是（ ）A做的功大于做的功B和做的功相等C做功的功率小于做功的功率D和做功的功率相等23、一个工人用如图8-69所示的滑轮组提起2000N的货物，所用的拉力是800N，绳子自由端被拉下4m，下

15、列说法中正确的是( ) A总功是3200J，机械效率是40B有用功是8000J，机械效率是40C有用功是3200J，机械效率是62.5D总功是3200J，机械效率是62.524、某工地用图8-73所示的滑轮组匀速提升质量为500kg的物体，在重物上升0.8m的过程中，拉力F的功率为2500W，此时滑轮组的机械效率为80%，求： （1）滑轮组做的有用功（g取10N/kg）。（2）重物上升的速度。25、关于能的概念，下列说法正确的是（ ）A用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能B在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能C甲物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比乙物体的大D甲

16、物体的高度比乙物体的高度大，则甲物体的势能一定比乙物体的大26、某块砖在一对平衡力作用下运动，则该砖（ ）A机械能一定不变，动能一定不变B机械能可能改变，动能一定不变C机械能可能改变，动能可能改变D机械能一定不变，动能可能改变27、如图所示，是用来探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图。（小球在光滑斜面上由静止开始下滑，到达底端的速度只与起点高度有关，起点越高，到达底端的速度就越大，运动小球撞击停在平面上的木块后，木块运动距离越长，说明小球具有动能越大）（1）分析比较实验甲与实验乙，可得出结论：_。 实验中被控制的物理量是_。（2）分析比较实验乙与实验丙，可得出结论：_。 实验中被控制的物理量是_。（3）实验结果表明，物体动能与物体的_和_有关，_越大，_越大，动能就越大。图8-73图8-69图8-655 / 5