高一英学法指导

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1、高一英语学法指导高一英语学法指导授人以鱼，不如授之以渔 老子关于方法的知识是最重要的知识。 达尔文一、首先要明确几个观点： 1、学英语的目的是使用英语，即使是考试也是考查英语能力。要学好英语只能在使用中总结它的用法，通过反复练习提高能力。我们缺乏英语环境，因此我们要学会在生活中学习英语，抓住每一个机会用英语。如在餐厅的一些指示牌，公共场合的一些表语，街道上的一些广告牌等，都是学习英语词汇的资源。课上50个人，能有机会一定要抓住机会，而且要给自己创造机会练习口语，课下要寻找机会去练习使用英语。练习听、说、读等能力，做适量的练习巩固课内知识。一、首先要明确几个观点： 2 掌握一定的语法知识是必要的

2、，它是基础，中国人学习外语缺少语言环境，通过学习语法可以利用语言的规律来规范自己的语言。但是语法是在语言中总结出来的，并不是像物理化学一样的原理，公式，放之四海而皆准的。只研究理论而忽略了语言环境中的运用，或者过分地研究语法是不利于能力的培养的，这也是很多人学习英语的误区。一、首先要明确几个观点3、语言的学习与任何知识的学习一样，要有一定的自学能力。英语英语不是不是老师老师讲会的，是自己练会讲会的，是自己练会的的。在反复使用中、练习中掌握规律。精讲多练，讲练结合，以练为主是外语教学的主要特点，仅仅靠老师是远远不够的。因此外语学习的过程是练功夫的过程，不可能立竿见影，是长期坚持不懈的学习过程。

3、二、明确学习目标，寻找适合自己的学习方法，制定合理的学习计划制定学习计划旨在让自己明确学习目的，高中英语的教学目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练，培养学生在口头上和书面上的初步运用英语的能力，侧重培养阅读能力，为进一步学习和运用英语切实打好基础。那么高中阶段要学好英语需突破哪些难关，具体到日常生活中应该怎么做呢？二、明确学习目标，寻找适合自己的学习方法，制定合理的学习计划 1 突破难关：单词。任何一个短语、句子、段落和文章都是由词汇构成的。新课程标准规定高中毕业生要掌握大约3000个单词。对于同学们最头疼的是单词记不住，而有些记了又忘记了，还有更加悲剧的是记了，没忘，可到了阅读中还是理解

4、不了句子的意思。因此，背单词的也要讲究方法，而不是一味的死背。 单词要采用联想、对比、归类、尤其是构词法记忆，结合字音、字形、字意和句子来记忆，在脑海中创建一种单词的场景来记忆，场景一定要夸张，这样才能记得牢靠，才能死记活用且事半功倍。二、明确学习目标，寻找适合自己的学习方法，制定合理的学习计划背单词首先一定要会读，然后根据发音以及发音规则记住单词的拼写。（详情见学案1） 另外，要记住单词的中文意思，专家最提倡的就是在语境中记单词，如在句子或文章中通过听说读写等方式来反复强化记忆。例如我们英语周报上的练习和阅读。 网上最流行的就是谐音联想。例如ambition(俺必胜)，意为志向，雄心壮志；p

5、est (拍死它)，意为害虫；couch (靠上去)，沙发；volunteer（我能替啊），志愿者等等。这些方法不一定很科学，但是只要对自己有帮助，又能增添趣味性，何乐而不为呢？ 最后，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，记忆的短时间内遗忘得最快。背单词不是一劳永逸，需要反复的复习巩固。二、明确学习目标，寻找适合自己的学习方法，制定合理的学习计划2学会做笔记。高中的知识的深度和广度加大，需要学会自我归纳，总结，梳理。如lesson 2中表达喜恶的词语搭配，如果在初中，一个词组是一个知识点；而在高中，这八个词组，功能用法都一样，因此这八个词组就是只是一个知识点。这么多的内容如果不总结归纳，就会显得杂乱无章。

6、另外，语言需要积累，对于课外的一些词汇可以记到笔记本方便复习巩固。还有，个人的知识盲点都不一样，笔记可以记下自己不过关的知识点，以便日后复习巩固。二、明确学习目标，寻找适合自己的学习方法，制定合理的学习计划3朗读。每天至少朗读15分钟，即使没有英语早读的情况下亦应该如此。读的内容可以是课文，适当背诵一些经典语句、段落。背诵对形成听说能力，增强语感提高写作有相当的帮助。而英语高考的听说部分15分其中5分就是模仿朗读，建议同学早读课上跟着录音大声朗读，记有助记忆，又能增强语感。二、明确学习目标，寻找适合自己的学习方法，制定合理的学习计划 4阅读。要养成坚持每天阅读一定量的语言材料的好习惯。高一每天

7、要做两篇阅读理解，最低不少于一篇。阅读要精读、泛读相结合。精读是指认真处理生词、难句，对句子成份认真分析等，既学语言又学语法。泛读则是指重视了解文章大意，可采取略读、跳读等方法。不论是精读还是泛读都切忌边读边查字典，这样会打断阅读的整体思路不利于语言能力的提高。对于文章中长难句应该学会分析，还有一些出现率较高的词汇应该及时查词典，收入笔记本。二、明确学习目标，寻找适合自己的学习方法，制定合理的学习计划 5听力。听课本听力材料，听英文歌曲，新概念英语，看英文原版电影，甚至基础较好的同学听VOA的special English等等。推荐网站http:/ 21世纪英文报http:/ 爱词霸http:

8、/ 英语学习频道http:/ 恒星英语二、明确学习目标，寻找适合自己的学习方法，制定合理的学习计划 6语法。要弄懂语法。在语法学习中有一些错误的观念：只单纯地背诵语法规则而不注重在实际的语言环境中运用语法。这就造成有些学生说起语法规则条条是道，可是一到运用就昏头昏脑，这是理论与实践脱节的必然结果。正确的做法是弄懂和理解语法规则的意义，然后在具体的语言环境中多进行实际的操练，通过大量的练习来体会它的用法，达到熟练掌握的目的。高考正是考查学生实际使用英语的能力，语法的考试也是在实际语境中考查，因此语篇的能力才是真正的能力。例如我们前两个星期学习的句子基本结构，考试中并不单纯地考查句子结构，但是我们

9、应该把这些语法知识运用在阅读中长难句的结构分析，以便更好的理解句子的意思；或者在写作中检查作文的句子，以提高语言的正确性和规范性。二、明确学习目标，寻找适合自己的学习方法，制定合理的学习计划7写作。除了老师布置的作文，自己可以每周写一篇周记，有感而发，有话可说。关键在于写完后懂得用所学的语法句法知识来修改，或者请同学老师帮忙，发现自己写作中存在的问题。基础较薄弱的同学可以进行仿写。如第一单元，我们学习的话题是生活方式，可以根据课文，甚至是听力的短文格式进行仿写，从而提高自己的写作能力。明白了要突破的难关之后，还要落实到具体的行动当中，每天要作好课前预习和课后复习，不能流于形式。晚上睡前复习当天所学知识，作好记录，第二天早晨再看一遍，同时预习好要学的知识。掌握学习的主动权。注重课堂效果，向40分钟要效益。要立长志而不是常立志。英语学习最怕“三天打渔，两天晒网”。高兴了干一阵，进步了就停下。走走停停只能导致成绩的起伏不定，最终导致兴趣降低，自信心丧失，造成恶性循环。学必有法，学无定法，贵在得法学必有法，学无定法，贵在得法。The right way and perseverance lead to success. 合适的方法加上持之以恒就能成功。合适的方法加上持之以恒就能成功。希望同学们在希望同学们在英语英语学习学习 的道路的道路不断进步！不断进步！