村委会学校教育工作总结暨明年工作意见

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1、村委会学校教育工作总结暨明年工作意见我村委会学校自1958年创办以来,历经40多年的艰苦创业,形成了一定的办学规模。全村委会学校有5所(点)小学,14个教学班,在校生360人,其中女生162人。上学年初在校学生数365人,年内辍学5人,辍学率1.4%;有教职工16人,其中女5人,专任教师16人,代课教师3人。职称结构:小学高级教师5人,一级教师3人,二级教师1人,未平级4人;学历结构:专科毕业的9人,中专和中师2人,高中以下2人,党员9人,其中女2人。一年来,我村委会学校在上级各级领导的关心帮助和大力支持下,以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,深入学习十七大精神,扎实工作,教书

2、育人,与时俱进,开拓进取,全面推进素质教育,努力完成了上级下达的各项任务,开创了我村委会学校教育工作的新局面。现在我汇报这学年来我村委会学校主要所做的几点工作:一、主要工作成绩(一)狠抓德育工作,促进“三风”建设。为促进“三风”建设,再创文明学校,我们一直把德育工作放在教育优先发展的站略地位,按照县教育局的德育工作目标管理的要求,结合当地实际,乡中心完小办与村委会学校、独立设置学校相应签定了主要目标管理协议书,指定各村委会校长负责各班级的德育工作,严格要求每位教师把德育教育与各科教学有机地结合起来,同时,认真督促各校坚持开展不同形式的升国旗、唱国歌活动,并根据实际,对教师进行德育教育,对学生进

3、行爱国主义教育,制定了校规、班规,从而激发了师生的教与学的积极性,树立了良好的教风和班风,在广大学生中不断涌现出拾金不昧和助人为乐的先进事迹。(二)强化常规管理,完善教学工作。(三)加强体育、卫生工作,丰富校园文化。(四)开展教研活动,提高教学质量教研是教学的源泉,是教改的先导,是教育深入发展的内部机制。本人充分利用教务主任等各级教研骨干,积极调动学科组的教研力量,并建立管理体制和激励竞争机制,营造良好的教研氛围,更好地服务于提高学校教育教学质量。要求教师认真写好教学计划,做好教学反思,强化教学法规意识,采用“评课检查与随堂听课”相结合的办法,努力做到“上齐、上足、上好”,促进学生全面发展。同

4、时,全面推进素质教育,以改革教学方法为突破口,确立“以人为本”的教育观,陈设多种教研途径,认真听课、评课,加强教学研究,从而指导好教师上课、评课的能力,提高教育教学质量。(五)筹措资金,改善办学条件。我乡中心完小根据实际,在上级主管部门关心、支持下,装修了学生的住宿、教学楼,使学校布局更加合理;认真做好校舍的清查和修缮工作,办学结构得到优化,进一步改善了办学条件。同时,添置了一台打印机,办学设备得到了进一步完善,也为促进教育教学工作打下一定的基础。(六)严守财经制度,提高经费使用的透明度和效益。为了使学校的经费正确用到实处,用出效益,我们认真做好财务人员的培训工作,认真贯彻宣传“农村义务教育阶

5、段经费保障机制”政策,让广大师生、家长、社会各界人士明白“两免一补”政策,严格管理寄宿生生活经费,切实管好用好公用经费,做到专款专用,一人管帐,一人管钱,帐目日查月结,采购人员必须有原始记录,以便查帐时核实。(七)加强安全工作,杜绝事故的发生。为保障我乡中心完小师生的生命财产安全,增强安全意识、杜绝安全事故的发生,成立了安全领导小组。利用多种形式,组织学习安全知识,使学生树立了“安全第一”的意识。乡中心完小领导定期不定期检查安全工作,发现隐患,组织力量及时排除。为了增强学生的交通安全意识,认真宣传中华人民共和国道路交通安全法,经常组织学生在电教室里观看有关交通安全的录像,并在校园里贴上中华人民

6、共和国道路交通安全法和有关交通安全的彩图,让学生学习,使他们懂得安全的重要性和生命的可贵。因此,一年来,没有发生过任何安全事故。(八)加强食堂工作,杜绝师生事物中毒的发生。(九)因地制宜,绿化校园,安善师生的学习环境。(十)加强校舍校产管理,使师生树立爱校如家的思想。(十一)督导值日生和值日教师每日所做的工作。(十二)加强少先队工作,充分利用节日组织开展形式多样的主题教育活动。二、存在的困难和问题 1、部分家长对教育的认识不够明确,不够重视,对子女教育不够。2、学生对学习的目的不够明确,不重视学习。3、少部分教师教育意识淡薄、不求上进、不专研教学、责任心差,对本行业报消极情绪依然存在。4、部分

7、教师只重视教学,忽视学生的德育教育。这样,教育教学工作带来一定的困难,这次学年末统测考的成绩不够理想,15年级乡统考成绩在中上,六年级中下。三、明年工作意见我村委会学校继续贯彻党的教育方针,大力开展教育教学活动,解放思想,更新观念,与时俱进,以巩固提高“两基、普实”成果,加强教育综合改革为重点,坚持以教学为中心,质量为核心的办学原则,全面提高教育教学质量和办学效益。现将20年度主要工作要点概括如下:(一)我校下学年规化开设九个班级,学生要到300人以上。(二)开学前请示乡中心完小领导分配给我校有事业心、责任心强,思想素质好,有知识水平高的几位男青年教师。(三)根据教师的思想素质,知识水平,各人

8、特长,认真选好后,安排到各年级当任班主任和课任教师。(四)认真拟定好校领导职责和班主任、课任教师、值日教师职责以及各班班规。(五)加大教学常规的督查力度,加大安全、卫生、法制宣传教育工作力度,加大毕业班与落弱班级的监控力度。(六)建立健全教学教研规范管理,进一步完善规范教学常规和班级管理,形式良好的“教风”和“校风”。(七)组织教师积极参加上级组织的各项各类学习培训,新课标观摩研讨活动,参与各级教学论文比赛,开展与其他学校教学教研联网。认真学习、积极探索实践,取长补短,不断提高自身的业务能力和教学水平。(八)各班级认真组织学习园地,每周出好黑板报是,发挥板报无声的教育,并通过班级的文艺演出、书

9、画展、征文等活动,结合学校的主题教育活动,促进良好校园文化气氛围的形成。(九)校长率先垂范,做教师的表率,深入课堂,深入师生,经常深入课堂听课,找出问题,采取对策,提供改进的方案,并向教师及时反馈信息。同时,关心爱护教职工,为教职工排忧解难。(十)加强师资队伍建设,培养一支师德修养高尚,业务素质过硬的教师队伍,着力培养学科带头人和骨干教师。总而言之,在新的学年里,我校根据乡完小办教育目标管理的有关要求,坚持以课程改革为中心,以课堂教学研究和师资队伍建设为重点,以校本培训为基本途径,优化课程和结构、教学过程和教师队伍,全面推进素质教育,强化教学常规管理,使学生以创新精神,实践能力为核心的综合素质得到全面提高,结合我校与实际情况,统一思想,集思光益,深入开展师德建设,进一步推进管理创新,深化教育教学改革,以人为本,求真务农,克服困难,不断进取,努力提高教育教学质量。争取新学年工作成绩更上一个新的台阶。4 / 4文档可自由编辑打印

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