《人教统编版2019-2020年三年级上册语文第五单元达标测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版2019-2020年三年级上册语文第五单元达标测试卷（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、人教统编版2019-2020年三年级上册语文第五单元达标测试卷一、基础知识。1. 请写出一句帮助你成长的名言。2. 看拼音，写词语。yuxianghanzul毛声叫巴bujineryTng捉色且雄3. 给下列字加偏旁组成新字，再组词。难齐知爱尤肖4. 在横线上填入恰当的词语。的花瓣 的雨点的手掌 的翠鸟的草地 的知识5. 选出卜列句子中省略号或破折号的用法（填序号）。A.表示语音的停顿或中断B.表示列举的省略C.表示解释说明D.表示语意含蓄，让读者去想象（1）我有一个业余爱好一一下象棋。（2）天上的星星，一颗两颗.真的数也数不清。（3）“你是一一”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有
2、些纳闷。（4）总在为自己的将来铺路，却总也看不到路的终点会是什么样的风景.6. 按要求写句子。（1）学习是没有止境的。（换一种说法，使句意不变。）（2）翠鸟不但外形漂亮，而且动作十分敏捷。（用加点的关联词造句）（3）蒲公英的花，可以张开、合上。（把句子变成比喻句）（4）蒲公英上长满了草地。（修改病句）7. 口语交际。我们的大自然是个大博物馆，里面生长着不一样动物、植物，你一定热爱大自然，请把你仔细观察到大自然里的动物、植物，用恰当的语言描绘出来。8. 课内阅读。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它什么时
3、候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。（1）选文第一自然段作者从翠鸟的_、_、来描写翠鸟。分别用了_、_、_三种色彩突出了翠鸟的美丽。（2）选文第二自然段作者认为翠鸟站在那里做什么？请写出来。这句话体现了作者怎样的童心？（3）选文第三自然段哪些动词，形象生动地写出了翠鸟抓鱼的本领高？_、 _、（4）翠鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被字句）9. 课外阅读。花钟夏天，天亮得早，我起得也早。我听见虫儿在草丛里高声（鸣
4、 呜）叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比做（彩 采）色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第场昆虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿，该是电线了。当我绕湖一周，又爬上那座小山坡，大约六点钟。我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。我（提 题）醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻（炼练）；当蒲公英开放的时候，就该P1家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都（按 安）时开放着。在花的学校里，花是（尊 遵）守时间的孩子，它们和我们一样。（1）划去括号中搭配不
5、恰当的字。（2）题目“花钟的意思是什么？（3）读句子，做练习。“那些紫色的、蓝色的、粉红色的牵牛花每天清晨朝着东方开放。文中画线部分与这句话相比，那个比较好？好在哪里？（4）为什么我从来没有迟到过？10. 习作。你一定见过许多很美丽的事物，也许是一种自然现象，也许是一处美丽的景色，也许是一件艺术品把自己看到的美好事物，用优美的语言描绘出来，比一比，看谁的文章最吸引人。答案解析部分一、基础知识。1. 【答案】书籍是人类进步的阶梯。2. 【答案】羽；响；喊；嘴；捕；金；而；英3. 【答案】滩；海滩；摊：摊位；挤；拥挤；济；济南；蜘；蜘蛛；智；智慧；缓；缓慢：暖；温暖；扰：打扰；优；优美；悄；悄悄；
6、哨；口哨4. 【答案】鲜艳；欢快；宽大；美丽；嫩绿；丰富5. 【答案】（1） C（2）B（3）A（4）D6. 【答案】（1）学习是无止境的。（2）她不但画画得好，而且能写一手好字。（3）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（4）草地上长满了蒲公英。7. 【答案】略8. 【答案】（1）羽毛；翅膀；长嘴；翠绿；蓝色；红色（2）体现了作者天真好奇的童心。（3）冲；飞;衔；吞（4）小鱼被翠鸟一口吞了下去。9. 【答案】（1）呜；采；题；练；安；尊（2）每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。（3）原文好，原文用了比喻的修辞手法，将牵牛花比做小喇叭，形象生动，并且用电线一样的绿蔓儿将昆虫鸣叫和喇叭状的牵牛花联系起来，想象奇特。（4）因为“我和花儿一样，在学校里是遵守时间的孩子，准时做该做的事，所以从不迟到。10. 【答案】略
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