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1、教学资料参考范本幼儿园大班数学教案：身体上的单双数撰写人： _部门： _时间： _1 / 3【活动目标】1、通过圈画数数活动学习区分单双数。2、能正确判断、区分单双数。【活动准备】1、图片十张 ,1 10 的数字卡一套 , 笔一支。2、箱子一个 , 小布袋若干。 ( 里面各种物品 , 数量 110 不等 )【活动过程】一、教师组织教学 , 用说梦引起课题 , 引起幼儿的兴趣。二、1、教师展示十张图片 , 集体点数每张图片上的图画, 并贴上相应的数字卡片。2、请几名幼儿上来给图画圈 , 要求两个两个圈在一起 , 重点让幼儿会两个两个圈在一起 , 边圈边让幼儿数数。3、引导幼儿观察已画过的图片 ,
2、 是不是每张图片上的画都被圈起来了 ?那几张图片是全圈完的 ?让幼儿说一说是哪几个数字 ?没有圈完的是那几张图片 ?是哪几个数字 ?4、请几名幼儿回答后 , 那几个是全圈完的 , 那几个是没圈完的 , 全圈完的 2、4、6、8、10、是双数 , 没圈完的 1、3、5、7、9、是单数。教师小结 : 两个两个全部数完的是双数,2 、4、6、 8、10 是双数 ;1 、3、5、7、9 是单数。请幼儿说一说110 数字中的双数有哪些 , 单数有哪些 ?三、幼儿一起做游戏 : 摸宝2 / 31、教师讲解游戏的规则: 幼儿从箱中摸出宝贝后, 打开数数里面有几个 , 是单数还是双数。并提问为什么是单数、双数。2、一起做游戏 12 遍。四、复习巩固延伸寻找身体上和活动室内的单双数。1、身体上找一找那些东西是单数, 那些是双数。例 : 一个头是单数 ,两只手是双数 , 鼻子是单数等2、请幼儿寻找活动室内什么东西是单?什么东西是双数 ?【活动延伸】让幼儿回家后 , 继续寻找家里的东西什么是单数, 什么东西是双数 ,并记录下来 , 明天来幼儿园后交给老师。3 / 3
幼儿园大班数学教案：身体上的单双数
