《二次根式的培优练习(整理版)(共4页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二次根式的培优练习(整理版)(共4页)（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上二次根式的培优练习1、使代数式有意义的x的取值范围是（ ） A、x3 B、x3 C、 x4 D 、x3且x42、 使代数式有意义的x的取值范围是 3、 当0x2时，化简2的结果是（ ）。4、 A. 3、如果代数式有意义，那么，直角坐标系中点P（m，n）的位置在（）A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限4、若，则xy的值为（ ）A1 B1 C2 D35、若x、y都是实数，且y=，求xy的值6、（1）当取什么值时，代数式取值最小，并求出这个最小值。 （2）已知a是整数部分，b是 的小数部分，求的值。 （3）若的整数部分是a，小数部分是b，则 。 （4）若的整数部
2、分为x，小数部分为y，求的值. （5）已知的整数部分为a，小数部分为b，试求的值7、若，则的值为 。8、已知为实数，且，则的值为（ ）A3B 3C1D 19、已知直角三角形两边x、y的长满足x240，则第三边长为10、若与互为相反数，则。11、在实数范围内分解因式: = ；= 12、化简：13、已知直角三角形的两直角边分别为和，则斜边长为 14、根式的值是( )A-3 B3或-3 C3 D915、已知a0，那么2a可化简为（ ） Aa Ba C3a D3a16、若，则等于（ ）A. B. C. D. 17、若a30，则化简的结果是（ ）(A) 1 (B) 1 (C) 2a7 (D) 72a18
3、、化简得（ ）（A）2（B）（C）2（D）19、当al且a0时，化简 20、已知，化简求值：21、化简二次根式的结果是（A） (B) (C) (D)22、把二次根式化简，正确的结果是（ ）A. B. C. D. 23、把根号外的因式移到根号内：当0时， ； 。 24、将（a2）化简 25、把（ab）化成最简二次根式 26、化简 27、化简：27、如果成立，那么实数a的取值范围是（ ）28、若，则的取值范围是（ ）A B C） D）29、下列各式中哪些是最简二次根式，哪些不是？为什么？(1) (2) (3) (4) (5) (6)30、（1）已知是同类二次根式，则、b的值是（ ）A. ， B. ， C. D. （2） m为何值时，二次根式与是同类二次根式？31、 已知，求下列各式的值：（1）（2）32、 把下列各式分母有理化：（1） （2） （3）33、已知，且x为偶数， 求（1+x）的值34、 已知a、b在数轴上的位置如图所示，ba的化简结果是_。35、 若x0，y0，则成立的条件是_。 36、 已知m是小于10的正整数，且可化为同类二次根式，m可取的值有_。37、 如果xy=，xy=51，求（x+1）（x1）的值38、 若a2，的化简39、 已知：x=-52求5x212xy+5y2的值。专心-专注-专业
二次根式的培优练习(整理版)(共4页)
