《七年级生物下册 第12章 第二节 感受器和感觉器官课件1 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物下册 第12章 第二节 感受器和感觉器官课件1 北师大版（16页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、感受器和感觉器官感受器和感觉器官虹膜是包着瞳孔的环状结构，瞳孔的大小是通过虹膜里的肌虹膜是包着瞳孔的环状结构，瞳孔的大小是通过虹膜里的肌肉进行调整。附着在睫状体上的肌肉能调节晶状体的形状肉进行调整。附着在睫状体上的肌肉能调节晶状体的形状。一、感觉器官一、感觉器官（一）眼（一）眼角膜角膜巩膜巩膜虹膜虹膜睫状睫状体体脉络膜脉络膜视网膜视网膜晶状体晶状体附着在睫状体上的肌肉能调节晶状体的形状。这种调节使图像更清附着在睫状体上的肌肉能调节晶状体的形状。这种调节使图像更清晰。晶状体其功能好像是将光线聚焦在胶卷底片上的照相机镜头。晰。晶状体其功能好像是将光线聚焦在胶卷底片上的照相机镜头。 在视网膜上有感受
2、光线刺激的光感受器在视网膜上有感受光线刺激的光感受器黄斑处视觉最敏锐黄斑处视觉最敏锐（视神经从视网膜穿过（视神经从视网膜穿过处是生理性盲点）处是生理性盲点）( (白眼珠）白眼珠）（黑眼珠）（黑眼珠）（凸透镜）（凸透镜）（暗室）（暗室）（胶片）（胶片）眼球眼球眼眼球球壁壁内内容容物物外膜外膜角膜角膜：无色透明，富含神经末梢无色透明，富含神经末梢巩膜（俗称白眼珠）：巩膜（俗称白眼珠）： 白色坚韧，保护眼球。白色坚韧，保护眼球。中膜中膜虹膜：（俗称黑眼珠）虹膜：（俗称黑眼珠） 棕黑色，中央是瞳孔。棕黑色，中央是瞳孔。睫状体：睫状体： 内有平滑肌，调节晶状体的曲度。内有平滑肌，调节晶状体的曲度。脉络膜
3、：脉络膜：血管丰富营养眼球，色素细胞丰富能遮血管丰富营养眼球，色素细胞丰富能遮光形成暗室。光形成暗室。内膜（视网膜）：内膜（视网膜）： 有感光细胞，接受刺激产生神经冲动。有感光细胞，接受刺激产生神经冲动。房水：位于前房和后房，由睫状体产生。房水：位于前房和后房，由睫状体产生。晶状体：晶状体：位于虹膜和瞳孔的后方，似双凸透镜有弹性位于虹膜和瞳孔的后方，似双凸透镜有弹性依靠悬韧带附着在睫状体上，有折光作用。依靠悬韧带附着在睫状体上，有折光作用。玻璃体：玻璃体： 位于晶状体后的透明胶状物，折光，支撑眼球。位于晶状体后的透明胶状物，折光，支撑眼球。视觉的形成视觉的形成外界物体反射的光线经透明角膜的折射
4、后，经前房水折射，到达外界物体反射的光线经透明角膜的折射后，经前房水折射，到达瞳孔。再经后房水折射射到晶状体、玻璃体，撞到视网膜刺激了瞳孔。再经后房水折射射到晶状体、玻璃体，撞到视网膜刺激了视网膜上的感光细胞，产生神经冲动，通过视神经传导到大脑皮视网膜上的感光细胞，产生神经冲动，通过视神经传导到大脑皮层的视中枢。大脑在处理视觉信息时，一：是将颠倒的图像重新层的视中枢。大脑在处理视觉信息时，一：是将颠倒的图像重新翻转，二：将来自左右两只眼睛的图像组合成一个图像。翻转，二：将来自左右两只眼睛的图像组合成一个图像。 近视眼：近视眼：眼球过长，晶状体曲度大，折射能力强，视远物时物眼球过长，晶状体曲度大
5、，折射能力强，视远物时物像呈在了视网膜的前方。远视力差，配戴凹透镜。像呈在了视网膜的前方。远视力差，配戴凹透镜。 远视眼远视眼：眼球过短，晶状体曲度小，折射能力弱，视近：眼球过短，晶状体曲度小，折射能力弱，视近物时物像呈在了视网膜的后方。近视力差，配戴凸透镜。物时物像呈在了视网膜的后方。近视力差，配戴凸透镜。 花眼花眼：年龄过：年龄过40岁，晶状体的弹性减弱，调节能力弱，岁，晶状体的弹性减弱，调节能力弱，看字不清楚，配戴凸透镜。看字不清楚，配戴凸透镜。 清光眼清光眼：眼内压异常升高或房水循环受阻压迫视神经。：眼内压异常升高或房水循环受阻压迫视神经。 白内障白内障：晶状体失去透明度（创伤、有毒物
6、质、感染、：晶状体失去透明度（创伤、有毒物质、感染、老化引起晶状体蛋白质浑浊，置换一个人工晶状体。）老化引起晶状体蛋白质浑浊，置换一个人工晶状体。） 散光散光：角膜受损或晶状体不规则的弯曲度从而使光线：角膜受损或晶状体不规则的弯曲度从而使光线折射变形，视野中出现模糊的区域，配戴特殊的球镜。折射变形，视野中出现模糊的区域，配戴特殊的球镜。 色盲色盲：与遗传有关：与遗传有关 色弱色弱：与营养、健康有关：与营养、健康有关 夜盲症夜盲症：缺乏维生素：缺乏维生素A咽鼓管咽鼓管咽口咽口（二）耳（二）耳耳朵能控制着人体平衡的感觉，耳朵能控制着人体平衡的感觉，半规管半规管主要由导管及两个充满了主要由导管及两个
7、充满了液体的小囊组成，其表面还排列着如发丝状的细胞。当头的位置液体的小囊组成，其表面还排列着如发丝状的细胞。当头的位置移动时，半规管里的液体开始上涨使细胞的发丝状延伸物弯曲。移动时，半规管里的液体开始上涨使细胞的发丝状延伸物弯曲。这种弯曲在运动神经元里产生神经冲动并传递到大脑，大脑分析这种弯曲在运动神经元里产生神经冲动并传递到大脑，大脑分析神经冲动确定头的运动方式和身体位置。如果大脑感觉身体正在神经冲动确定头的运动方式和身体位置。如果大脑感觉身体正在失去平衡，便发出神经冲动到肌肉来帮助恢复平衡。失去平衡，便发出神经冲动到肌肉来帮助恢复平衡。chuizhenDeng 听骨链听骨链听觉的形成听觉的
8、形成 声源传出的声波经耳廓收集进入耳撞击骨膜，骨膜的振动声源传出的声波经耳廓收集进入耳撞击骨膜，骨膜的振动传递到中耳引起三块听小骨锤骨、砧骨、镫骨的依次振动。传递到中耳引起三块听小骨锤骨、砧骨、镫骨的依次振动。镫骨的振动传到了内耳的液体，刺激了耳蜗内的听觉感受镫骨的振动传到了内耳的液体，刺激了耳蜗内的听觉感受器，通过听神经发送到大脑的听觉中枢，经大脑分析重组器，通过听神经发送到大脑的听觉中枢，经大脑分析重组后形成了能听到的声音。后形成了能听到的声音。耳耳外耳外耳耳廓耳廓：收集声波收集声波外耳道外耳道：内接鼓膜，是内接鼓膜，是声波声波传入中耳的通道。传入中耳的通道。中耳中耳鼓膜：鼓膜：鼓室：鼓室
9、：听小骨：听小骨：位于外耳道底，在声波的作用下产生位于外耳道底，在声波的作用下产生振动。振动。是是鼓膜鼓膜与内耳之间的小腔，内有听小与内耳之间的小腔，内有听小骨，有咽鼓管通口腔。骨，有咽鼓管通口腔。依次是依次是锤骨、砧骨、镫骨锤骨、砧骨、镫骨，外连骨膜，外连骨膜内接内耳，传递内接内耳，传递振动。振动。内耳内耳半规管半规管前庭前庭内有感受头部位置变化的感受器，经内有感受头部位置变化的感受器，经反射作用维持身体平衡。反射作用维持身体平衡。耳蜗耳蜗：内有内有听觉感受器听觉感受器，与，与位听神经相连。位听神经相连。二、学生感官的结构和生理特点二、学生感官的结构和生理特点 （一）眼（一）眼 眼球的前后轴短，生理性远视的特点。眼球的前后轴短，生理性远视的特点。晶状体的弹性大，晶状体的弹性大，调节能力强调节能力强。 （二）耳（二）耳 咽鼓管是沟通鼻咽部和鼓室的一个短管，咽鼓管是沟通鼻咽部和鼓室的一个短管，儿童的咽鼓管儿童的咽鼓管比成人短、宽，且鼓口和咽口在一个水平面上比成人短、宽，且鼓口和咽口在一个水平面上。口腔有。口腔有炎症时容易引发中耳炎。炎症时容易引发中耳炎。 儿童不要滥用抗生素，以免造成听力障碍甚至耳聋。儿童不要滥用抗生素，以免造成听力障碍甚至耳聋。（链霉素、奎宁、卡那霉素、新霉素、庆大霉素等）（链霉素、奎宁、卡那霉素、新霉素、庆大霉素等）
七年级生物下册 第12章 第二节 感受器和感觉器官课件1 北师大版
