“阅读之星”评选活动方案

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1、小学 “阅读之星 ”评选活动方案？一、活动意义和宗旨为创建书香校园， 倡导读书风尚， 培养广大学生 “爱读书，读好书 ” 的良好习惯， 大力营造知书达理、 好学求进的校园书香氛围， 构建温馨和谐的文 化育人环境。二、活动主题快乐阅读、阅读快乐，阅读群星闪烁，书香溢满校园。三、主要活动内容（一）开展宣传动员。通过教师会议、班队会、校园网、宣传栏等 途径，向师生做好宣传动员工作， 使师生认识到读书是学习的基本方式， 是学生 健康发展的重要源泉，从而营造书香四溢的校园环境。（二）举办 “阅读之星满校园 ”主题活动。各班语文老师利用班队会、 第二课堂或语文课， 以阅读为主题， 开展阅读交流活动， 积极

2、营造浓厚的阅读氛 围。（三）开展 “阅读之星 ”评选活动。学校分年级向学生推荐书目，各 班语文老师也可结合本班学生阅读实际， 有针对性地进行指导， 组织学生分级阅 读。（四）开展“阅读之星满校园 ”读书交流活动。 通过演讲或征文比赛、 读书心得展示等表达对书籍的热爱，畅谈读书心得和感悟。（五）进行亲子共读，师生共读，共享读书乐趣。四、“阅读之星 ”的评选（一）评选方法以阅读课外书目的册数和撰写的读书心得篇数、质量检验学生的 阅读情况和效果。1.设立读书卡五年级学生每阅读完一本书籍后， 需填写读书卡。 学生填写读书卡后 由家长填写签名，再由语文老师确认。2“阅读之星 ”每月评选一次，学生阅读书本数量以及撰写心得数量 达到规定数量的基础上， 由班级语文教师、 年级组根据上交心得的写作质量进行 评选，二）奖励办法1、由学校为获得相应级别的学生，颁发证书。2、“阅读之星 ”将由学校设置公布栏，宣传其事迹，同时还可推荐参 加梁村联校 “阅读之星 ”的评选活动。