《湖北省当阳市八年级物理上册《1.1声音的产生与传播》课件2 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省当阳市八年级物理上册《1.1声音的产生与传播》课件2 北师大版（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、刚才的声音好听吗？刚才的声音好听吗？ 物体发声物体发声时有什么共同时有什么共同的特征？的特征？声是怎样产生的？声是怎样产生的？小实验小实验 用小锤轻敲音叉，有用小锤轻敲音叉，有什么现象？再用手握住音什么现象？再用手握住音叉，又有什么现象发生？叉，又有什么现象发生？为什么？为什么？ 声音是由物体的声音是由物体的振动振动产生的产生的说话时声带在振动说话时声带在振动敲鼓时鼓面在振动敲鼓时鼓面在振动风吹树叶哗哗响，树叶在振动风吹树叶哗哗响，树叶在振动 物体振动发声的物体振动发声的现象有哪些？现象有哪些？ 振动可以发声振动可以发声. .如果将发声的振动如果将发声的振动记录下来，需要时记录下来，需要时再让
2、物体按照记录再让物体按照记录下来的振动规律去下来的振动规律去振动，就会产生与振动，就会产生与原来一样的声音，原来一样的声音，这样就可以将声音这样就可以将声音保存下来保存下来. .唱片上记录声音的沟槽唱片上记录声音的沟槽声音的传播声音的传播实验一实验一实验二实验二把两张课桌紧紧挨在一起把两张课桌紧紧挨在一起. .一个同学轻一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上桌子上. .两张桌子离开一个小缝，再试两张桌子离开一个小缝，再试一试一试. .声怎样从发声的物体传播到远处？声怎样从发声的物体传播到远处？声要传播出去，可能需要什么东西作为媒介？声要传播出去，可
3、能需要什么东西作为媒介？把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，注意声音的变化出其中的空气，注意声音的变化. .再让空再让空气逐渐进入玻璃罩内，注意声音的变化气逐渐进入玻璃罩内，注意声音的变化. .月球表面月球表面视频欣赏视频欣赏月球上没有空气，宇航月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈员只能通过无线电交谈声是一种波，我们把它叫做声波声是一种波，我们把它叫做声波. .声速声速15C15C空气中的声速是空气中的声速是340m/s340m/s 声在每秒内传播的距离叫做声速声在每秒内传播的距离叫做声速. .声速跟声速跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关介质的种类有关，还跟介质的温度有关. .
湖北省当阳市八年级物理上册《1.1声音的产生与传播》课件2 北师大版
