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1、最新简短学校双减发言稿7亲爱的同学们：大家好!今天我要分享的主题是:面对双减政策”，我们应该怎么办？在双减政策”下，很多同学和我们的家长都为此感到焦虑，因为双减政策规定了我彳门的补课时间，还规定了老师布置的作业量，那么针对这个问题，我们学生应该怎么做呢？其实我们只要稍稍总结一下就能发现，双减政策”控制的是外力，也就是外在的帮助,而外力所对应的是内力，即自我的管控，自律。换句话说,现在的学生，只有能做到从被人逼着学，到自律”，甚至到自动去学，才不会被淘汰！那么如何做到从被人逼着学到自动去学呢？我认为，任何习惯的形成都会经历这四步：一、极不情愿的被动去做，原因是内力不足，极需要外力。二、别人提醒就
2、会去做，就是需要外力，也需要内力”。三、自己想到了做，能够做到不需要外力”,只要内力。四、自动去做,此时已经养成了习惯，故外力”和内力”都不需要，就像我们都能做到每次出门要换鞋一样，无需别人提醒，也无需自己思考。如果你在学习上还停在第一步，那你必须要先树立一个何时的目标，而且要朝之努力。要先把学习放在玩的前面，不要觉得某项学习任务还没到规定时限，就可以先玩会儿再做。平时的生活习惯也很重要，在寝室里就要遵守规则,毕竟生活习惯也会在不知不觉中影响到你的学习习惯。一开始可以让父母 监督，逐渐就可以做到自主学习。至于能否再做到自动学习，就看你对学习的态度了。学习分四个层级,而每个层级也会有内卷”，接下
3、来我会讲如何成为自动学习的佼佼者。工程问题中有个公式:时间X效率=工程总量，这个公式放在学习上也再合适不过了。只有在前两者 都高于别人时，得到的回报才会更多。二者缺一不可。时间是怎么多出来的呢？很简单，其实就是来源于生活中的点点滴滴。光看校内，就拿私立学校来说吧。我们可以在去教室，寝室和食堂的路上由走路改为跑步,一天能省下5分钟，一学期下来差不多 就有10小时了 ！何况还有其他可利用时间呢？可是生活中有些事是限时完成的，此时只能靠高效了。毕竟从某角度来看，时间有限，效率无限。效率的提升可以靠平常的练习，毕竟熟能生巧嘛。还要100%专注,私立学校一般明天上课6小时，一个成绩中等的学生专注程度能达到80% ,如果你能做到100%专注，那么别人5天学的知识你4天就能学完。
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