《江苏省连云港市田家炳中学九年级化学《如何正确书写化学方程式》课件 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省连云港市田家炳中学九年级化学《如何正确书写化学方程式》课件 苏教版（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、课题课题2 如何正确书写化学方程式如何正确书写化学方程式用化学式来表示化学反应的式子。用化学式来表示化学反应的式子。1、以客观事实为依据、以客观事实为依据2、遵守质量守恒定律（反应前后原子数目、遵守质量守恒定律（反应前后原子数目相等）相等）配平 书写化学方程式时，在式子左右两边的化学式前面要配上适当的化学计量数，使得每一种元素的原子总数相等，这个过程就是化学方程式的配平你能配平吗？FE + O2 FE3O4MG + O2 MGO配平：配平：1 1、找复杂化学式、找复杂化学式( (元素种类和原子个数最多元素种类和原子个数最多) )，在该化学式前写在该化学式前写“1”1”2 2、找复杂化学式中元素
2、、找复杂化学式中元素3 3、找上述元素分别在几个化学式中出现、找上述元素分别在几个化学式中出现4 4、利用找到的元素写相关化学式前的系数（出、利用找到的元素写相关化学式前的系数（出现的次数越少越先利用，利用该原子前后原子现的次数越少越先利用，利用该原子前后原子个数相等）个数相等）5 5、调平、调平6 6、“1”1”省略不写，分数改整数，省略不写，分数改整数，“”改改“=”=”1、根据实验事实根据实验事实找找出出反应物和生成物，反应物和生成物，并并写出写出它们的它们的化学式化学式P + O2 P2O54P + 5O2 2P2O54P + 5O2 = 2P2O5点燃2、配平配平化学方程式（使反应前
3、后各原子数目相等化学方程式（使反应前后各原子数目相等）4、注明注明：反应条件（点燃、加热反应条件（点燃、加热“”、高温、通电、高温、通电、催化剂）、生成物状态（气体催化剂）、生成物状态（气体或沉淀或沉淀）化学方程式书写步骤化学方程式书写步骤(以磷在氧气中燃烧为例以磷在氧气中燃烧为例）3、 改横线为改横线为等号等号加热：对物质的升温，常用加热：对物质的升温，常用 符号代替符号代替点燃：达到可燃物的着火点点燃：达到可燃物的着火点高温：达到一定的温度高温：达到一定的温度只有在反应物中没有气体参加只有在反应物中没有气体参加生成物中的气体才能用气体符号生成物中的气体才能用气体符号在溶液中在溶液中生成物中
4、的固体才能用沉淀符号生成物中的固体才能用沉淀符号催化剂（具体名称）催化剂（具体名称）只有在反应物中没有气体参加只有在反应物中没有气体参加生成物中的气体才能用气体符号生成物中的气体才能用气体符号在溶液中，在溶液中，反应物中没有固体反应物中没有固体生成物中的固体才能用沉淀符号生成物中的固体才能用沉淀符号C+O2=CO22H2O=2H2 + O2点燃点燃通电通电CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2Fe+CuSO4=Cu+FeSO45.书写化学方程式的步骤书写化学方程式的步骤找找 写写 配配 注注 标标为了便于记忆为了便于记忆,书写化学方程式的过程可编成下列书写化学方程式的过程可编成下列口诀记忆口诀记忆:左边反应物左边反应物,右边生成物右边生成物;写完化学式写完化学式,系数要配平系数要配平;中间连等号中间连等号,条件要记清条件要记清;生成气体或沉淀生成气体或沉淀,要用箭头来标明要用箭头来标明.指出下列化学方程式的错误之处指出下列化学方程式的错误之处C + O2 = CO2KClO3 = KCl + O2H2O = H2 + O3Fe +2 O2 = Fe3O4Mg + O2 = MgO2点燃通电加热燃烧MnO2点燃你能解决这些问题吗？ 请用化学方程式表示请用化学方程式表示1、白磷在空气中燃烧、白磷在空气中燃烧2、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应
江苏省连云港市田家炳中学九年级化学《如何正确书写化学方程式》课件 苏教版
