人教版二年级数学上册第一单元教材分析

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第一单元长度单位教材分析教学内容：认识长度单位米和厘米、会用米、厘米量，认识线段 量、画线段。 教学目标：知识点：1、使学生初步经历长度单位形成的过程， 体会统一长度单位的必要性， 知道长度单位的作用。2、在活动中，使学生认识长度单位厘米和米，初步建立1 厘米、 1 米的长度观念，知道1米=100厘米。3、使学生初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）4、使学生初步认识线段，学习用刻度尺量和画线段的长度（限整厘米）。能力点： 1、在建立长度观念的基础上，培养学生估量物体长度的意识，培养学 生的估测能力。2、培养学生的观察比较能力、操作能力和合作意识。德育点： 1、使学生在学习活动中获得积极的情感体验，激发学生的学习兴趣， 培养合作意识，树立自信心。2、养成认真、一丝不苟的好习惯。教学重点： 1、在活动中，使学生认识长度单位厘米和米，初步建立1 厘米、 1米的长度观念，知道1米=100厘米。2、使学生初步认识线段。教学难点： 1、用刻度尺量物体的长度，学习用刻度尺量和画线段的长度（限整 厘米）。2、建立长度观念，会初步的估量物体的长度。 教学模式：“自主探究”教学模式。课时安排： 4 课时1

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