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1、精选优质文档-倾情为你奉上二年级语文第4单元达标检测卷班级： 姓名： 得分：一、基础训练营。(58分)1下列带点字的读音正确的打“”，错误的在括号里改正。(8分)苹果pn() 精灵lng() 隐蔽b() 商人shung()大婶shn() 昏倒hun() 驾驶ji() 撞伤zhng()2加一加，变成新字再组词。(6分)林夕()( ) 米青()( )囗才()( )3看拼音写词语。(16分)sn ln jio hu zhu wi sh jn b chng yu x ci s m qn 4选择正确的字组词。(12分)( )净 ( )实 整( ) ( )果 批( ) ( )价 ( )花 ( )种 ( )
2、音 ( )子 ( )费 难( )5读一读，找出不同类的词用横线画出来。(4分)(1)喜鹊雪松鸽子燕子(2)铅笔橡皮苹果尺子(3)书桌板凳椅子冰箱(4)大海日出森林沙滩6选择恰当的词语填空。(6分)( )城堡()触须()拼音( )懒腰 ()渡船 ()魔王7照样子，完成句子练习。(6分)(1)例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变) 你不能提出这样的要求。难道当一只虫子不好吗？ _(2)例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)_一会儿_，一会儿_，一会儿_。(3)照样子把句子写具体。例：我们乘坐列车。 我们乘坐免费的特快
3、列车。小溪流淌。 _二、综合展示厅。(5分)8小鸭子想学游泳，请妈妈帮忙，妈妈希望他自己去尝试。他们之间会说些什么呢？发挥想象，写一写。小鸭子：_鸭妈妈：_小鸭子：_鸭妈妈：_小鸭子终于靠自己学会了游泳。三、课本直通车。(8分)9判断。对的打“”，错的打“”。(1)宁宁玩手影戏输了，就和男孩吵了起来。()(2)枫树上的喜鹊中，作者很喜欢枫树上的喜鹊。()(3)当一只小虫子，一点儿都不好。()(4)我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。( )四、阅读检阅台。(14分)童年趣事童年在我的印象中已经(模摸)糊不清了。但有一件事，我至今都没有忘记，一想起来就大笑不止。那时我刚上二年级。有一次，老师
4、布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？我正苦(恼脑)着，忽然想起妈妈常说的一句话：李白醉酒诗百篇。于是，我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写一百篇诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的(绝决)窍，抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇，好辣呀！”可为了写出好文章，我迫不得已强撑着灌下去。过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才进门，便感到双腿发软、双眼看不清东西，转眼便是一片(膝漆)黑。等我醒来，脑子里仍是空白一片。我把事情原原本本告诉了妈妈，她并没有笑，
5、而是(严肃严谨)地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”10用“”划去文中括号中使用不当的字词。(5分)11补充词语。(4分)()()不止满怀()() 迫不()() 原原()()12、“要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？”这是一个( )句。改成陈述句：_(3分)13读了文章，我明白了写文章靠的是_。(2分)五、习作百花园。(15分)14图上的小动物们都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。第4单元达标检测卷一、1.pngshnghnzhung2梦梦想精精彩团团结3森林教会周围使劲补充游戏彩色母亲4洁结洁苹评评插播播兔免免5(1)雪松(2)苹果(3)冰箱(4)
6、日出6挖擦学伸撑炸7示例：(1)小溪欢快地流淌。(2)鸟儿在树枝上大声地歌唱。二、示例：8.妈妈，您带我去游泳行吗？ 小溪的水不深，自己去吧。妈妈，我还是很害怕。 战胜自己，你就是最棒的。三、9.(1)(2)(3) (4)四、10. 摸脑绝膝严谨11大笑信心得已本本12反问要是我也喝醉了，就能灵感大发，文章挥笔而出。13平时的积累和对事物的观察五、例文：今天天气真好，森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。这次到小猫捉了。她把眼睛蒙上，开始数数：“3，2，1！大家藏好了吗？我要开始捉了。”大家都笑着不说话。只见小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树上的洞里。大家真聪明啊！不过最厉害的是小蝴蝶，她偷偷地躲在小猫的脑袋上，这下小猫肯定找不着她了。专心-专注-专业
部编二年级语文下册第4单元测试(共3页)
