高中化学全套一轮复习教学案和课件苏科版必修一1二氧化硫的性质与应用

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1、 同学们:每天,当你阅读报纸、收听广播或同学们:每天,当你阅读报纸、收听广播或收看电视节目时,经常可以获得关于空气质收看电视节目时,经常可以获得关于空气质量的信息。空气质量报告各项指标中,有二量的信息。空气质量报告各项指标中,有二氧化硫的指数氧化硫的指数. .为什么要有二氧化硫呢?它有为什么要有二氧化硫呢?它有什么危害呢?什么危害呢?酸雨对环境的危害酸雨对环境的危害看颜色看颜色想原因想原因闻气味闻气味强烈的刺激性气味强烈的刺激性气味 有有 毒毒 做比较做比较溶解性溶解性沸沸 点点 无色气体无色气体 比空气密度大比空气密度大 容易液化容易液化 易溶于水易溶于水 能引发呼吸道疾病、浓度能引发呼吸道

2、疾病、浓度高时会令人死亡高时会令人死亡和空气的相对平均分子量对和空气的相对平均分子量对比比沸点为沸点为101体积的水大约可以溶解体积的水大约可以溶解40体积的二氧化硫体积的二氧化硫二氧化硫是一种二氧化硫是一种无色无色、有、有刺激性气味刺激性气味、有毒有毒、比比 空气重空气重、容易液化容易液化、易溶于水易溶于水的气体。的气体。 二氧化硫的物理性质二氧化硫的物理性质SOSO2 2与水的反应:与水的反应:二二氧氧化化硫硫的的化化学学性性质质|酸酸性性氧氧化化物物的的通通性性 SOSO2 2 + H+ H2 2O HO H2 2SOSO3 3(亚硫酸)(亚硫酸)原理:原理: 二氧化硫与某些有色物质直接

3、生二氧化硫与某些有色物质直接生成成不稳定不稳定的无色物质的无色物质实质:实质:化合作用化合作用程度:程度:暂时性暂时性,加热可复原,加热可复原范围:范围: 漂白漂白某些某些有色物质,不能使有色物质,不能使紫紫色石蕊色石蕊试液褪色试液褪色探究结论:探究结论:SOSO2 2具有漂白性具有漂白性二二氧氧化化硫硫的的化化学学性性质质 |漂漂白白性性氯氯 水水二氧化硫二氧化硫 原原 理理实实 质质效效 果果 范范 围围永久性永久性暂时性暂时性 氯气中氯气中HClOHClO将有色将有色物质氧化成无色物质物质氧化成无色物质氧化还原反应氧化还原反应非氧化还原反应非氧化还原反应 可漂白大多数有可漂白大多数有色物

4、质色物质, ,能使紫色石能使紫色石蕊试液褪色蕊试液褪色SOSO2 2与有色物质直与有色物质直接结合生成不稳接结合生成不稳定无色物质定无色物质 漂白某些有色物漂白某些有色物质质, ,不能使紫色石蕊不能使紫色石蕊试液褪色试液褪色 不同。前者缘于不同。前者缘于SOSO2 2的还原性,的还原性,发生的是氧化还原反应。后者缘发生的是氧化还原反应。后者缘于其漂白性,发生的是非氧化还于其漂白性,发生的是非氧化还原反应原反应. .小结小结:思考与交流思考与交流: SO2能使溴水、能使溴水、KMnO4溶液溶液褪色与褪色与SO2使品红褪色,实质相使品红褪色,实质相同吗同吗?SO2 2具有漂白具有漂白性,氯水有漂白

5、性,如果混性,氯水有漂白性,如果混在一起,有漂白性吗?在一起,有漂白性吗?二氧化硫物理性质物理性质无色、有刺激性气味、有毒、易无色、有刺激性气味、有毒、易 液化、比空气重、易溶于水液化、比空气重、易溶于水化学性质化学性质1、具有酸性氧化的通性、具有酸性氧化的通性 A、与水反应生成酸、与水反应生成酸 SOSO2 2 + H + H2 2O HO H2 2SOSO3 3 B、与碱反应生成盐和水、与碱反应生成盐和水 SOSO2 2 + 2 NaOH + 2 NaOH NaNa2 2SOSO3 3 + H + H2 2O O2、既有氧化性,又有还原性、既有氧化性,又有还原性 2 2SOSO2 2 +

6、O + O2 2 2SO 2SO3 33、漂白性:暂时性漂白、漂白性:暂时性漂白 品红 褪色 红色 无色SO2催化剂课堂小结课堂小结2. 2.下列可以用来鉴别下列可以用来鉴别SOSO2 2 和和COCO2 2 的方法是的方法是 A A、通入紫色石蕊试液、通入紫色石蕊试液 B B、闻气味、闻气味 C C、通入澄清石灰水、通入澄清石灰水 D D、通入品红溶液中、通入品红溶液中 B D B D1. 1.左图是古时用燃烧硫左图是古时用燃烧硫的方法漂白布料的图的方法漂白布料的图片。请同学们分析其片。请同学们分析其原理原理 3.3.你认为减少酸雨产生的途径可采你认为减少酸雨产生的途径可采用的措施是用的措施是_。少用煤作燃料;少用煤作燃料;把工厂烟囱造把工厂烟囱造高;高;燃料脱硫;燃料脱硫;在已酸化的土壤中加石灰;在已酸化的土壤中加石灰;开开发新能源。发新能源。再 见再见再见

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