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1、爱的教育读书心得王丹爱的教育这本书很值得一看，尤其是对于教育工作者来说， 这本书更值得我们去读，去学习。爱的教育的作者是意大利亚米 契斯，他创作了许多反映教育教学的作品。在爱的教育这本书里，作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了生活中一些通俗易懂的小故事，将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。他所倡导的爱的教育， 包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱 生、体贴父母等人类美好的精神和情感。这些小故事，通过孩子叙事 的形式表述出来，让人感觉特别熟悉与亲切感人，具有很强的艺术感 染力。这些日记形式的故事一篇篇都不是很长， 都是孩子在读书期间 每天发
2、生的有趣，有意义的事，孩子只是很简单的将这些学习过程， 教育过程如实地记叙着，但越是简单的东西越是可以表达很多的内 涵。因为我们读者看到小学生将他眼中的老师的教育方法，老师对学 生的爱、关心，对学生的帮助，以及同学之间互帮互助，友爱的情感 用一些记叙性的文章记录下来，将一些简单的情感表达其中，小学生 虽小，但却能深刻感受到老师“爱的教育”感受好与坏，感受爱与憎恶， 这一切复杂的感受通过这一篇篇日记表达出来， 传达给我们读者，引 起我们读者的一些思考，让我们读者能切身体会“爱的教育”，感受“童 言无忌”。我在阅读这本书时，常常思考这样一个问题：爱的教育并非易事， 我们教师应该怎样去爱学生？怎样充
3、分运用爱的教育“法宝”？我认 为：第一、老师对成绩低下学生要有一颗无私的爱心和善心。因为我 们的成绩低下的学生，由于进入民办院校，一些人瞧不起他们，更不 用说关心爱护他们，理解尊重他们了。把他们当做自己的孩子，当作 朋友。对成绩低下学生的同情和理解，是爱他们的重要表现。我对那 些因学习智力特别差的成绩低下学生总是给于特别的关心爱护；对那些违犯纪律而抬不起头、受到责罚而陷入孤立的学生给予同情； 对那 些因失败产生心理挫折的学生给予同情； 对那些因家庭经济困难而感 到低人一等的学生给予同情。我们的教育学首先是人学；而教育者首 先是一个人道主义者，对学生没有同情心，决不是一个真正的教育者。 所以，我
4、认为，教师更应该对成绩低下学生富有同情心和爱心，这是 教育的前提和基础。第二、在生活细节上关心爱护成绩低下学生。关怀学生是教师的 教育素养和责任心的具体表现。我们要关怀我们的学生，这关怀不止 局限于对学生物质生活和身体健康的关心， 更重要的是关怀学生的内 心世界和学生的未来。我们用要心灵来认识自己的学生， 感受他们的 需要、了解他们的动机、体会他们的欢乐和忧愁、理解他们的兴趣和 爱好。而爱的教育正是老师把对学生的爱与关心体现在教育教学 中的点滴小事情上，才对学生产生了深刻的影响，起到了潜移默化的 教育作用。看了这本书，对我影响最大的就是：我能够尽自己的最大 努力在学习上、生活上关心照顾每一个成
5、绩低下学生， 让他们从中感 受到老师的关心与爱护，从而激起他们刻苦学习，自立自强的精神。在我曾经执教过学生里，有一个非常调皮的成绩低下学生， 父母对他 的一切很淡漠，甚至不管不问的。这个孩子从小仇视一切，无论是谁 和他说话，他都不理睬。以前我对他的教育只是严厉的批评，他很少 服从老师的教育。但是，我的一个很平常的爱的举动却改变了他。他 上课不再故意捣乱，学习肯努力了，成绩逐渐上升。这让我深刻地感 悟到：从前我的严厉批评，我的多次说服教育，都没有改变他的行为， 都没有使他转变，而仅仅是老师一次爱的行动，却彻底地改变了一个 学生，可见，教师在生活中实际的、真心的去关心学生，爱护学生， 却让一个差生
6、迅速转变。爱的教育这本书，它对教育的影响很大， 是改变教育方式的指南。第三、尊重信任每个一个成绩低下学生是教育好他们的关键。尊重学生是教师热爱学生的具体表现。尊重包括对学生人格的尊重和对 学生自尊心的保护，二者是一致的。自尊心是学生心灵中最敏感的角 落，是他们在学校中参加各项集体活动的重要内驱力和主要的精神支 柱。心理学研究认为自尊心是人的一种自我意识的表现， 是人们对自 己在集体中的地位和作用的一种认识和评价。因此，我们在对学生进行教育的时候必须不折不扣地做到尊重学生，特别是在对犯了错误的 学生进行批评教育的时候，可以用严厉的语气和措辞指出他的错误、 指出他的缺点和不足、指出他的行为所造成的
7、不良甚至是很坏的影 响，但不能对学生讽刺、挖苦来伤害学生的自尊心、侮辱学生的人格。 回顾我的教学过程，有过多少次对学生的批评教育，那是数也数不清 T，但有一点可以肯定的是每次我都十分注意自己的用词并时刻提醒 自己不要失言伤害了学生的自尊心，即使是批评也是在肯定学生优点 的前提下客观地指出他的不足。爱的教育一书中，也有老师尊敬 学生的事情，学生用充满感情的语言表述了对老师的难忘和喜爱。我 在教育中，时刻注意告诫自己：不要以为成绩低下学生智力低下，在 某些人的眼里随便讽刺挖苦他们；不要以为他们没有自尊心而随意地 批评他们，而要时刻注意保护他们的自尊心，培养他们的自尊心，让 他们在一个和谐平等的教育氛围中健康成长。爱的教育是一部思想性和艺术性都很强的作品， 它用爱心为 孩子创造了美好的世界，所以值得我们大家一看。更让我欣喜的是： 这本书在我们教育教学生涯中，起到了指导作用!
《爱的教育》读书心得
