幼儿观察记录《让我轻轻地告诉你》

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1、幼儿观察记录让我轻轻地告诉你 教育笔记：让我轻轻地告诉你说话声音大和说话声音小都是一种习惯的形成。在幼儿园中，小朋友说话声音太轻别人听不清，声音太大又会影响别人。最近，班里的个别孩子说话声音就特别大，而且是在别人安静的情况下忽然发出一个很响的声音。如：教师在活动中或孩子们吃饭时，忽然就有一位小朋友大叫：老师，他不好好吃饭，他在说话;。这种情况时有发生，影响了班级课堂秩序。我曾好几次对有这种行为的孩子进行了教育。因为如果不进行正确的教育，孩子就会养成不良的习惯。其实，我也经常在想，为什么我们的孩子会有大声喧哗的习惯我想还是让孩子们自己告诉我们把。于是，我利用课余时间让孩子们一起答复我的问题，同时

2、让孩子们一起想方法处理他们忽然冒出的声音。我让孩子们也来当老师，当你出现类似的情况时，你会怎么办我将问题让幼儿想想。经过小朋友的积极讨论，最终产生的答案是举手告诉老师，不影响到别的小朋友，同时也是尊重了老师和其他的小朋友。于是，我们约定用这样的方式来试试。几天后，在活动中又有小朋友出现类似的情况，我用眼神提醒了他，于是他举手告诉了我情况。我帮忙他解决了问题。她感觉到那样的方式可以得到老师的认可并能解决问题，下次她就记住了。一段时间下来，类似的事件又少了很多。良好的习惯是在不断地提醒中逐渐养成的，教师要教会他们养成好的生活习惯，让他们学着去做。偶尔忘记，大人的提醒也可以帮忙强化。当反复的提醒已经不再需要时，孩子们良好习惯就形成了。【幼儿察看记录?让我轻轻地告诉你】