C语言商品管理系统1

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1、学生成绩管理目 录1 问题定义 .12 系统设计 221 总体设计322 详细设计52.2.1 数据结构设计 62.2.2 主控流程 72.2.3 函数功能描述 .73 系统实现 83.1 编码 93.1.1 程序预处理 .103.1.2 主函数main() .123.1.3 主菜单界面 . 133.1.4输入商品信 .153.1.5查找商品信息.163.1.6录入商品信息 .173.1.7显示商品信息.183.1.8添加商品信息.183.2 测试与调试 203.2.1 概述 .203.2.2 程序测试 .214 系统维护 215 归纳总结 215.1 开发经验 225.2 实训中遇到的问题及

2、解决方法 225.3 设计中的不足之处235.4 感想和心得体会 236 参考资料 23前 言课程设计环节是应用型本科院校非常重要的一个教学环节，是学完一门课后应用本课知识及以前的知识积累而进行的综合性、开放性的训练。通过课程设计，不仅能够使学生得到系统的技能训练，巩固和加强所学得专业理论知识，而且能够培养学生工程意识、创新能力、团队精神等综合素质，培养学生的设计能力和解决实际问题的能力。C语言由于其强大的功能，丰富的表达能力，高效的代码，良好的移植性和灵活性，自1972年问世以来，经久不衰，即使现在出现了面向对象的程序设计方法和开发工具，但它仍然是人们学习程序设计的首选语言，用它训练和提高编

3、程技术，以及开发应用程序等。我们通过C语言程序设计这门课程的学习，已经能编写解决小问题的程序，对程序的开发也有了初步的认识，还掌握了C 语言的基本语法，这一过程确确实实令我们感到欣喜，有点计算机可以完成自我任务的成就感。但是，对于程序设计而言，学习C 的步伐不应该停留于此。我们最终的目的应该是掌握开发大型综合程序的方法，即遵循软件工程的开发步骤和结构化程序设计思想，用C 语言开发出解决复杂问题的大型综合程序。可是对于多数学生来说，学习了C语言后，除了应付各种考试之外，别无它用，对Turbo C语言丰富的函数知之甚少，加上DOS环境所限，因而对C语言兴趣不大，也感到C语言比较难以掌握。本实训就是

4、为了让学生在学完C语言后进一步了解C语言的知识，掌握C语言在软件开发方面的使用方法，希望通过此次实训，不仅能提高学生学习C语言的兴趣，更为今后学习其它专业知识及开发程序打下坚实的基础。本指导书中有些内容借鉴了互联网上相关程序的设计思想，在此对相关者表示衷心的感谢。由于时间、经验及水平的原因，不当、不足之处，请大家提出宝贵意见。编者桂林电子科技大学信息科技学院商品管理系统 本题目设计目的是训练学生的基本编程能力，了解管理信息系统的开发流程，熟悉C语言的文件和单链表的各种基本操作。本程序中涉及结构体、数组、文件等方面的知识。通过本程序的训练，使学生能对C语言的文件操作有一个更深刻的了解，掌握利用文

5、件保存实现对商品管理管理的原理，为进一步开发出高质量的管理信息系统打下坚实的基础。1、问题定义制作一个商品管理系统，功能包括商品录入、商品排序、商品查找、商品存储与读入、按条件输出商品单价等。图1.1 商品管理系统功能需求在问题定义阶段要考虑题目的可行性和需求分析，接下来进入开发阶段，完成系统设计和系统实现的任务。2、系统设计21 总体设计采用模块化的程序设计方法，即将较大的任务按照一定的原则分为一个个较小的任务，然后分别设计各个小任务。需要注意的是划分出来的模块应该相对独立但又相关，且容易理解。可以用模块化层次结构图（即模块图）来分析其任务的划分，一般从上到下进行，最上面一层是主模块，下面各

6、层是其上一层模块的逐步细化描述。商品管理系统输入商品信息显示商品信息查找商品信息添加商品信息退出系统从文件读入从键盘输入按单价查询按序号查询打开文件选择查找方式按单价按序号输入信息，存入文件输入0按任意键图2.1 学生成绩管理系统功能模块图 图2.1本商品管理系统采用文件保存实现，如图2.1所示，它由如下五大功能模块组成：l 输入商品信息模块。完成将信息输入文件的工作。信息以二进制形式存储的数据文件中读入。商品信息由商品序号，商品生产商，商品单价构成。l 显示商品模块。完成商品信息的输入后，可以选择打开商品信息存入的文件，并按照商品号或者商品单价的排序形式输出商品信息。l 查找商品信息模块。查

7、找要找的商品信息，打开商品存入的文件并输入商品号显示要查找的商品信息。l 添加商品模块。将新添的商品信息存储入指定的文件。l 退出系统模块。输入0按回车键退出商品管理系统。22 详细设计2.2.1数据结构设计l 商品信息结构体typedef struct char name30; /*商品名称*/ int num; /*商品号*/ char shang10; /*商品生产厂家*/ float price; /*商品单价*/record;结构体struct student将用于存储商品信息，它将存储到指定的文件。2.2.2 主控main()函数执行流程图2.2 主控函数执行流程图判断键值，调用相

8、应函数，完成相应功能开始新建一个文件，以写入的方式写入文件以可读的方式打开指定的文件调用菜单函数进入while(1)主循环，运用switch语句输入04中的一个数值，选择相应操作按任意键退出输入是否为0 ？按回车键是否本成绩管理系统执行主流程如图2.2所示。它先创建文件，将商品信息输入文件，并按提示输入数字（0-4）打开文件，通过文件读写来实行商品的显示和添加等。在选择功能时，有效的输入为本0至4之间的任意数值，其他输入都被视为错误按键。若输入为0（即变量fn=0），它会显示退出系统，并按任意键退出。若选择1，则调用void DataInput(record *com, int *nptr)函

9、数，执行输入商品信息操作；若选择2，则调用void DataDisPlay( ) 函数，执行商品显示操作；若选择3，则调用void DataFind( ) ; 函数，执行商品查找操作；若选择4，则调用void DataAdd( )函数，执行商品信息添加操作；若选择5，则调用void DataStatistic( )函数，执行退出系统操作。2.2.3 函数功能描述DataInput(record *st, int *q)函数原型：void DataInput(record *st, int *q)DataInput(record *st, int *q)函数用于输入商品信息，写入文件中。Data

10、Storage(record *st, int n)函数原型：void DataStorage(record *st, int n)DataStorage(record *st, int n)函数用于将商品信息存储入文件中。DataFind( )函数原型：void DataFind( )DataFind( )函数用于商品信息的查找。DataDisPlay( )函数原型：void DataDisPlay( )DataDisPlay( )函数用于显示商品信息，按指定的顺序显示出来。void DataAdd( )函数原型：void void DataAdd( )void DataAdd( )函数用于

11、添加商品信息，写入并存储到指定的文件当中。l 主函数main()整个成绩管理系统控制部分，其详细说明可参考图二。完成在上述系统设计后，即可着手进行系统实现的工作，开始程序代码的编写。3、系统实现31 编码3.1.1 程序预处理包括加载头文件，定义结构体、常量和变量，并对它们进行初始化工作。#include #include #include #define S 50typedef struct char name30; int num; char shangjia10; float price;record;void DataInput(record *st, int *q);int Data

12、Read(record *st,int *q) ;void DataStorage(record *st, int n); /*信息保存到文件*/void DataFind( ); void DataDisPlay( ); void DataAdd( ); 3.1.2主函数main()main()函数主要实现了对整个程序的运行控制，以及相关功能模块的调用。详细分析可参考图2。int main( ) record shangpinS; int number=20; /*设商品数*/ char a; printf(t欢迎进入我的商品管理系统t);3.1.3主菜单界面用户进入商品管理系统时，需要显示

13、主菜单，提示用户进行选择，完成相应任务。此代码被main()函数调用。 while(1) printf(ntt1.录入商品n); /*显示主菜单*/ printf(tt2.显示商品n); printf(tt3.查找商品n); printf(tt4.添加商品n); printf(tt0.退出); printf(ntn); printf(t请输入你的一个选项（数字0-4）: ); fflush(stdin); scanf(%c,&a); puts(n); switch(a) /*切换到不同功能*/ case 1: DataInput(shangpin, &number ); break; /*录入

14、信息*/ case 2: DataDisPlay(shangpin,number); break; /*信息显示*/ case 3: DataFind(shangpin,number ); break; /*信息查找*/ case 4: DataAdd( ); break; /*增加*/ case 0: return 0; default:puts(tt没有这个项！返回主菜单！); break; printf(ntt完毕!按任意键继续); getch( ); puts(n); 3.1.4输入商品信息用户进入商品管理系统时，通过输入商品数量，商品名称，商品号，商品生产厂家，商品单价来录入到文件中

15、。void DataInput(record *st, int *q) /*商品信息录入*/ int i = 0; int n ; /*录入的总数*/ char YesOrNo; /*判断是否保存*/ char shangjiaming30; /*商名*/ int haoma; /*商品号*/ char shangjia10; /*单价*/ float danjia; printf(tt请输入商品个数:); scanf(%d,&n); *q = n; /*q返回商品个数*/ printf(tt现在开始录入这%d个商品信息:nn,n); while(i=0&danjia=12345) /*有效的

16、单价才录入*/ strcpy(sti.name,shangjiaming); sti.num = haoma; strcpy(sti.shangjia,shangjia); sti.price = danjia; i =i+1; else printf(输入的单价是一个无效的值!nn); /*结束while*/ printf(要保存您刚才录入的数据吗(Y/N)?); /*选择保存*/ fflush(stdin); scanf(%c,&YesOrNo); if(YesOrNo=y|YesOrNo=Y) DataStorage(st,n); else if(YesOrNo=n|YesOrNo=N)

17、 return; else printf(输入了不正确的选项n); return; /*结束函数*/3.1.5查找商品信息 以读出的形式打开文件，通过条件来查找文件中的商品信息，并且以按商品号或者按商品单价的形式由低到高排列出来。void DataFind( ) /*查找*/ void OnNumber(record *st,int n ); /*按商品号排序*/ int key; /*key为要查找的关键值*/ int low = 0; /*下限*/ int high ; /*上限*/ int mid ; /*中间值*/ char ans; /*选项*/ record stS; int n;

18、 if(DataRead(st,&n)=1) /*从文件中读取信息*/ OnNumber(st,n); /*先按商品号排序*/ high = n; do printf(nntt请输入你要查找的商品号:); scanf(%d,&key); low = 0;high = n; while (low stmid.num ) low = mid + 1; else high = mid - 1; if (low high) printf(tt，没有找到这个价格!n); printf(ntt还要继续查询吗(Y/N)？); ans = getch( ); while (ans =Y|ans = y); /

19、*结束do.while*/ 3.1.6录入商品信息 新建一个文件，将输入的商品信息录入文件并保存，成功后，可执行将商品信息添加到该文件中，或者从文件中读取商品信息等功能。void DataStorage(record *st, int n) /*录入保存文件*/ int i; FILE *fp; char FileName20; printf(请输入您要保存的文件名：); scanf(%s,FileName); printf(正在将商品信息保存到文件，请稍候n); if(fp=fopen(FileName,w)=NULL) printf(没有该文件n); else for(i=0 ; in ;

20、 i+) fprintf(fp,n%17s%12d%12s%8.1f,sti.name,sti.num,sti.shangjia,sti.price); fclose(fp); int DataRead(record *st,int *q) /*读取文件*/ int i=0; char datafile20; FILE *fp; *q = 0; printf(请输入文件名:); scanf(%s,datafile); if(fp = fopen(datafile,r) = NULL) /*打开文件*/ printf(没有该文件，请重新输入！n); return 0; else printf(正

21、在读取商品单价，请稍候n); while (!feof(fp) fscanf(fp,%s%d%s%f,&sti.name,&sti.num,&sti.shangjia,&sti.price); i+; *q = i; printf(n); fclose(fp); return 1; 3.1.7显示商品信息 文件创建成功并且存入了商品信息后，可以通过指定的操作打开文件并将文件的商品信息显示出来。void DataDisPlay() void OnPrice(record *st,int n ); /*按单价*/ void OnNumber(record *st,int n ); /*按商品号*/

22、 int N; int i; record st300; char YesNo; /*是否按顺序显示*/ char tp; if(DataRead(st,&N)=1) /*从文件读取数据*/ printf(序号tt商品名t 商品号t生产商t单价n); for(i=0;iN;i+) printf(%3d%17s%12d%12s%8.1fn,i+1,sti.name,sti.num,sti.shangjia,sti.price); printf(要按顺序显示吗？(Y/N)?); fflush(stdin); scanf(%c,&YesNo); if(YesNo=y|YesNo=Y) printf(

23、t请输入排序方式:n); printf(t(1.按价格排序从低到高；2.按商品号排序从低到高.); fflush(stdin); scanf(%c,&tp); if(tp=1) OnPrice(st,N); else if(tp =2) OnNumber(st,N); else printf(t输入了不正确项！n); /*结束显示成绩*/ 按单价排序商品信息查找商品信息时，按照商品单价的高低查看要查找的商品信息。void OnPrice(record *st,int n ) /*按单价顺序*/ int i,j; record temp; printf(tt按单价排序-nn); printf(商

24、品总数为%d:n,n); for(j=0 ; jn-1 ; j+) for(i=0 ; isti+1.price) temp=sti; sti=sti+1; sti+1=temp; printf(ntt按成绩排序的结果如下(按分数从低到高):nn); printf(序号tt商品名t 商品号t生产商t单价n); for(i=0 ; in ; i+) printf(%3d%17s%12d%12s%8.1fn,i+1,sti.name,sti.num,sti.shangjia, sti.price); 按商品序号查找商品信息查找商品信息时，按照商品序号来查看要查找的商品信息。void OnNumbe

25、r(record *st,int n ) /*按序号顺序*/ int i,j; record temp; printf(tt按商品号排序-nn); printf(商品总数为%d:n,n); for(j=0 ; jn-1 ; j+) for(i=0 ; isti+1.num) temp=sti; sti=sti+1; sti+1=temp; printf(nt(按商品号从小到大):nn); printf(序号tt商品名t 商品号t生产商t单价n); for(i=0 ; in ; i+) printf(%3d%17s%12d%12s%8.1fn,i+1,sti.name,sti.num,sti.s

26、hangjia, sti.price); 3.1.8添加商品信息 打开建立的文件，将要添加的商品信息写入文件当中并且保存。void DataAdd( ) /*增加*/ int i=0,n,m; /*商品名称*/ char shangjiaming30; int haoma; /*生产商*/ char shangjia10; float danjia; char YesOrNo; record stS; printf(tt读取原有数据信息-n); if(DataRead(st,&n)=1) printf(tt信息读取完毕!nn); printf(tt请输入要添加的商品总数:); scanf(%d

27、,&m); printf(tt现在开始录入这%d个商品信息:nn,m); while(i=0&danjia=12345) /*有效的单价才录入*/ strcpy(sti+n.name,shangjiaming); sti+n.num = haoma; strcpy(sti+n.shangjia,shangjia); sti+n.price = danjia; i =i+1; else printf(输入的单价不正确，请重新输入!nn); printf(要保存您刚才录入的数据吗(Y/N)?); fflush(stdin); scanf(%c,&YesOrNo); if(YesOrNo=y|Yes

28、OrNo=Y) DataStorage(st,n+m); else if(YesOrNo=n|YesOrNo=N) return; else printf(输入了不正确项，返回上一级n); return; 32 测试与调试3.2.1 概述一般情况下，为解决一个问题所编写的程序代码较长，可能包括几百条甚至成千上万条语句。在检查并排除所有语法错误后，还会有不易发现的逻辑错误，因此要对程序进行认真仔细的测试与调试。测试是通过运行程序发现错误的过程，常见的错误有数据溢出、数组越界、进入死循环、语句顺序颠倒、多加“；”或少加“”等等。甚至有时候一不小心连变量或者函数名写错的都不知道，等到程序编写好了发现

29、错误就很多，改起来也比较麻烦，虽然是简单的错误，但是我们在编写程序的时候还是要仔细认真，避免这样或者那样的小错误。调试则是确定测试中找到的错误性质并改正错误的过程。测试与调试通常交替进行，即测试调试再测试再调试。能检查出尚未发现的、各种不同类型错误的测试才是成功的测试。测试程序需要测试用例，测试用例可用如下公式表示：测试用例测试数据预期结果。好的测试用例应该是用尽可能少的测试数据发现尽可能多的错误，即发现错误的概率要大。要选择合适的测试数据，使系统在运行时尽量能执行到每条语句，以测试各指令是否正确。还应分别测试输入合法数据与非法数据时，程序的运行情况，。对于合法数据，还要考虑数据的一般性与特殊

30、性，如求最大值的问题，应测试最大值在最前面、最后面、中间某一位置的情况。测试可按模块测试、组装测试和确认测试的步骤进行。（1）模块测试就是分别对各模块进行测试的过程。在编写一个模块后应立即对其进行测试，因为这时对模块记忆深刻，而且单个模块相对较小，所以容易构造测试数据，能方便地检查和改正错误。（2）组装测试就是把所有模块（应该是通过模块测试的模块）按预先制定的计划逐步组装和测试的过程。一般情况下，各模块之间要相互传递数据和控制信息，因此组装测试的主要任务是发现模块接口中的错误。（3）确认测试是最后一个步骤，一般在将软件交付用户之前，应确认软件是否确实满足用户的要求，通常使用接近实际的用例进行测

31、试。测试程序时，用监视窗口可以随时查看变量或表达式的值，有时还可以将部分程序代码用注释符暂时括起来，缩短程序，以便压缩出错代码的范围。3.2.2 程序测试l 在主菜单中选择1当在菜单中选择输入数字1时，按回车键可进入商品信息录入界面，将要录入文件的商品信息写入文件中。其输入记录过程如图3.1所示，这里输入了3条商品信息。lll 图3.1l 在主菜单中选择2l 当输入2并按回车键时候可进入商品信息显示界面，显示之前录入的商品信息。并按照商品序号或者商品单价的高低来排序，或者可以按N来取消按顺序显示。如图3.2所示。l 图3.2l 在主菜单中选择3l 在菜单中输入3可进入商品信息查找界面，可以通过

32、商品所在的文件名，商品的序号查找商品信息操作界面如图3.3。lll 在主菜单中选择4l 当在菜单中输入4并按回车键时，进入商品添加商品信息界面。打开要添加到的文件，并写入商品信息。操作如图3.4所示。l 图3.4l 在主菜单中选择0l 在主菜单中输入0按回车键，会显示是否退出程序，按任意键退出。如图3.5ll4、系统维护经测试与调试确认软件无错时，开发就告一段落，这时可以交付软件供用户使用，但是在软件的使用过程中还会面临更加漫长的工作，即软件维护。一般维护的工作有：更改使用中发现的错误；为适应实际环境而对程序进行修改；为满足新的需求而对程序作必要的改进等等。5、归纳总结51 开发经验通过对本题

33、目的开发，体会到要掌握以下几点内容。l 大程序的设计风格。按“自顶向下，逐步细化，模块化”的方法进行程序设计。l 编写主函数，并进行测试与调试。当被调函数又需要调用其他函数时，也要遵循逐步细化的原则。C语言提供丰富的库函数，编程序时要善于使用库函数，避免不必要的劳动。l 定义函数时，应选好参数的个数和数据类型。l 文件使用方法。文件使用完毕后应及时关闭。52 实训中遇到的问题及解决方法在这次的实训中，主要遇到的问题是编译需要用到一些我们没有学到的函数，通过上网查找或者向老师提问才可以理解，同时遇到了许多陌生的知识，需要自己主动去看书去查找资料，遇到的各种问题通过同学之间互相交流和老师的帮助才可

34、以解决。53 设计中尚存的不足之处这个程序虽然可以运行成功，但是还有所不足。第一，我觉得程序还不够完善，有些地方甚至有点乱；第二，有些地方好像功能有点重复了；第三，该程序的功能太少了。54 感想和心得体会通过这次实训，我获益匪浅。我知道了C语言知识的广泛，我们所学的只是九牛一毛，因此在程序设计的过程中通常会遇到这样或者那样的问题，为了完成任务，我们会以认真的态度去面对，翻资料，上网，我们通过各种手段对C语言有了更深的了解，为我们将来更好的学习这门课程打下了基础，并培养了兴趣。这次实训让我进一步理解了“编程是什么”，“如何去编程”，“编程的目的又是什么”，发现自己的知识竟是如此贫乏，顿时感到了压力的存在，从而也激发了我的学习热情。它会成为我今后不断进取、永不懈怠的动力。在整个实训过程中，我能够坚持虚心的向老师以及同学请教问题，它使我明白了虚心好学的重要性，更让我懂得了如何跟老师同学去相处、去沟通。没有老师和同学们的无私帮助，我不可能圆满完成这次实训任务。感谢帮助过我的所有老师和同学们，要列出所有帮助过我的人的名字是不现实的，因为有些困难是通过因特网解决的，我甚至不知道他们的名字，在此，谨向他们一并表示感谢！6、参考资料1 2 唐新来 李春贵. C语言程序设计教程. 科学出版社，20093 田淑清. 二级教程C语言程序设计. 高等教育出版社 201021