计算机系统结构实验报告(共9页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上院 系： 计算机科学学院 专 业： 计算机科学与技术 年 级： 课程名称： 计算机系统结构 学 号： 姓 名： 指导教师： 2010年 6 月 28 日年级 2007级班级学号专业 计科姓名题目名称两个矩阵相乘实验内容从键盘上输入两个矩阵，并作乘法，输出结果。通过实验观察流水线的执行过程，中断，内存的分配，执行的时钟周期等。实验结果与分析试验结果：输入第一个矩阵输入第二个矩阵：计算结果结果：实验结果与分析流水线的执行步骤：查看时钟周期查看流水线的执行时空图：查看内存分配：实验结果分析： 从输入的矩阵来看，结果是正确的，基本功能可以满足。但是呢，还可以改进，例如可以把输

2、入一个矩阵，就显示一个矩阵，这只需要加入一个sw语句就可以实现。通过观察流水线执行的时空图，结果无误。（写不完时，可另加附页。）程序代码;*;作者* *;*.dataPrompt1: .asciiz please input your line of array1: Prompt2: .asciiz please input your row of array1: Prompt3: .asciiz please input your row of array2: Prompt4: .asciiz please input your menber of array1: Prompt5: .asc

3、iiz please input your menber of array2: Prompt6: .asciiz the array1 is : Prompt7: .asciiz the array2 is: Prompt8: .asciiz the result is: ;-m*n矩阵需要的空间（m*n）.global array1array1: .space 100;-n*k矩阵需要空间（n*k）.global array2array2: .space 100.global result result: .space 200;* Data for printf-TrapPrintfForm

4、at:.asciiz %d .align2PrintfPar:.wordPrintfFormatPrintfValue:.space4.text.global mainmain:;填充array1addir1,r0,Prompt1jalInputUnsignedadd r2,r1,r0movi2fpf15,r2;-f15=n(line)movfp2ir15,f15;-r15=n(line)addir1,r0,Prompt2jal InputUnsignedadd r2,r1,r0movi2fpf16,r2;-f16=n(row)movfp2ir16,f16;-r16=n(row)multur1

5、7,r15,r16movi2fp f2,r17xorr0,r0,r0;-r0=0addir1,r0,0 ;-r1=0movi2fpf1,r1;-f1=0addr1,r0,r17;-f2=number of array1addi r1,r0,0;-r1=0FillArray1:ltff1,f2bfpfLabNext1addir3,r19,array1;R3=array+r1addir1,r0,Prompt4jalInputUnsignedadd r10,r1,r0movi2fp f13,r10movfp2i r2,f13sb 0(r3),r2;-将让放到MEM（array1地址+0(r3)）中去

6、addir19,r19,1 ;r1+movi2fpf1,r19;f1+jFillArray1LabNext1:sub r26,r26,r26addir1,r0,Prompt3jalInputUnsignedadd r21,r1,r0addr26,r21,r0;-f26=n(row)multur27,r16,r26xor r0,r0,r0addir1,r0,0movi2fpf1,r1movi2fpf2,r27addir1,r0,0sub r28,r28,r28FillArray2:ltff1,f2bfpfLabNext2addi r3,r28,array2addir1,r0,Prompt5jal

7、InputUnsignedadd r29,r1,r0sb0(r3),r29addir28,r28,1movi2fpf1,r28jFillArray2LabNext2:;初始化各个参数sub r0,r0,r0;r0=0add r1,r0,r15 ;r1=r15(array1的行数)movi2fp f1,r1;f1=r15(array1的行数)add r2,r0,r16 ;r2=r16(array1的列数)movi2fp f2,r2;f2=r16(array1的列数)add r3,r0,r26 ;r3=r26=n(row)movi2fp f3,r3;f3=r26=n(row)addi r10,r0

8、,1 ;r1=1movi2fp f7,r10;f7只做存1addi r11,r0,0;第一个矩阵的起始坐标addi r13,r0,0;result数组下标movi2fp f4,r0;f4=0;第一级循环的初始条件movff8,f4;f8只做存0;注意f7=1,f8=0可视为常量，没有它用，只是为了方便movf的赋值运算;运算部分：;第一级循环：行循环！Line_Loop:ltff4,f1jalInputUnsignedbfpfFinishAllmovff6,f8;f6=0;第二级循环：列循环!Column_Loop:ltf f6,f3;-第二级循环，判断条件bfpf Column_End;Fa

9、lse 跳转至 LineAddmovf f5,f8;f5=0(定位了第一个矩阵的起始列数)addi r7,r11,0;对第一个矩阵，进行下标定位movfp2i r6,f6addi r8,r6,0;对第二个矩阵,进行下标定位sub r12,r12,r12 ;结果存放在r12中,此句,r12=0Calculate_Loop:;-行乘列相加运算ltff5,f2;-第三级循环，判断条件bfpf Calculate_End;False 跳转至 Calculate_End;True Continueaddi r9,r7,array1;将当前array1和array2的值读入r9，r10中addi r10,

10、r8,array2lbu r9,0(r9)lbu r10,0(r10)multu r14,r9,r10 ;r0=r9*r10add r12,r12,r14 ;r12+=r9*r10addf f5,f5,f7;f5+addi r7,r7,1;指针改变add r8,r8,r3jCalculate_Loop;-继续循环累加Calculate_End:;-一轮运算结束，结果保存入resultaddi r9,r13,resultsb 0(r9),r12addi r13,r13,1 swPrintfValue,r12addir14,r0,PrintfPartrap 5addf f6,f6,f7;f6+jC

11、olumn_Loop;-继续下一列（行不发生变化）运算Column_End:add r11,r11,r2;第一个矩阵起始下标，计算;f4+ addf f4,f4,f7jLine_Loop;-下移一行，继续循环FinishAll: trap 0;The End心得体会我觉得通过写程序,上机自己调试观察结果,真正从另一层次上体会到了实验的重要性,第一次如此清晰真实的看到了图形从计算机上产生,当时那一刻真的觉得好奇妙啊!通过实验加深了我对几种算法和实验原理机制的了解,使自己对图像的形成认识更加清晰,这比单纯在书本中挣扎中要强好多,实践才是最好的学习方法,给人以最深的印象,学习变得异常轻松. 希望以后能多点上机实验,理论结合实际,我想这是本科教学的方向,也是大家所希望看到的.通过本次试验基本加深对流水线的工作过程，内存的分配，流水线的执行周期，执行效率等的了解。同时呢也对DLX平台及相关的编写语言有了一定的了解，虽然我们对DLX不熟悉，但是通过自己的努力及同学的帮助，终于完成了本次试验 ，我发现只有在实践中不断的找出自己的问题，发现问题才能不断地提高自己的实践水平和理论水平。成绩评定教师签名： 年 月 日专心-专注-专业