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1、湖泉中学 C201 班级日常行为加减分条例一、早读课1. 早到校，并能积极读书，读书声音洪亮，加1分；2. 完成背诵任务，政治、地理、历史、生物、数学这五科，每一课的内容（老师要求打记的重点，公式，概念等），每一课完成后加1分。语文背诵一篇课文加2分，听写1课生词加1分。英语背诵课文加2分，听写1课单词全对加3分。二、上课1 认真听课，积极思考并能回答老师的问题（需声音洪亮），每人每次加1分；2 小组能够积极配合老师，完成学习任务的，小组内每人加1分；3 上课时获任课老师点名表扬的，加1分。获任课老师因违纪被点名批评的，扣1分。三、下课1 不追赶吵闹，不骂人打架，能举报违纪同学名单并能进行制止
2、的，每人每次可以加2分。打架双方酌情扣13分。四、两操1 做眼保健操认真，动作规范，评优秀每人每次加1分；被点名批评的学生，每人次扣1分。2 做课间操时，全班表现好，评为优秀，每人加1分。被点名批评的学生，每人次扣1分。五、活动课认真做作业，自习的，能够保持安静的，每人每次加2分；六、就餐饭后清理餐具，擦干净餐桌。被评优秀的，轮值的学生每次加1分。浪费食物，违反就餐纪律，被点名批评的学生，每人次扣1分。七、卫生打扫每天轮值的同学认真打扫，确保卫生干净整洁。被评为不足者，轮值的同学每人次扣1分，被评为优秀，轮值的同学每人次加1分（两个优胜可再奖励1分）。八、作业1 能够按时上交作业，且作业能够得
3、到最高等级的，或得到老师的赞扬的，每人每次加1分。2 家庭作业每天按时完成，可以加1分。九、考试1 每次考试满分者每人每科加5分；2 成绩在90分以上的每人每科加3分；3 成绩在80分以上的每人每科加2分；4 及格的每人每科加1分；5 成绩进步了30分以上的每人每科加3分；进步20分以上的每人每科加2分；进步10分以上的每人每科加1分。退步者反之进行减分。6 没有及格的学生，5060扣1分，4050扣2分，30分及以下扣3分。（注：上续加减分条例是按百分制计算的。）十、锻炼早起锻炼身体，男生在操场跑步18圈（约1500米），加2分；女生跑步10圈（约800米），每人次加2分。立定跳远10次，加1分；运球5个来回（篮球场范围）加1分。 说明：1 每周一评，周五第六节课下课评出优秀和不足。（班长，副班长，团支书，学习委员，宣传委员负责评选和公示）每周每小组分数最高的同学被评为“ 优秀奖 ”，奖励小奖品。 （可以并列）。2 小组加分为最后1名的（可以并列），下列处理方式任选一条：A 抄写2篇语文课文，课文由纪律委员定；B 抄写50个英语单词，由纪律委员来定；C 锻炼身体，跑步10圈。 湖泉中学 201班 班委会宣 2015-11-24
湖泉中学C201班级日常行为加减分条例
