地理特征描述

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1、描述地理事物分布特点的方法方法1、无论是等值线图或其它形式的地理分布图，应把握地理事物分布的极值，再由极大值向极小值连续描述。方法2、观察等值线图或其它形式的地理分布图，结合地理事物分布成因，概括地理事物分布的分布规律。方法3、依据图文信息，具体阐释地理事物的形成原因，注重阐释语言的前后逻辑关系，保障文字的完整性。方法4、注重运用学科语言，描述和阐释事物能力的一个明显表现是术语的使用。方法5、解题前，构建地形、气候、河流区位因素等主干知识与题目信息整合后的解题思维结构，控制得分点，强化理性的、动态的思维过程。 高中文科学生如何表述地理事物特征描述和阐释地理事物的特征是地理高考中强调的能力之一。

2、但在本文中只尝试讲解“描述地理事物特征。”描述地理事物特征包括两个方面的内容：（1）对地理事物进行正确的定性概括。（2）对地理事物的位置属性和数量属性进行定量表述。一、定性概括对地理事物进行定性概括在教材里经常看到，如对某地理事物的定义。在考试中常见的定性概括有：地形特点、水文特征、自然地理特征、气温特点等。1、地形特点：地形种类、海拔高度、地表起伏（地势特点）、分布特点例1：简答德国的地形特点。地势南高北低。南部为巴伐利亚高原和阿尔卑斯山地；中部为宽谷山地，北部为平原。答案分析：地形种类：巴伐利亚高原、阿尔卑斯山地、宽谷山地、平原；地表起伏：地势南高北低；分布特点：南部为，中部为，北部为也有

3、只考查地势特征的题目，地势特征应从“起伏（高差）、坡度”等方面描述。地势起伏大高差大坡度陡；地势起伏小高差小坡度缓2、河流水文特征：水位、流量、含沙量、结冰期、水能蕴藏量、汛期等例3：松花江是我国东北地区的重要河流，请描述该河流的水文特征。流量较大（水量丰富）；有两个（或春夏）汛期；含沙量小；有结冰期（或结冰期较长）。前面所列的河流水文特征描述要点只是一个大致方向，应用时要根据实际情况进行取舍。如该参考答案中突出松花江有两个汛期。图23、自然地理特征：地形、气候、植被、河流（数量、水量）、土壤等。 例4简述井冈山旅游区的自然地理特征。低山（山地）丘陵；亚热带季风气候；亚热带常绿阔叶林；中小河流

4、众多，水资源丰富；以红壤为主。地形：低山（山地）丘陵；气候：亚热带季风气候；植被：亚热带常绿阔叶林；河流：中小河流众多，水资源丰富；土壤：以红壤为主。4、气候特点：气温、降水量等例5、地中海气候的特点。夏季炎热干燥、冬季温和多雨。气温：炎热、温和；降水：干燥、多雨。定性概括能力应在平时读教材中培养，因为教材中的语言才是最标准的地理学科术语。二、定量表述定量描述在历年高考中经常出现，应该做为我们教学的一个重点。在高考中，定量描述常以点、线、面、计量图表这四种方式出现。1、点状地理事物的描述。地理事物呈点状，说明其背景比例尺很小，往往是要求描述其分布特点。描述时应从大范围去考虑。图3例6：说明历届

5、现代夏季奥运会举办城市的地区分布特点。 主要集中分布在北半球中纬度地区（或欧洲和北美洲）。此题要求描述的是点状地理事物的位置属性。图中给出的是海陆简图，不是地形图，不需要考虑海拔差异。又因为这些城市都是分布在陆地上，也不必考虑海陆差异。所以只需纬度（南北）差异。如果对各大洲的经纬度不很熟悉，则难以归纳、描述各城市的在纬度因素上的共同点。此时可换一个熟悉角度各城市所属大洲来描述。借助熟知的地理事物进行描述：主要集中分布在欧洲和北美洲；纬度（南北）：主要集中分布在北半球中纬度地区2、线状地理事物的描述。分两种情况，一种是只要求描述某一特定线条的地理事物，如年等降水量线。往往是要求描述其分布特点，可

6、从走向、延伸方向去考虑，这类题目大部分都需要分段描述；一种是要求描述多条线状地理事物的总体分布特点。往往得要求描述其分布特点、数值变化趋势等，可从极值（最大值、最小值）、疏密、面积等方面去考虑。例7：（描述某一特定线状地理事物）等温线的走向。东半段接近东西走向（与纬线平行）；西半段呈东北西南走向。题目要求描述图中等温线的位置属性。仔细审题可知只需描述其水平分布特点。由于该等温线有明显的曲折，所以要分段进行描述。例8：（描述多条线状地理事物）指出图所示区域柑橘冻害分布特点。冻害程度随纬度升高（或大致由西南向东北）加重。例9、（描述多条线状地理事物）根据图分别说明西北内陆和东南沿海地区风能分布相同

7、点：都为风能丰富区不同点：西北内陆区风能分布面积广且变化梯度不大；东南沿海区面积狭窄且变化梯度较大。3、面状地理事物的描述。在描述面状地理事物的题目当中，相对而言其比例尺往往较大，常要求描述该地理事物的分布特点。对其面积大小、形状应加以注意。例10：地中海气候的分布规律。南北纬3040大陆西岸的地区，以地中海沿岸地区最典型。纬度（南北）：南北纬3040；海陆（东西）：大陆西岸地区；极值：以地中海地区最典型。例11：比较的热带沙漠气候分布的异同点。相同点：南回归线附近；大陆西岸；不同点：东西延伸至内陆，面积大；南北狭长，面积小，仅分布在沿海；接近赤道。4、计量图表类。这类题目往往要求对图表中的数

8、据进行简单的计算、比较。在做题时一定要重视其坐标代表的数据类型，并根据其数据类型进行相应描述。图8例12：表雪线高度，描述图中雪线的纬度分布特征。 （雪线高度）由副热带向高低纬递减例13：（1）读图说明我国土地利用构成的特征。耕地比重较小，森林比重较小，草地比重较大。（2）说明我国农业产业结构存在的主要问题。农业产值比重偏高，牧业、林业、渔业产值比重偏低。描述和阐述地理事物能力专项训练 1（36分）读下图，完成下列问题。（1）描述图示地区年降水量分布状况。（6分）（2）说明图中河流特征及其成因。（10分）（3）简述导致塔里木河流域荒漠化发展的人为原因。（6分）（4）说明图中城市分布特点，概述城

9、市化过程中需要关注的问题。（8分）（5）简述途经乌鲁木齐的铁路线在国际贸易中的作用（6分）【参考答案】（1）自天山山脉向其南北两侧递减。（2）特征：多内流河和时令河，河流短小，流量季节变化大，有结冰期。成因：深居内陆；降水量少，蒸发量大。以高山冰雪融水和山地降水补给为主，受气温、降水变化影响。（3）水资源利用不当，过度樵采、过度开垦、过度放牧等。（4）分布特点：城市多分布在河流沿岸（绿洲）和铁路沿线。关注的问题：环境污染，交通拥挤，住房困难，失业人口增多等。（5）使亚欧大陆交通更为便捷，贸易距离缩短，推进商品交换，促进国际贸易发展。2(18分)下面两图中的虚线为一月0等温线，读图回答问题。图1

10、0(1)描述乙图中一月0等温线大致的走向，并说明影响的主要因素。(12分) (2)两图所示的500N地区，甲与乙比较甲图该地区冬季气候有什么特点?试分析其原因。(6分)【参考答案】（1）乙图中西北段(西部沿海)南北走向(与海岸线平行)，受海洋(洋流)影响；西南段(中部地区)西北东南走向(向南弯曲)，受地形影响；东段(东部地区)为东西走向(与纬线平行)，受纬度影响；（12分）(2)甲图中500N地区冬季(较乙相应地区)更加温暖湿润(2分)。 原因是：甲区域地处西风带，西部沿海有强大的北大西洋暖流流经(2分)，地形以平原为主，山地分布在南北，有利于暖湿的海洋气流深入内陆(2分)，使甲区域较乙区域受

11、海洋影响大，所以冬季温暖湿润。3读我国某区域“日平均气温5的积温”图，完成下列各题：（14分）（1）从图中信息判断，该地区地势特点是_，判断的依据是_（4分）（2）描述该地等积温线的分布特点。并简要说明理由。【参考答案】（1）西北高，东南低 河流由西北流向东南（2）受纬度因素的影响，等积温线大致与纬线平行，且积温值由南向北递减。受西南季风和河谷地形的影响，等积温线向河谷上游凸出。4（36分）读下图“我国某区域图”和“我国某区域年等降水量分布图”，回答问题。 （1）概括图7中降水量的总体变化趋势并指出其最主要的影响因素。（4分）（2）描述图7中河流共同的水文特征。（6分）（3）构成图6中“亚欧第

12、二大陆桥”的铁路线有 。构成图6中西气东输线路与图中铁路线西段基本一致，东段差异较大，分别说明其选线原因。（8分）材料 世界遗产特指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的，具有突出意义和普遍价值的自然景观与文物古迹，是人类罕见的且目前无法取代的财产。（4）下列世界遗产与图6中序号对应正确的是 、 。（选择填空，4分）A敦煌莫高窟B龙门石窟C秦始皇陵兵马俑 D都江堰（5）图中所在区域经济发展的共同限制性因素都是缺水，对比分析其成因的差异性表现；及、所在区域缓解缺水问题的工程措施。（14分）【参考答案】（1）降水量自东南向西北递减 海陆位置差异（或距海远近不同，4分） （2）径流量季节变化大、年

13、际变化大；河流含沙量大；有结冰期（6分）（3）陇海线、兰新线（2分）西段：地形平坦（沿河西走廊，2分），连接城市（2分）； 东段：输气线路接近能源产地（2分） （4）A C （4分）（5）成因：位于我国非季风区，降水稀少、蒸发旺盛（或气候比较干旱），人口压力，不合理利用水资源（4分）；：位于我国季风区，降水量的季节变化大，年际变化大；人口众多，工农业发达、需水量大；污染严重，浪费严重（6分）措施：水窖等集水工程、调水工程 ：兴修水利工程、跨流域调水等（4分）5（36分）2007年，秦岭终南山公路隧道正式通车。该隧道北起西安市，南至柞水县，它的开通使秦岭天堑变通途。读下图，完成下列问题。 （1）

14、描述图中东部地区河流的流向。（4分）（2）甲地属于 （地形区），填表比较其与秦岭地形特征的主要差异及形成的主要地质作用。（10分）地形特征形成的主要地质作用甲地形区秦岭 （3）与同纬度的东部平原比较，西安的冬季气温偏低，试分析其成因。（8分） （4）华山是我国的道教名山，以“险峻”著称。如果你朋友去华山旅游，请从旅游景观欣赏的角度提出合理建议。（8分） （5）说明修建秦岭终南山公路隧道的重要经济意义。（6分）【参考答案】 （1）北段：自北到南（2分）；南段：自西向东（2分）。 （2）黄土高原（2分）地形特征形成的主要地质作用甲地形区高原（1分），地势起伏小（1分）以外力作用为主（2分）秦岭山地

15、（1分），地势起伏大（1分）以内力作用为主（2分） （3）受秦岭山脉的影响（2分），冷空气在秦岭北坡（西安）聚集（2分）；海拔高，气温低（2分）；位于内陆地区，距海较远，冬季气温低（2分）。 （4）选择观赏的位置；把握观赏的时机，最好夏季去旅游；抓住景观的特点；领悟自然与人文的和谐；以情观景；全面了解华山的相关情况，以便有重点、有目的的进行观赏，获得最佳的观赏效果（答出其中四项即可得8分） （5）连接我国的南北方地区（2分），缩短南北方之间的距离（2分），加强南北方之间的联系（1分），促进南北方地区资源的开发和经济的发展（1分）。6下图为澳大利亚的年降水量分布图，回答下列问题。（16分）（1）

16、描述澳大利亚降水的空间分布特点。(4分)（2）图中年降水量小于250mm的区域较广，试分析其原因。(6分)（3）简要分析澳大利亚东南沿海人口密集的原因（6分）【参考答案】（1）由北、东、南三面向中、西部减少(2分)，呈半环状分布(2分)。（2）该区域常年受副热带高气压带和信风带控制，气流下沉，降水少；该区域西部受西澳大利亚寒流的降温减湿作用，降水少；该区域东部处在大分水岭的背风坡，降水少。（每点2分，共6分）（3）东南沿海地区气候较温暖湿润；地势低平；经济发展水平较高；交通便利；人类聚居，开发历史早等（每点2分，答出三点即得6分）。7读下图回答问题：影响图中甲地气温偏低的主要因素是（2分）A.

17、河流 B.植被 C.地形 D.太阳辐射 简述乙河流的水文特征。（8分）描述图中所示区域的自然地理特征。（10分）根据图中所给信息，说明该区域农业发展的潜力及农业开发中应注意的问题。（8分）简述该区域发展小水电建设的有利条件及环境意义。（8分）【参考答案】C（2分）流量大、含沙量小、汛期长、无结冰期（8分）多山地丘陵，平原狭小；亚热带季风气候；中小河流众多，水资源丰富；常绿阔叶林；以红壤为主。（10分）可以发展林业、种植业、海水养殖；（4分）坡地开垦的时候要注意对植被的保护，以防止水土流失，海水养殖应注意防止对海水的污染。（4分）这里河流短急，水量大，水能蕴藏丰富，适合建设小水电；（4分）小水电

18、能解决农村能源问题，减少农村因伐柴导致的水土流失和烧柴而导致的大气污染。（4分）8阅读下列材料，回答下列问题。指出图中A、B、C三地的地形区名称：A_、B_、C_。试描述B地形区的地貌特征，扼要说明其成因。为加强该区域能源外运，应采取的措施有哪些？【参考答案】A：内蒙古高原 B：黄土高原 C：华北平原千沟万壑 土层疏松；植被覆盖差；流水侵蚀严重加强铁路建设，提高煤炭外运能力；发展坑口电站，采用高压输电。9（36分）读下列材料图,结合你所掌握的知识，回答下列问题。材料一 某区域图和地形剖面与降水量关系图乙甲（1）乙图大致为甲图从A至B一线附近地形剖面图，若图中虚线表示当地一次特大暴雨量分布状况，

19、据图判断中最大暴雨量分布的地区海拔高度约为多少米？( )（2分）A1800 B700 C200 D500（2）试描述材料一中的图乙中降水量线的变化规律，并分析其原因。（8分）（3）试叙述图示区域的自然地理特征，并根据当地的自然地理特征，说明该区域自然条件对发展农业的有利因素。（12分）（4）影响A地气温差异的主要因素 （ ）（2分） A海陆位置 B地势 C纬度位置 D太阳辐射【参考答案】（1）B（2）变化规律：由沿海向内陆随着地形的抬升，降水开始逐渐增多（2分）；当地势抬升到一定高度时，降水又随着高度的升高而逐渐减少（2分）；原因：由于地形的抬升，气温降低，大气中的水汽逐渐饱和析出，形成降雨；

20、当达到一定高度以后，高度的再抬升，大气中的水汽的减少，降水将会逐渐减少（4分）。（3）自然地理特征：该区域地形崎岖，以山地丘陵为主（2分）；亚热带季风气候（2分）；中小河流众多，水能丰富（2分）；植被为亚热带常绿阔叶林，红壤为主的土壤。（2分）有利因素：气候条件优越（热量丰富、降水充足、雨热同期），水源充足，生长期长。（4分）（4）B10.（18分）关注人与环境的和谐发展，追求全面发展和可持续发展，是新发展观的重要内容。回答下列问题：图一某地区人口密度 图二某地区生态环境危急区分布（1）图中生态环境极危急区与该地区人口的分布有何关系?试说明其原因。（8分）（2）图二中地和地的主要环境问题是什么

21、?简要分析造成两地环境问题的主要原因。（10分）【参考答案】（1）该地区生态极危急区主要分布在人口密度大于100人以上的地区。因为这些地区人口密集，城市集中，工业发达，人类生产和生活活动频繁，对环境影响大（利用和改造环境深度、广度大，产生的废弃物多），从而造成了较严重的环境问题。（2）地的环境问题是森林资源的破坏；地的环境问题是土地荒漠化。造成地环境问题的主要原因是：采育失调，毁林开荒，滥砍乱伐，森林火灾，居民烧柴等。造成地环境问题的主要原因是：由于牲畜大量集中，过牧现象严重，使草场破坏严重，导致土地荒漠化。与07年相比较，2008年地理考纲的变化主要表现在：1.“陆地”考点中，表述为“陆地的

22、组成要素及其运动”，而去年的表述为“陆地的组成要素和地壳的变动”，这实际上是扩大了考点的内容。要求考生不仅要掌握地壳的变动，还应掌握地壳物质循环、生物和水的循环运动。2.“陆地资源和地质灾害”考点中，要求掌握“人类对陆地自然资源的开发利用与保护”，去年则简单地表述为“资源问题”。这一调整与当今世界资源开发利用与保护这一热点相切合，从中可衍生出可持续发展的话题，考点更为明晰。3.今年的考纲列出了“中国主要陆地自然资源的特点”这一考点，去年的表述为“中国主要自然资源的特点”，缩小了考查范围。考生只用关注陆地自然资源，对中国近海的海底矿产资源和海洋空间资源没有做要求。4.删除了“世界粮食问题，解决粮

23、食问题的途径”考点。可以理解的是因为世界粮食问题本身就不好解决，相对来说，世界粮食的生产问题会重要一些。复习建议： 离高考剩下十多天的时间了，在如此短的时间内考生应怎样提高复习效率呢？首先，考生要少做新题，多翻以前做过的题，做到“温故而知新”。 梳理知识查漏补缺，按照考纲的要求对内容进行梳理，看是否有遗漏的，有没有不足的，有没有现在存在严重问题的。在梳理主干知识时，主要应熟练掌握五大地理规律：即地球运动规律、大气运动规律、地壳运动规律、水体运动规律和地理环境的分异规律。准确运用四大区位理论：即农业、工业、城市和交通区位理论。 区域定位与读图训练是必不可少的。图像考查历来都是地理高考题的主要特征

24、，所以考生要学会运用经纬度、海陆轮廓形态、地形、河流分布及政区边界等方法进行区域定位。 要提高能力，规范答题，尤其是36题和综合表述题，这个方面学生普遍欠缺。准确描述一个地理事物要求从组成地理事物的各个要素进行，从多角度、多层次、全方位加以认识，从而做到认识事物准确，描述事物到位；在描述地理事物时要用学科术语进行描述，从而做到描述科学、严谨、规范。这里有一个小窍门，那就是在你的回答中要尽可能的体现因果关系。 “时事热点不一定是地理热点，地理热点不一定是时事热点。”首先考生应关注一些能与地理知识挂钩的热点，比如影响人类生存的、经济发展过程中出现的生产污染等生态环境问题。同时，适当与社会热点相结合，如“奥运”、“雪灾”、“地区冲突”、“农业”、“能源”等焦点问题。 祝大家高考成功！