我的班主任工作中的第一次失败后的成功

《我的班主任工作中的第一次失败后的成功》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我的班主任工作中的第一次失败后的成功（1页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、我的班主任工作中的第一次失败后的成功我是一名普通的农村小学教师。时光流逝，不知不觉中我担任班主任工作已经有六个年头了。在这些年中，我有过成功的喜悦，也有过失败的遗憾，但我最大的感受，却是充实。由于班主任每天与学生接触得最多，许许多多烦琐的小事，都需要班主任用心去分析去处理。下面就说一下我在班主任工作中第一次的失败经历。那一年我刚刚踏上工作岗位，没有工作经验，教六年级，我班有个学生叫田涛，他很聪明,但是个活泼好动的学生，课上经常做小动作，课间到处乱跑，和同学们迫逐打闹很不安分，贪玩，懒散，经常不完成作业而且经常利用双休日上网吧玩游戏。于是，我找他谈话，之前我收集了好多反面教材:青少年因玩游戏上痛

2、而走上盗窃、抢劫的犯罪道路；或是陷入赌博泥潭不能自拔，导致精神崩溃等等。在办公室里，我告诉他，沉迷于游戏既影响学习，也不利于身体的生长发育，影响心理的健康发展，并且讲述了学习的重要性。希望他能以学习为重，按时完成作业，知错就改，争取进步。他向我保证，以后不去网吧了，好好学习。果然他的作业能完成r,上课注意力比以前也集中r,他最近也不上网吧了，我为此而沾沾自喜。然而好景不长，一个月过后，有一个同学告诉我他又去上网了，于是我又找他谈话，再次讲述这些道理。这次他也是答应的很干脆。但是期中考试过后，我联系他的家氏的时候，又听到了他妈妈无奈的抱怨。我该怎么办呢？像其他老师一样最后放弃吗？我的责任告诉我:

3、不能！我开始反思自己，从这次失败中我体会到，单调枯燥的说教往往不能解决根本问题，我想到了高尔基说过的一句话:谁爱孩子，孩子就爱他,只有爱孩子的人，他才能教育好孩子。从那以后,一方面我与家长密切联系，要求家长关心孩子的成长，加强对孩子的管教。另一方面我在学校里尽量对小明多些关心，协助他，鼓励他；我还鼓励同学们在学习上多协助他，与他交朋友；让个品学兼优的学生和他同桌，学习上协助他，行为上约束他，就这样他不断克服缺点，学习上也进步了。现在，这个孩子在我们一中已是一名品学兼优的学生.我懂得了，热爱学生是教育好学生的基础和前提，作为一名班主任，我们应该努力做到关爱班上的每一个学生，特别是后进生，思想行为上出现污点的学生，我相信：他们在爱的阳光雨露下一定能像鲜花一样绽放出美丽与芬芳。