挖掘教育资源为学生成长加油

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1、挖掘教育资源，为学生成长加油节日和纪念日里蕴藏着无限的德育资源，利用法定节日、传统节日、历史人物和重大历史事件以及专门事件的纪念日等具有特殊意义的重要日子，有计划地组织展开形式多样的主题教育活动，寓教育于节日纪念日中，不但能增长学生各方面的知识和水平，促动良好校园文化氛围的形成，更使幼小的心灵从小播下爱的种子、快乐的种子、责任的种子为他们成长打下良好的基础。同时学生亲自参与到各种节日纪念日资料的收集活动的设计中，使他们参与着，快乐着，成长着但是我们也要注意到以下几点：1、提高理解，拓宽视野。节日、纪念日的范围（理应把凡是有价值的节日、纪念日都纳入教育的范围，注重点不能仅限于国内，还有世界的，外

2、国的），这些，都是实行教育的前提。2、纪念日教育引入课堂教学。让节日、纪念日教育要进课堂，并能成为德育专栏的组成部分，而且要融入德育当中去。3、展开丰富多彩的活动。力求节日、纪念日活动贴近学生生活，贴近学生思想状况的实际，让学生在老师的引导下自己去体验每一个节日、纪念日所蕴涵的人文、历史、环境、人生价值、法律观点等。4、德育教师更应身先为范，主动实行节日、纪念日的自我教育，提高自己的道德素养。老师的行为是对学生的最好示范。总来说之，实行节日、纪念日教育，理应以宽广的视野、生动活泼的形式实行。我们要弘扬民族精神，加强道德、法律、纪律、理想教育，节日、纪念日教育不失为一个好的途径。希望以节日纪念日为契机，充分挖掘德育资源，让活动活起来、亮起来，使学生动起来、乐起来!