教师要有教育目标
上传人:飞***
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1、教师要有教育目标有一对夫妇有两个孩子,当孩子还小的时候,父母决定为他们养一只小狗。小狗抱回来以后,他们想请一位朋友帮忙训练这只小狗。他们搂着小狗来到朋友家,安然坐下,在第一次训练前,女驯狗师问:“小狗的目标是什么?”夫妻俩面面相觑,很是意外,他们实在想不出狗还有什么另外的目标,嘟囔着说:“一只小狗的目标?那当然就是当一只狗了。”女驯狗师极为严肃地摇了摇头说:“每只小狗都得有一个目标。”夫妇俩商量之后,为小狗确立了一个目标-白天和孩子们一道玩,夜里要能看家。后来,小狗被成功地训练成了孩子的好朋友和家中财产的守护神。这对夫妇就是美国的前任副总统阿尔戈尔和他的妻子迪帕。他们牢牢地记住了这句话-做一只
2、狗要有目标。做一只狗都要有目标,何况人?因此,做老师的人常常教育学生学习要有目标,我曾记得我的一位老师对我们说:如果你的目标是做星星,就算落下来也比树高。可是做老师的人,特别是教了十几年甚至几十年的老师,自己反思一下,我们自己是不是有目标?当你们两眼一睁忙到熄灯,备课、上课、作业、考试,你们的工作是否只是一种机械重复?当你们百无聊赖时,是不是感觉度日如年?当你们发现一事无成时,是不是又感觉度年如日?是不是有时会觉得心力交瘁,有时又会觉得烦恼苦闷?我们很多教师越教越不知道怎么教,越教越不知道为什么教,越教越厌倦教,究其原因是职业倦怠和职业麻木造成的,而职业倦怠和职业麻木的产生有复杂的原因,从客观上讲,主要是当前僵化的教育体制造成的,从主观上讲,则是因为教师缺乏目标,不思进取。
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