五(上)科学单元复习

上传人:shanz****g555 文档编号:51099400 上传时间:2022-01-24 格式:DOC 页数:2 大小:69.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
五(上)科学单元复习_第1页
第1页 / 共2页
五(上)科学单元复习_第2页
第2页 / 共2页
资源描述:

《五(上)科学单元复习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五(上)科学单元复习(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、1A、体积B、时间C、长度3、昼夜形成的原因是(C)0A、太阳的东升西落B、乌云的遮盖C、地球的自转第二单元1、下类物体A、C、D、E、F是光源,_C是自然光源,A、月亮B、激光C、萤火虫D、蜡烛E、电灯F、篝火2、光在同一种物质中,是沿(直线)行进的。3、 下类镜片a b、c、d、e属于凸透镜凸透镜,f、g属于凹透镜。6、一天中最短的影子是在(B)。A、早晨B、中午C、傍晚7、最早提出地球自转的科学家是(B)A、哥白尼B、托勒密C、牛顿8猫头鹰睡觉的时间是(A)。4、小孔成像的原因是 光沿直线传播 。5、越光滑_的表面,反光效果越好。6、 中间厚、边缘薄的透明镜片叫凸透镜,中间薄、边缘厚的透

2、明镜片叫 凹透镜。7、 凸诱镜能使光线 汇聚,凹诱镜能使光线分散 。8、阳光可以被分解为、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七色光。9、 透过红色滤光片,看到的白衣服是红 色的。二、问答题1、小孔所成的像左右颠倒吗?为什么?是的,小孔所成的像不但上下颠倒,左右也颠倒,因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧,右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的左侧。3、为什么水滴是天然的放大镜?因为水滴是中间厚,边缘薄的透明体,与凸透镜的形状相同。三、画图题五(上)单元复习(教参)第一单元、选择题新月娥眉月上弦月凸月1、一天中,阳光下物体的影子变化的规律是(A)A、西-东;长-短-长B、东-西; 低-咼

3、-低C、东-西;长-短-长满月娥眉月下弦月残月2、日晷是测量(B)的工具5、新月指的是天上(C)A、月牙B、满月C、不出现月亮A、立晷B、地平日晷C、赤道日晷10、蜗牛出来活动的时间通常是(C)。A、上午B、下午C、夜晚9、北京故宫博物院里保存的日晷叫做(B、D、E、F是人造光源。4、月相的周期性变化是(B)A、一年B、一个月C、一周C、傍晚-早上A、早晨-下午B、中午-晚上、填图题观察月相形状,写出月相名称2、彩虹是怎样形成的?我们还可以用什么方法制造彩虹?空气中的小水滴使阳光发生色散, 形成彩虹。我们可以背对着太阳喷水制造彩虹21画图解释潜望镜的工作原理。2、设计一个可以不用回头就能看见身

4、后景物(或后脑勺)的潜望镜,请画出原理图。三、哪些东西能被磁铁吸住,请在序号下打“”1、一元硬币2、彩色纸3、铁钉4、布娃娃5、铁制剪刀6塑料尺7、球鞋8、铁门9、长尾夹10、冰箱门11木制铅笔12、垒球第四单元一、填图题在下图中正确标注呼吸器官的名称第三单元一、选择题1要让灯光变亮我们可以(C).A、用大灯泡B、用大电池C、用新电池2、 属于绝缘体的是(B)A、湿毛巾B、塑料剪刀C、人体3、 在检测暗盒的时候,如果发现小灯泡变暗,这时候暗盒里可能连着(C)A、一节电池B、一根导线C、一个灯泡4、 下面哪些物品不能接触磁铁(B)A、透明胶带B、磁带C、塑料贴片5、 下面哪种做法可以增大电磁铁的

5、磁力(AC)A、增大电流B、增加铁钉C、增加线圈二、填空题1请写出人们日常生活中运用磁铁的机械或物品。磁性黑板、门吸、磁卡、磁带、带磁性的冰箱门、音箱、磁悬浮列车2、 避免触电的方法有:不用湿毛巾擦电器;02不在电线上晾衣服;。3不在高压线附近放风 筝;不把多个电器连接在同一个插座上; 插电源插头时,切勿用手接触插头上的金属片。 3、 常见的导体有:铜线、铁线、钥匙、回形针、剪刀、钢尺常见的绝缘体有:塑料、干木头、橡皮4、 家里常用的电器有:电灯、电视、洗衣机、电冰箱、电饭煲、电磁炉其中你可以操作和使用的有:电灯、电视、电脑二、填空题1、 呼吸让我们吸进富有 氧气 的空气,呼出含有大量二氧化碳

6、的废气。肺 是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。2、 心跳就是心脏的 收缩与舒张。心脏每收缩舒张一次,我们就会感觉到一次心跳。3、 心脏 和 血管 是人体的血液循环器官。三、实验操作题收集两袋人呼出的气体,在其中一袋倒入澄清的石灰水,摇晃一下,我们可以看到 澄清的石灰水变浑浊,这个实验说明:呼出的气体里含有大量的二氧化碳。四、问答题心脏为什么要推动血液不停地在血管里流动?血液在循环流动的过程中,把呼吸器官吸收的氧气和消化器官吸收的养料运送到 全身各处去,又把全身各处产生的二氧化碳和甚废物通过肺和排泄器官排出体外。只 有心脏不停地跳动,血液才能不停地在血管里循环流动。第五单元一、填空题1、 解释是对事物发展变化的 原因、事物之间的关系 等情况做出说明。2、 做出正确的解释,需要有充分的证据,还要利用 已有知识,进行合理的思考。3、 模型方便我们解释 难以直接观察到 的事物以及事物之间的关系。二、判断题1、 科学家做出的解释就一定是事实,绝对正确。()2、 数学公式也是一种模型。()3、 对霉烂苹果成因的正确解释是有微生物在苹果内繁殖。()

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!