第3节_电阻_教学设计3[1]

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1、人教版初中物理九年级 第十六章电压 电阻第三节电阻一、教学目标 （一）知识与技能 1.通过观察和实验，初步学习电阻的概念、电阻的单位及其换算关系. 2.知道电阻的大小跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关. （二）过程与方法 1.通过观察和实验，探究电阻及影响电阻大小的因素，培养学生观察、分析、比较、概括的能力. 2.通过学生探究活动，研究电阻大小与材料、长度、横截面积的关系，渗透研究问题的一种方法控制变量法. （三）情感态度与价值观 通过多种活动形式，联系学生生活实际，培养学生对科学探索的热爱.二、教学重点：知道影响电阻大小的因素，认识到电阻是导体本身的一种性质三、教学难点：研究电阻大小与材

2、料、长度、横截面积和温度的关系四、教学时数：1课时通过采用控制变量法探究影响电阻大小的因素，体验科学探究的魅力五、教学器材：铜丝、铁丝线圈、酒精灯、电流表、小灯泡、电源、开关、导线、电阻定律演示器六、教学过程（一）复习回顾什么叫导体？什么是绝缘体？金属导电的原因？电流是怎样形成的？（课件1） （二）引入新课 导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做.铁也是导体，又多又便宜，为什么很少用它来做导线呢？（课件2、3、4）按课本图16.3-1给出的演示实验连接好电路.1.先将铜丝接入电路，合上开关，观察小灯泡的亮度.2.断开开关，将铜丝换成长短、粗细相同的镍铬合金丝，合上开关，观

3、察小灯泡的亮度.（课件5）3.思考两种情况小灯泡亮度不同的原因？（比较两次电流的示数，实验中用的是相同的电池，也就是说电压相同，为什么两条导线中的电流不同呢？）（课件6、7）（三）讲授新课1、电阻（1）如果在上述实验电路中接入电流表，可以看到：当把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮；当把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。由此可知，在相同的电压下，通过铜丝的电流比通过镍铬合金丝的电流大。通过上面的实验知道，导体虽然容易导电，但同时对电流有阻碍作用。在相同的电压下，通过铜丝的电流较大，表明铜丝对电流的阻碍作用较小；而通过镍铬合金丝的电流较小，表明镍铬合金丝对电流的阻碍

4、作用较大。在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。不同的导体，电阻一般不同。电阻是导体本身的一种性质。 （2）导体的电阻通常用字母R表示，电阻的单位是欧姆，简称欧，符号是。比较大的单位有千欧（k），兆欧（M）换算关系：1k1000103 1M1000 000106。（课件8） （3）在电子技术中，我们经常要用到具有一定电阻值的元件-电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。符号： （课件9）2、影响电阻大小的因素 （1）绝缘体对电流的阻碍作用大，导体对电流的阻碍作用小。天然橡胶棒的电阻，大约是相同粗细、长短铁棒的21016倍！表明：材料不同，阻碍

5、作用不同。（课件10）（2）实验：探究影响导体电阻大小的因素导体的电阻不仅与材料有关，还可能与导体的粗细、长短等因素有关。（课件11）.电阻的大小是否跟导线的材料有关选用长度相同、横截面积相同的铜丝和镍铬合金丝，分别接入电路中，观察电流表示数。比较流过铜丝和镍铬合金丝电流的大小并记录表一中（课件12） 表一接入导体长度横截面积电压电流电阻 铜丝相同相同相同较大较大 镍铬合金丝相同相同相同较小较小 通过实验发现，镍铬合金丝中电流较小，锰铜丝中电流较大。结论：长度相同、横截面积相同的导体的电阻与材料种类有关（课件13） .电阻的大小是否跟导线的长度有关 选用粗细相同、长度不同的两根镍铬合金丝，分别

6、接入电路中，观察电流表示数。比较流过长短不同的镍铬合金丝电流的大小并记录表二中（课件14）表二接入导体长度横截面积电压电流电阻 镍铬合金丝L相同相同较大较小镍铬合金丝2L相同相同较小较大实验中看到，长的镍铬合金丝中电流较小。结论：同种材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大。（课件15）.电阻的大小是否跟导线的粗细有关选用长度相同、横截面积不同的两根镍铬合金丝，分别接入电路中，观察电流表示数。比较流过粗细不同的两根镍铬合金丝电流的大小，并记录表三中。（课件16）表三接入导体长度横截面积电压电流电阻 镍铬合金丝相同S相同较小较大 镍铬合金丝相同2S相同较大较小通过实验发现，较细的镍铬合金丝中电流

7、较小。结论：同种材料、长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大。（课件17） .导体的电阻受温度影响演示实验：把铁丝线圈按图接入电路，用酒精灯缓慢地对铁丝线圈加热，观察加热前后，电流表的示数有什么变化。（课件18）导体被加热后，它的温度升高，电流表示数变小，表明铁丝的电阻变大。 结论：导体的电阻还跟温度有关，对大多数导体来说，温度越高电阻越大。（课件19）分析与归纳：导体的电阻是导体本身的一种性质。它的大小与导体的材料、长度和横截面积等因素有关，此外，还与导体的温度有关。（课件20）3、 小资料 指导学生阅读并知道不同材料的导电性能（课件21）4.科学世界（1）半导体导体导电性能好，绝缘体导体导

8、电性能差。有一些材料，例如锗、硅，导体导电性能介于导体和绝缘体之间，常常称做半导体。温度、光照、杂质等外界因素对半导体的导电性能有很大影响。利用半导体材料可以制作二极管、三极管。如果把很多的二极管、三极管和电阻、电容等元件直接坐在硅单晶片上（俗称芯片），就成了集成电路。（2）超导现象各种金属导体中，银的导电性能是最好的，但还是有电阻存在。科学家发现，某些物质在很低的温度时，如铝在-271.76以下，铅在-265.95以下，电阻就变成了0，这就是超导现象。（课件22）（4） 课堂小结：（课件23） 1、电阻是表示导体对电流阻碍作用的大小，电阻的符号：R电阻的单位：欧姆，简称欧，符号，常用单位：千

9、欧（k） 兆欧（M） 1 k=103 1 M=106 2、电阻器也叫定值电阻，它在电路图中的符号是 3、电阻是导体本身的一种性质.它的大小与导体的材料、长度、横截面积等因素有关，还与导体的温度有关。4、半导体及超导现象（五）课堂练习（课件24、25、26、27、28、29） 1导体的电阻是导体本身的一种 它的大小与导体的 、 和 有关，还与 有关。 2电阻R1与R2并联，若通过R1的电流小于通过R2的电流，则R1、R2对电流的阻碍作用是 （ ） AR1对电流的阻碍作用大 BR2对电流的阻碍作用大来CR1和R2对电流的阻碍作用一样大 D大小关系无法判断3关于导体电阻的大小，下列说法中正确的是（

10、） A粗细相同的两条导线，长的电阻大 B长度相同的两条导线，细的电阻大 C同种材料制成的长度相同的两条导线，粗导线的电阻大 D对于大多数导体来说，当温度升高时，它的电阻就会增大4、三根由同种材料制成的粗细相同的导体Ra=5Rb=10Rc=15,其中最长的是：（ ） A、a导体 B、b导体 C、c导体 D、一样长5、一根由若干股组成的铜芯线，当抽去其中的几股后，这段铜芯线的电阻将（ ） A、变大 B、变小 C、不变 D、无法确定6、关于电阻以下说法正确的是（ ） A、长导线比短导线电阻大 B、粗导线比细导线电阻小 C、铜导线比铁导线电阻小 D、以上说法都不准确（六）布置作业P67动手动脑学物理1、2、3、4、5七、板书设计（一）电阻 1、概念：物理学中用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。电阻的符号：R 2、电阻的元件符号： 3、电阻的单位：欧姆；简称欧；符号“”，常用单位：千欧（k）兆欧（M） 1 k=103 1 M=106（二）影响电阻大小的因素 电阻是导体本身的一种性质.它的大小与导体的材料、长度、横截面积等因素有关，还与导体的温度有关。八、课后反思