幼儿园管理心得体会（精选5篇）

《幼儿园管理心得体会（精选5篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园管理心得体会（精选5篇）（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、幼儿园管理心得体会（精选5篇） 幼儿园管理心得体会精选5篇当在某些事情上我们有很深的体会时，可以将其记录在心得体会中，这样可以帮忙我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的方法问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是帮大家整理的幼儿园管理心得体会精选5篇，欢送阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园管理心得体会1通过学习?幼儿园平安管理方法，使我深深体会到：平安是一切工作的首要条件，我们时刻把平安工作放在首位，牢记平安的重要性。它牵动这每个孩子、每个家长、每个教师的心。其一，通过学习，看到了国家致力于幼儿园平安管理矢志不移的决心和力量，作为在幼儿园一线工作的我受到鼓舞和推动。在学习中，阅读了?幼儿园平安管

2、理方法后，从中看到了党和国家对儿童人身平安特别关怀、并采取有力措施坚决不移地推行园平安管理的决心。关爱生命，情系校园，平安举措，拳拳之心，冲动民心，更鼓励着我们每一个教育工作者。“谁言寸草心？报得三春辉。我想：党和国家关注民情，顺乎民意，对儿童平安的人文关心所采取的重大举措，一定会受到全国民众的拥护和称誉；国家之决心必定能带动社会各阶层人士之心，带动学校各教职工之心和家庭各成员之心，使之心心相印，形成动力，就能有力推动幼儿园校园平安管理工作的顺利进行；全国各部门都认真履行?幼儿园平安管理方法规定的管理职责，齐心合力，依法治校，定能开创幼儿园平安管理工作的新局面。其二，通读?幼儿园平安管理方法，

3、了解其内容，领会其精神实质，觉得它的内容很具体，条款很清楚，操作性极强，确实是学校平安管理工作的指南。统观?幼儿园平安管理方法全文，觉得关于校内平安管理制度、平安教育的内容是重点。围绕这个重点内容展开深入的学习和探索，通过学习讨论，我明确了幼儿园平安管理职责，掌握了幼儿园全管理工作的重点内容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外来犯罪、防触电、防爆炸；知道了可采取的平安措施具体有：1、将平安管理工作纳入学校教育教学方案。2、出台有关保证教学平安的措施。3、落实平安工作责任制。4、发展平安教育日和平安教育月活动。5、每周进行平安工作检查。6、制定平安工作预案，发展平安演练活动

4、。7、发展专题整治活动；懂得了处理平安事故的办法步骤。在此根底上，对幼儿园平安工作的认识又得到提高，能够想到：国家高度重视学校平安管理工作，社会各部门尽力投入平安管理工作，给园平安管理工作发明了良好的外因条件，则，作为园平安管理的内因条件校内平安管理必须紧紧跟上。要紧紧跟上当今平安管理的时代步伐，我们教育工作者必须牢记平安管理职责，绷紧平安观念之弦，忠于平安管理之事，加倍努力，做好工作，才能不负众望。其三，通过学习此材料，我深入地体会了一句话“如果你过分地珍爱自己的羽毛，不使它们受一点损伤，则你将失去两只翅膀，永远不能凌空飞翔。“点化和润泽生命是教育之核心。对于这两句话，我的理解是：1、要用一

5、分为二的观点来看待学校平安管理问题，正确处理好“放和“管之间的关系，不能只注意大胆地“放，而无视细致地“管，也不能一味单纯地“管而不敢“放过分地限制学生的活动，把学生培养成温室里的花朵。2、我认为：在平安管理工作中“点化和润泽生命的内涵应是平安教育。在对学生进行平安教育中，“点化最为关键。要做好“点化工作必须抓好两点：一是要不失机会地找好“点教育切入点。二是要讲究“化教育办法的艺术性，将二者有机地结合起来，才能取得“润泽的效果。其四，通过学习和思考，进一步明确了新学年平安管理工作的思路：一组织学生学习?幼儿园平安管理方法，提高执行教育法规的自觉性；二按照平安制度规定进行检查，提高平安管理的效益

6、；三抓好“平安教育活动的发展。幼儿园管理心得体会2通过对?幼儿园常规管理根本要求的认真学习，我更加感觉到幼儿教育的重要性，就个人的学习经过，谈谈学习心得。了解幼儿园工作的人都知道，幼儿园的工作是复杂而具体的。光幼儿园的一日生活就包括：专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动又包括：用餐、就寝、入厕等很多小的细节和工作。这些活动虽然微缺乏道，也不被大家所重视，但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利发展不可短少的重要环节，可以称得上是幼儿园一日活动的润滑剂。因此认真做好班级的生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要，教师在面对繁琐

7、而紧张的教育教学活动时，要怎样做才能二者兼顾呢？我们尝试发挥幼儿的自我管理优势，让幼儿参与班级的生活常规管理。其实，幼儿从入园到儿园毕业，在幼儿园生活的这一段的时间里，幼儿教师不但要培养幼儿有学习的兴趣，优良的品格及各种综合能力，对幼儿一日常规的培养同样很重要，而且我认为在整个幼儿园的学习生活中，常规教育的培养是到达其他各方面教学目标的前提和根底。幼儿的常规很重要，所以老师们一定要严格要求他们。但是常规的制定也应从幼儿的兴趣出发，尊重幼儿的要求。示例：认识小水杯、毛巾的标志时，如果由教师直接让孩子记住自己物品的位置，孩子肯定记不住，效果就极差。所以我们给每一个孩子都规定了一个可爱的动物或是水果

8、图案贴在他们小水杯、毛巾的指定位子上，再孩子很快就能在记住自己的物品。其次，在愉快的游戏活动中树立常规。小班的幼儿，自我意识强，他人意识差，行为表现中处处以自我为主，我们可以引导幼儿在游戏中认识自我，自我协调，让他们知道要礼貌待人，从而对事物有一种正确的态度，慢慢形成一种常规意识。娃娃家的游戏就能让孩子在扮家家的游戏中潜移默化的形成一种礼貌。再次，教师要不断重复一些需要孩子做到的事情。示例：饭前便后要洗手，洗手时不玩水，洗手后的水要甩在水池里，洗完手之后要把水轮头关好。吃饭时不讲话，饭粒不能掉在桌上。午睡时要安静，不和其他小朋友说话，这都需要教师给幼儿一个明确的概念，并且要一如既往的实施下去，

9、让孩子慢慢形成一种规那么意识，久而久之养成一种良好的习惯。在开学的这一段时间里，我发现现在孩子在吃饭和午睡方面还有很大问题，吃东西的时候还要讲话，午睡一开始总是不能很快入睡，总要我们老师提醒再提醒。这些常规都是很重要的，所以这些方面我一定会再和搭班老师进行讨论，找到好的办法，帮忙孩子培养好的常规。幼儿园管理心得体会3为提高幼儿园管理人员的整体素质，提升幼儿园管理水平和质量，盐池县教体局于3月22日3月23日，组织全县幼儿园法人代表、园长、管理人员进行了培训，我有幸加入了2天的封闭学习，这次学习的内容丰盛、给我带来了不小的收获，宁夏教育厅教学研究室学前教育张洁教研员给我们讲座了幼儿园课程管理的目

10、的、意义和办法，实施科学保教的措施。银川二幼杨润贞园长的精彩报告，给我留下了非常深刻的印象，她们不但将自己工作中成功的经验与我们分享，还给我们带来了鲜活的案例，并在案例中加上自己的见解，加以剖析，让我对照自身的管理，从中找出缺乏，吸取她们的先进经验，引导我们多方位、多角度的去考虑问题。通过加入培训我深深的懂得了幼儿园常规管理的重要意义。百年大计，教育为本。幼儿教育是终身教育的起始阶段，是文化传承的首要环节。是不容无视的年段教育，应该引起高度重视。下面就这次培训来谈谈自己的几点体会：一、切实加强幼儿课程管理，全力实施科学保教保教目前，许多家长对幼儿园的课程理解还存在误区，认为幼儿园教学主要以“读

11、、写、算为主。而往往忽略了幼儿综合素质和能力培养的重要性。针对这一现状，应结合这次培训，在全园发展幼儿园教学活动研究，通过开放日活动让家长了解幼儿园课程的特点。同时通过活动帮忙教师和家出息一步领会?纲要的精神实质，理解?纲要的目标、内容和教育价值。二、更新教育管理理念。杨园长在谈到“为职工营造和谐的工作环境及积极的工作心态是的教师心理健康是从事教育工作的必要条件，也是教师自身开展的需要，更是儿童心理健康开展的需要。幼儿园要为教师发明一个融洽、温馨、积极进取的工作环境，减轻他们的工作压力与心理负荷。幼儿园管理者要深入了解教师，积极发明条件满足教师的需要。一是满足教师的.学习需要，在工作上为教师提

12、供学习的时机和条件，激励他们接受继续教育提高学历层次；组织教师到外地加入有关学习活动，使教师获取更多的专业知识，提高教育教学能力。二是满足教师体现自我价值的需要，建立奖励机制，通过评先树优活动，帮忙教师实现自身的价值。三是满足教师的生活需要，关怀教师的身体健康和生活需要，如定期为他们检查身体，落实教师的福利待遇，做好后勤保障工作等，为教师解决后顾之忧。同时积极发展丰盛多彩的文体活动，使教师紧张的情绪得以放松，始终保持良好的心理状态。其次，作为一名总务主任，对于当什么样的园长助手，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很明确的给我们提出了现代管理人员应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该到

13、达的要求，明确了我们管理人员的角色和幼儿园的开展方向，在此次学习中，让我们明确了幼儿园的管理不容无视师资、设备、环境、孩子、家长等。作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学开展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学开展的气氛，为幼儿园走上科学开展之路积极发明条件。在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长效劳、为教师效劳的观念，甘心情愿当好家长平等的合作搭档，当好教职工发展幼教工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学开展。三、坚持以人为本，全面提高教师队伍的整体素质。推进幼儿园科学开展的关键在师资。我们坚持以人

14、为本的原那么，加快教师专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素质，就能为我园幼儿教育科学开展提供强有力的保障。今后通过园本培训、园本教研，帮忙青年教师在业务上成长起来，是我园师资队伍建设刻不容缓的任务。我们应本着思想上帮忙、生活上关怀、业务上严格要求的原那么，通过传帮带的形式，发挥骨干教师及老教师的示范作用，使所有青年教师在思想业务方面尽快成熟起来，激励老师们积极参与教育科学研究，锤炼组织教育活动与发展班级管理工作的艺术，不断提升业务素质。这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。让我们学到更多的专业知识，真是受益匪浅。幼儿园管理心得

15、体会4平安工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，幼儿是祖国的未来、民族的希望。幼儿园平安工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好幼儿平安工作，发明一个平安的学习环境是十分重要的。一、标准管理，完善制度。幼儿园平安组织机构健全，平安工作责任制度健全，责任明确。每学期学校都成立了平安领导小组，责任落实到人。学校每学期还与部门负责人签订好?幼儿园平安责任状，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了平安考核奖惩细那么及平安工作制度。平安管理做到了网络化，保证了我园平安工作扎扎实实地发展。二、加强领导，居安思危。幼儿园领导本着对党的教

16、育事业，对幼儿负责的态度，从维护人民大众的基本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度出发，增强抓好幼儿园平安的使命感、责任感。园领导在平安工作上齐抓共管，严格执行园平安工作规定，讲平安、抓平安，将事故毁灭在萌芽状态之中。每月定期召开一次平安工作会议，布置下一月平安工作的重点任务，并指定专人去检查落实平安工作。示例我园根底条件差，围墙栏杆时有腐蚀断裂、联合器有松动现象；园局部开关老化；教室的钢窗由于油灰老化，时有玻璃脱落等进行重点维修和及时更换，从而根除了不平安隐患，防止了不平安事故的发生。同时食品平安工作也是幼儿园平安工作中的重要内容。三、宣教结合，提高素质。园领导始终把平安工作放在首位位置，逢会

17、必讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。示例：无锡市平安工作履职报告书、关于发展“全国平安生产月的通知等等，结合文件不同的内容和要求，充沛利用学校的各种宣传场地、设施，用播送利用集体晨会时间，大小会议等，采用多种形式对教职工和幼儿进行平安方面的宣传教育，尤其对幼儿进行平安教育。园各项活动也强调平安，事前必先进行平安教育，示例：幼儿的外出活动、春游、田径运动会等都提出平安的要求。幼儿园管理心得体会5一、教师之间的和谐一个班就是一个集体，班内教师之间配合得是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师要相互信任、相互帮忙、相互补位，把班集体建

18、设成一个温馨、和谐的小家庭。1、教师之间要以诚相待，工作中经常换位思考，相互理解、体谅，时时处处事事为他人着想，一切以工作为重，这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。在对班级幼儿的教育上要保持一致性。每个老师都自有一套教育办法，但在要求上必须是一致的，特别是幼儿的常规，不能甲老师A要求，乙老师B要求，也不能一个紧一个松，以免使幼儿形成两面性，从而不能将常规形成一种习惯。2、学会合理安顿分工、有效合作。正所谓“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作，全班老师一起商量，征得一致意见后分工又合作尽力完成好。比方，最近教师节我班的诗朗诵就是全班老师一起出点子，哪个环节

19、应该怎么做，选什么样的节目，定下来以后全班老师通力合作，最后都获得了好的成绩，充沛体现了只有通过团体的力量通力合作，才能把班务做得尽善尽美。但应切忌居高临下的“指挥棒作风，要学会合理安顿分工、有效合作。二、加强常规，激励幼儿自律，形成优良班风俗话说：“没有规矩，不成方圆。幼儿这些良好、文明的行为习惯正是班级发展工作的保证。因此，常规工作不容无视。对于我班淘气爱打闹的男生，我们共同商量对策采取了下列做法：首先是典范的力量，我们把幼儿分为四组，每一组选出一个组长，这个组长都干一些让幼儿比拟羡慕的活。比方说，帮老师分盘子，发本子，去监督幼儿的行为，这样不仅可以不放任幼儿违规行为，又减轻了老师的工作量

20、，正所谓“一举两得。再一个就是鼓励法，通过给幼儿发小贴画，集齐贴画可以换礼物的形式，培养幼儿长期养成自律的良好习惯。在教育活动中，老师发展教学活动时，配班老师要密切地配合、帮忙带班教师维持课堂秩序，协助做好相关的配班、准备工作。在日常教育中，我班注重多途径、多渠道地对幼儿进行行为习惯的培养，运用音乐来进行常规训练，把各种音乐贯通于幼儿一日生活的各个环节。户外活动时，我们老师之间总是在活动前统一要求，向幼儿表明要求，然后再出去。在生活活动常规管理中，当幼儿进行盥洗时，我们老师之间也是分工合作，合理、有序地组织幼儿进行盥洗和室内游戏，使各个活动发展得有条不紊。三、要增强学习管理理论的意识，提高管理

21、理论水平我班老师经常利用空余时间多看专业方面的书籍，并通过网络等新媒体，争取更多的时机和同行一起探讨幼儿教育，以此来了解当前幼儿教育的新动向、新理念和新观点。同时，积极加入园内组织的各种培训。所谓“活到老，学到老。只有不断加强学习，才能拓宽视野，丰盛内涵，开阔思路，从而在实际班级管理过程中游刃有余。四、做好家园联系，打好班级管理之根底要管理好一个班级，牢牢抓住家长是至关重要的，要让家长认同你、接受你这一点是相当重要的。所以我们根据不同类型的家长，找准沟通的切入口。现在的幼儿，不光是独生子女娇惯，我们班二胎的幼儿占很大一局部，好多孩子的哥哥姐姐都已上大学或已毕业，我觉得他们比独生子女还要娇惯，在

22、沟通中我们会把幼儿一些细微的表现告诉家长。让家长感受到我们时刻在关注幼儿的开展，另一方面让家长感觉自己受到了老师的重视，会更加支持我们的工作。对待家长工作，我们是通过多种方式来实现的，我们建立了飞信群，如果有紧急通知家长的事情或者是需要家长配合的问题，我们会及时以飞信的方式通知家长。通过幼儿园的网站，更方便了我们和家长的直接沟通。每天把幼儿在园的一日活动及时反应给家长，让家长对幼儿在园的学习情况有所了解并在家做到及时地和孩子复习稳固，让家长在第一时间知道孩子在园的情况。与家长有什么误会或班上没有做到的地方直接与家长沟通，取得家长的谅解。其实，有时一些很小的事情，可能就感动了家长，让他足够相信你。【幼儿园管理心得体会精选5篇】