小班音乐《我上幼儿园》
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1、小班音乐活动:欣赏我上幼儿园情况分析:对于刚刚适应幼儿园生活的小班幼儿来说,各项常规还没有跟上,虽有参与活动的热情,但是经常跟不上活动节奏,音乐活动是培养孩子参与幼儿园教学活动兴趣最好的方式,我上幼儿园曲调欢快,特别能调动孩子愉快的情绪,让孩子高高兴兴参与到幼儿园集体教学活动中来。活动目标:1、欣赏歌曲,让幼儿感受音乐的美,激发幼儿参与歌唱活动的愿望。2、幼儿在感受歌曲的基础上,熟悉歌曲的旋律和内容,初步学习一句一句地用自然的声音歌唱,体验与别人一起唱歌的欢乐。3、引导幼儿边唱边根据词意自由动作,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园、不哭闹。活动重点:幼儿有参与歌唱活动的愿望。活动难点:用自然的声音歌唱,
2、边唱边根据词意自由动作。活动准备:1、玩具:小白兔、小猫、小鸭2、酷狗音乐我上幼儿园活动过程:一、在我上幼儿园音乐下,教师引导幼儿自由拍手,听一听歌曲里都唱了什么?二、教师出示玩具小白兔,在音乐伴奏下示范唱歌曲我上幼儿园。1、老师告诉幼儿:今天小白兔又高高兴兴地上幼儿园了,它一边走,一边唱。请幼儿听一听它在唱什么。小白兔唱完后,教师引导幼儿根据音乐旋律,说一说自己听到小白兔唱了什么。2、出示小鸭、小猫,并示范唱歌曲第二遍。老师告诉幼儿:小鸭、小猫也高高兴兴地上幼儿园了,它一边走,一边唱。请幼儿和小鸭、小猫一起唱歌曲。3、教师弹琴与幼儿共同学习小鸭、小猫的样子唱一唱歌曲。4、引导幼儿共同夸一夸小兔、小鸭、小猫,请大家说一说它们好在哪里?自己有没有像它们一样高高兴兴地来幼儿园。4、教师引导幼儿说一说,爸爸妈妈每天在做什么?(去上班)小朋友应该去哪?(上幼儿园),5、引导幼儿说一说上幼儿园你应该怎样做?在熟练演唱歌曲的基础上,引导幼儿自主的边演唱边加动作。
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